26《西门豹治邺》同步练习（含答案解析）

1、部编版四年级上册26西门豹治邺同步练习一、选择题1.以下加点字注音正确的一项为哪一项（）A.磕头(ke)灌溉(ji)歹徒(tu) B.B.绅士 (chen)B.绅士 (chen)流淌(tong)C.魏国(wei) 逼近(bi) 荒芜B.绅士 (chen)流淌(tong)C.魏国(wei) 逼近(bi) 荒芜(hu)*开凿(zao)2.“浮”组词错误的选项是（A.漂浮B.浮云C.浮烂A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.细心调查.以下词语中与“提心吊胆”意思相近的一项为哪一项（）A.心乱如麻B.心惊胆战C.心安理得D.胆大心细.以下加点词语运用有误的一项为哪一项（）A.这里连年灾害，寸草不生，

2、田地肥沃。 B. 一组小猫从草丛里窜出来，吓得一个小姑娘面如土色。 C.敌人被我军吓掉了魂，提心吊胆地跑回去了。 D.原先这儿人烟稀少，连路灯都没有，晚上人们走到这儿就提心吊胆。 二、填空题.初知内容A （读课文填空）这篇课文讲述了战国时期，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺，西门豹看到，就进行深入调查，然后巧妙设计，破除迷信，带着百姓的事。.词语解释A （根据意思写出相对应的词语）:浇灌，滋润。:走上前接待。:使容貌和衣着好看。:满足自己的愿望，符合自己的心意。三、语言表达.请将课文改编成剧本，再分角色扮演一下。内容：西门豹破除迷信。第1页共8页时间：河伯娶媳妇的日子。地点：人物：对话：（分角色

3、扮演）. 口语交际。如果你的好朋友小强受到了委屈，非常难过。你该如何去劝他呢？我：小强：我：小强：我：最后，小强开心的笑了。四、现代文阅读阅读理解。西门豹治邺（节选）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。 西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神 不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完， 他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫 婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些

4、官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过 头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！ ”说着又要叫卫士把他们扔 下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹 说：“好吧，再等一会儿。“过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们 留下了。你们都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳 妇，漳河也没有发大水。.选文中“提心吊胆”的意思是,和它意思相近的词语还有第2页共8页.选文主要讲了什么内容？用简洁的语言概括出来。.选文中画横线的语句是对官绅的 描写，从中我体会到.抓住选文中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩

5、治巫婆和官绅的方法好在哪 里。.结合选文内容，说一说西门豹是一个怎样的人。课内阅读。西门豹治邺（选段）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连大气也不敢出。西门豹回 过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！ ”说着又要叫卫士把他们 扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹 说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们 留下了。你们都回去吧。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年 年都获得好收成。.“面如土色”在文中的意思是：；它与文

6、中的另一个成语： 意思相近。.选段中西门豹为老百姓做了几件好事？请用小标题概括。.从描写西门豹言行的句子，看出他惩治官绅的方法好在哪里？.你喜欢西门豹这个历史人物吗？说说你的理由。第3页共8页参考答案:c【详解】此题考查学生辨析字音的能力。要读准字音，注意区别形近字、易错字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。“灌溉”的“溉”读音错误,应读作：gaio”绅士,，的“绅,，读音错误，应读作：shEn； “流淌”的“淌”读音错误，应读作：匕ng； “荒 芜”的“芜”读音错误，应读作：WlioC.加点字读音均正确。C【详解】此题考查汉字组词。组词：通常是指把单个汉字与其他合适的

7、汉字搭配而组成双音节或多音节词语，但是要注 意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。C浮烂腐烂。ACD【详解】此题考查课文内容的理解。课文西门豹治邺通过写西门豹用巧妙手段，将计就计，惩治了为谋取钱财而欺骗百 姓、残害少女的巫婆和官绅们，从而破除迷信、教化百姓的故事，赞颂了西门豹为民着 想、敢于破除迷信、除暴安良的可贵品质。课文中西门豹为了破除迷信，他将计就计，采取以其人之道还治其人之身的策，展开针锋 相对的斗争，惩治了邪恶势力，教育了百姓。他的方法妙在：细心调查；安排周密；不动 声色；假戏真做；讲究策，区别对待。在这一连串的过程中，西门豹胸有成竹、不露声色第1页共8页地实施了惩治恶人、破除

8、迷信、教育百姓的预定计划，表现了他过人的智慧和谋。B项说法错误，课文并没有写“乔装打扮”这件事。B【详解】此题考查学生对词义的理解，要求我们注重识记与积累。“提心吊胆”意思是形容十分担忧 或害怕。A心乱如麻：心里乱得像一团乱麻。形容心里非常烦乱。B心惊胆战：形容十分害怕。C心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。D胆大心细：形容办事果断，考虑周密。根据词义可知，心惊胆战”一词与“提心吊胆”意思相近。A【详解】此题考查词语应用，首先要了解掌握词语含义，然后结合句子分析出词语运用是否恰当。田地肥沃：（土地）含有较多的适合植物生长的养分、水分。面如土色：意思是脸色呈灰白色，形容惊恐至极。提心吊

9、胆：形容对事情不能放心，非常害怕。人烟稀少：意为人家、住户非常少；人均居住面积较大；形容地方无人居住，十分荒凉, 可表达悲凉的心境。此题选项A中词语运用不恰当，前面说“寸草不生 后面却说“土地肥沃”二者相互矛盾。田地荒芜人烟稀少兴修水利【详解】此题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学 生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。第2页共8页 课文西门豹治邺（讲述了两千多年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那 里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁 荣起来。从中可以看出西门豹是一个有

10、勇有谋，敢作敢为，为民做主及为民除害的人。故根据课文内容可知，战国时期，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺，西门豹看到田地荒 芜、人烟稀少，就进行深入调查，然后巧妙设计，破除迷信，带着百姓兴修水利的事。灌溉迎接打扮满意【详解】此题考查了学生对词语意思的理解能力。完成此类题目不难，结合词语的积累，从中根据 词语意思写出相应的词语即可。灌溉：浇灌，滋润。迎接：走上前接待。打扮：使容貌和衣着好看。满意：满足自己的愿望，符合自己的心意。漳河边上 西门豹巫婆众富绅新娘卫士们众百姓【详解】小强你怎么了？ 我被老师批评了。老师批评了你是为了你好，不然他怎么会批评你呢。 也对 是啊，老师都是为了你能更好。形容十分

11、担忧或害怕惶惶不安选文主要讲了西门豹揭穿骗局，惩治巫婆和官绅头子，为民除害。神态、动作 他们紧张、害怕的心情将计就计；以其人之道还治其人之身；假戏真做；用有力的证明，破除迷 信。西门豹是一个有智慧、讲策的人。第3页共8页考查成语解释，“提心吊胆”意为形容十分担忧或害怕，近义词有心乱如麻、忧心忡忡、惶 惶不安、心惊胆落、临深履薄等。考查全文内容概括，此题的关键是带着题目在文章中提取关键信息，删去赘余成分，语言 力求简洁，例如可以写为西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆 勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。考查人物描写，结合“官绅一个个吓得面

12、如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌 血”一句，可知运用了神态、动作的描写，再结合官神们是在联合巫婆骗钱害人，被揭穿 后，定然是害怕、恐惧的。考查抓取关键句子和文章内容理解，西门豹将计就计，利用巫婆的把戏，反而将巫婆送往 河中，假戏真做，从而揭穿巫婆和官绅的把戏，以其人之道还治其人之身，最后破除了巫 婆的把戏，用有力的证明，破除迷信。考查人物分析和开放性题目，结合西门豹破除巫婆把戏的经过，可知西门豹极富有智慧和 谋。极端惊恐的样子提心吊胆惩治巫婆和官绅、兴修水利从描写西门豹言行的句子，看出他惩治官绅的方法好在：将计就计，不动声色，假戏 真做，讲究策，区别对待。喜欢。因为他大胆地破除迷信，

13、勇敢地惩治巫婆和管神，解救老百姓，并带着老百姓 兴修水利，治理漳河，使老百姓过上了平安的好日子。15.考查对重点词语的理解。面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。在文中是指极端惊恐的样子。提心吊胆：形 容十分担忧或害怕。故“面如土色”与“提心吊胆”意思相近。第4页共8页16.考查对语段的理解并用小标题概括内容。通读语段可知，西门豹为老百姓做了两件事，一是语段前三自然段讲述的西门豹巧妙惩治 巫婆和官神的事。二是最后一自然段讲述的西门豹发动老百姓兴修水利，治理漳河，使老百姓年年都获得好 收成的事。按照这个意思，可概括为小标题“惩治巫婆和官绅”兴修水利”。考查对语段内容的理解。惩治邪恶、破除迷信是件不容易的事。通过学习语段可知，西门豹将计就计、假戏真做， 用他的聪明