人教版七年级数学下册课件912不等式的性质_第1页
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文档简介

1、人教版七年级数学下册课件9人教版七年级数学下册课件9问题1： 我们学习过等式的相关性质，你能说出等式的性质么？性质1：等式两边同时加（或减）同一 个数（或式子），结果仍相等；性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等等式的性质：问题1： 我们学习过等式的相关性质，你能说出等式问题2：用“”或“”填空，并总结其中的规律. 53， 5+2 3+2， 5-2 3-2； -13， -1+2 3+2，-1-3 3-3； 62， 65 25，6（-5） 2（-5）； -23， （-2）6 36，（-2）（-6） 3（-6）. 问题2：用“”或“”填空，并总结其中的规律. 5问题3： 从

2、刚才的练习中你发现了什么？请你把你的发现和合作小组的同学交流 53， 5+2 3+2， 5-2 3-2； -13， -1+2 3+2，-1-3 3-3； 62， 65 25， 6（-5） 2（-5）； -23， （-2）6 36， （-2）（-6） 3（-6）.一起探究问题3： 从刚才的练习中你发现了什么？请你把你的发问题4：请你用你发现的规律填空： 当不等式两边加上或减去同一个数（正数或负数）时，不等号的方向 当不等式的两边同时乘以一个正数时，不等号的方向 ；而乘同一个负数时，不等号的方向 问题5：换一些其他的数，验证这个发现.问题4：请你用你发现的规律填空：问题5：换一些其他的数，问题6：

3、你能用自己的语言概括不等式有哪些性质吗?相信自己问题6：你能用自己的语言概括不等式有哪些性质吗?相信自己不等式性质 ：性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子）时，不等号的方向不变；性质2：不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；性质3：不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变不等式性质 ：性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子）问题7： 比较不等式性质2和性质3，指出它们有什么区别，再比较等式的性质和不等式的性质，它们有什么异同？ 问题7： 比较不等式性质2和性质3，指出它们有什么区基础训练，巩固应用 基础训练，巩固应用 应用拓展，解决问题 应用拓展，解决问题 练习：教科书第127页练习第1题 做一做练习：教科书第127页练习第1题 做一做谈一谈本节课你有什么收获？谈一谈本节课你有什么收获？ 必做题： 教科书第128页第5、

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