91认识总体国家安全观课件

1、9.1认识总体国家安全观 国家安全是国家 与 的重要保障。国家 和 受到威胁，国家的 和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。生存课前预习发展政权主权统一2思考：什么是国家安全？3一个国家领土的组成部分：领空、领水、领陆4什么是国家安全？ 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。51.从这些图片你可以看出什么？2.这些图片与国家安全有什么关系呢？思考运用你的经验快乐成长 说明只有国家安定，我们青少年才能快乐健康地成

2、长。8丰富的文化生活 说明只有国家安定，我们才能享受到丰富多彩的文化生活。9智能机器人 说明只有国家安定，我们才能体验到趣味科技表演。10农村新貌 说明只有国家安定，我国农村的生产才能顺利进行。11一.国家安全与我们息息相关1.国家安全是人民幸福生活的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期遭受到西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭受严重破坏，人们颠破流离，生存和生命得不到基本保障。今天的中国2.国家安全是国家生存与发展的重

3、要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。2016年我是演说家第三季，哈佛女孩许吉如演讲了一篇名为国强则少年强。下面是其中一段事例。 今年春天，我们学院组织学生去各个国家实地调研。我选择了去位于中东地区的以色列。这个国家多灾多难，但又是国际强国，所以我对它充满了兴趣。有两个细节奠定了我对于这个国家的看法：第一个细节发生在机场，当时我托运行李。大家都知道托运行李一般只需要510分钟，不会问你太多问题，对吗？但是那一天，以色列的安检人员对我进行了足足半个小时的盘问，“你叫什么？姓什么？从哪里来到

4、哪里去？念过什么学校？做过什么工作？写过什么论文？去过哪些国家？有过什么梦想？爱过谁？”全部都要问。我觉得很被冒犯，因为我是一个普通游客，你为什么要把我当成恐怖分子？这个时候我身边的以色列同学跟我解释，他说：“这是我们以色列航空多年的常态。自从1984年建国以来，我们一直受到国际上各种恐怖势力的袭击，阿拉伯国家至今没有承认我们的国家地位。所以我们只能用这种最保险、也是最笨的方法，去排查危险。”“国家太小，袭击太多，我们输不起。” 节选国强则少年强阅读完这个事例，你的感想是什么？对于“国家安全”你又有什么新的体会？思考思考当今世界，和平与发展是世界的主流，但是引发战争的因素并没有消除。环境问题、

5、种族问题、发展问题、贫富差距等等，时刻威胁着国家安全，对此你有什么看法？你还能找到哪些威胁国家安全的实例？ 国家安全包括多个方面， 从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域对国家安全任务进行了明确。21二.坚持总体国家安全观1.今天，我们的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。思考1.上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？2.你还能举出哪些威胁国家安全的实例？提示 当下，腐败多发、法治欠彰，考问着政治安全；增速换挡、转型升级，考验着经济安

6、全；雾霾不散、污染问题，考量着生态安全；地缘纷争、强权作梗，威胁着国土安全；国际窃听、网络泄密，挑战着网络安全我国现在面临的安全形势关键点拨25 习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想，强调当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富， 时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。上述图片和材料带给我们哪些信息？262.我们必须坚持总体的国家安全观，以人民安全为宗旨，以政权安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。活动：学习总书记对国家安全的阐释283.面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济