化学九年级上册开启化学之门第二节化学研究些什么九年级化学上册同步练习《化学研究些什么》2

1、 化学研究些什么同步练习第2课时一、选择题1.化学变化的本质特征是 （ ）A发光发热B有颜色的变化C有其他物质生成D有气体、沉淀产生2.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识装置不漏气是实验成功的重要因素之一红磷的用量不足会影响实验结论集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升将红磷改为碳也能得到正确的实验结论红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了其中有错误的是（ ）A BC D3.如图是用燃烧方法测定空气中氧气含量实验,除选药品白磷外,还可以选下列的药品的是（ ）A 铁丝 B 木炭 C 硫磺 D 红磷4.下列有关红磷燃烧测氧气含量的实验说法中，正确的是（）A红磷熄灭后

2、应立刻打开弹簧夹 B最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 C点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 D取用极少量红磷，可减少污染且不影响结果5.右图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于15针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是 ( )A查看实验装置是否漏气B将红磷改成木炭后重新实验C实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽D实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足6.下列属于纯净物的是（）A空气 B碘酒 C矿泉水 D冰水共存物下列物质中，属于混合物的是（）A氯酸钾B氧化镁C空气 D水8.下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的一组的是（）A氧化汞 氧

3、气 B糖水 白酒C氮气 稀硫酸 D铁矿石 水9.下列属于纯净物的是 （ ） A矿泉水 B石灰石 C蒸馏水 D酸果汁10.许多著名化学家对化学的发展做出了巨大贡献，下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是（）A居里夫妇-发现放射性的钋和镭B拉瓦锡-得出了空气是由氮气和氧气组成的结论C卢瑟福-发现了电子D门捷列夫-创设了元素周期表二、填空题11.小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量，并按下图所示装置进行实验。(1)依据的实验原理是_。小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，

4、就打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是(答一条)_。小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑的是(答一条)_。12.下列物质中,属于纯净物的有_；属于混合物的有_。净化后的空气；食盐水；液态氧蒸馏水；澄清石灰水；高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；二氧化锰；过氧化氢；碳酸氢铵；10镁13.物质都是由_组成的，如二氧化碳由碳、氧两种_组成，碳酸氢铵由_组成。某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹；（1）该反应的文字表达式为

5、：_；（2）打开弹簧夹后，发现集气瓶中的水少于其容积的，可能的原因有（写出两点）_、_。15.在用红磷燃烧做空气中氧气含量测定的实验时：（1）观察到哪些实验现象：_；（2）通过该实验得到了那些结论：_；（3）同时得到了氮气的哪些性质：_；（4）此实验成功的关键是什么？_。能力拓展世纪末，物理学家瑞利在研究中发现氮气密度，从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有微小差异。他没放过这一微小差异，在与化学家拉姆塞合作下，经过十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩。下列有关结论中，不正确的是（）A氩是一种化学性质极不活泼的气体B19世纪末以前，人们认为空气是由氧气和氮气组成的C瑞利

6、从空气中分离出的氮气是纯净物D瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物17.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析下面图I、图实验，回答下列有关问题：（1）图I实验中红磷燃烧的实验现象是：_，等A瓶冷却后打开止水夹，现象为：_变化过程的文字表达式为_反应基本类型为：_（“化合反应”或“分解反应”）；（2）图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管读取注射器活塞