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文档简介
1、小学数学一年级下册课件(人教版)图中物品都是按规律排列的。你有什么发现?这是一(1)班布置教室时使用的彩旗、彩灯笼和彩花。看看有什么特点?说一说。1.找一找,彩旗的排列规律是怎样的?二、引导探究,寻找规律小旗的规律是按1面 、1面 为一组重复排列。 请你用刚才的方法寻找彩花、彩灯笼与小朋友的排列规律。再来看看美丽的小花吧!我发现小花的排列规律是:1朵 、1朵 为一组重复排列。灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?是的!它们都是重复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。 像这样,按照顺序一组一组地不断重复出现的排列就是有规律的排列。准确地发现规律中重复
2、的部分(一组)是找规律的关键。归纳小结图中缺了3个小朋友,你能画出来吗?按自己喜欢的规律涂色。教材P85 做一做23 2 3 2 3 2 3碗的排列规律是按 重复排列。先观察碗的排列规律。找规律,填数。三、数形结合,认知规律(1)直接看数字就是1、3为一组重复出现。1 3 1 313你能试一试吗?(2)小鸡的排列规律是按 重复排列。后面该填哪两个数呢?1. 摆一摆,填一填。43观察数字的排列规律,可以帮助我们检查填的对不对。434343四、巩固练习,强化认知教材P86 做一做 第1题2. 接着画一画,填一填。6 7 6 7 6 7 _ _ 67教材P86 做一做 第2题3.做动作,猜规律。你知道下一个动作是什么吗?教材P86 数学游戏4.划去不符合规律的图形,圈出正确的。( 1 )( 2 )爱科学爱科学学科学爱科学教材P89 练习二十 第1题5.找规律,填数。5 3 _ _ _ _ _ _535353教材P89 练习二十 第1题五、课堂小结 同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢? 找 规 律 画一画,填 一 填。1.2.zho u l hu yi
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