《语文园地三》教学方案_第1页
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文档简介

1、第 第 页语文园地三教学方案过程建议1、 出示卡片:子、头、长、出、飞、火,这些都是我们见过的生字宝宝,你还认识他们吗?开火读,留意字音是否标准。把这些字贴在黑板上。2、 你会写这些字吗?组内练习书空,订正错误的笔顺。3、 出示花瓶图或老师在黑板上画简笔画,说说题目要我们做什么?4、 同桌商量,共同完成题目。提示同学在数笔画时要认真仔细,书写时要工整洁净。5、 汇报,鼓舞同学说出多种方法:如逐个数、逐个填;将全部字的笔画都数好后,再归类填写。看看读读这项活动的目的是复习巩固学过的汉字,逐步养成正确运用量词的习惯,让同学懂得说不同的事物要用不同的量词。题中配有一幅色调鲜亮的风景图,能够吸引孩子们

2、的留意力,充分发挥插图的作用,在巩固字词、正确运用量词的同时,培育同学的观测技能和口语表达技能,通过不同渠道加深同学对语言文字的理解和运用,培育语感。过程建议1、 同学们,老师带大家去郊外参观,出示图画或课件不带词语,看!多美的景色呀!说说你都看到了什么?指导同学按肯定顺次观测,点击课件出示词语,指导读词。2、 你能依据图画编一个小故事讲给大家听吗,?小组内练习后推举一人讲给大家听3、 出示“一只小狗 一条小河 一朵白云 两只鸭子 一条木船 几朵野花”指名领读,同桌互读,拍手读,男女生对读。4、 在生活中象这样的词还有许多,你会说吗?组内练说然后汇报,留意量词用得要准,老师随时订正。5、 拓展:五 星星 一( )山 一( )同学 两( )书 几( )小鸟一( )画 四( )房 一( )飞机 三( )树 一( )水读读画画这项活动是复习带有相同偏旁的生字。题目中有一个大转盘,四周是十四个学过的生字,里面有三朵不同颜色的花,花分别写着“艹、扌、足”花的颜色提示了将要涂的字的颜色:“艹”的字涂绿色,“扌”的字涂蓝色,足字旁的字涂粉红色。通过“读、思、说、画”,让同学的口、眼、脑、耳、手等多种感官参加活动,指导同学在

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