幼儿园植树节活动总结小班8篇

1、Word 幼儿园植树节活动总结小班8篇 活动总结是我们对活动进展过程做出分析后写下的书面文体，一个精彩的活动已经结束，让我们一起来学习写活动总结吧，下面是我为您共享的幼儿园植树节活动总结小班8篇，感谢您的参阅。 幼儿园植树节活动总结小班篇1 在植树节来临之际，很多学校、单位会乐观开展植树节活动。 3月12日下午3点40，两院志愿者齐聚_校门口，在相关老师进行专业指导后，植树活动拉开序幕。因种植树苗为法国梧桐，苗贵且大，在种植过程中，志愿者谨遵指导，男生主要负责用锄具挖坑，女生主要负责抬苗浇水。整个活动过程尽然有序。种树期间因我院志愿者有课未能准时赶到，土建志愿者优先拿到了锄具及抢先占得易于挖坑

2、的地面，尽管我院志愿者多为女生，但同学们不甘落后，不怕困难乐观查找活动工具和种植地点。在缺乏劳动工具的状况下任然精彩完成了植树活动。 下午4时左右，在班长带领志愿者四十余人，迎着春风，踏着芳香，来到了_园参与义务植树活动。在现场工作人员说明白植树的要求和方法之后，同学们热忱高涨，开头行动了。平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水。喧闹的场面温馨而欢乐。一刺眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，身上被溅了泥水，但眼前这一片新生的绿意让大家满心高兴。 植树过程中两院志愿者互帮互助，

3、共同完成植树活动。活动期间校长及其他教授老师也亲自参与到活动中，为志愿者起到了示范带头作用，令志愿者精神奋勉。活动5点半接近尾声，活动结束后两院志愿者合影留恋，活动圆满结束。 在活动过程中我院志愿者发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，乐观面对困难，敢于迎难而上，呈现了我院志愿者良好的精神风貌。同时活动中暴露出的问题更值得我们争论和深思，以便在今后的活动中杜绝这些问题，活动中一些志愿者没充分发挥自己的活动乐观性，在工具不够的状况下干脆置身事外，站在一边看别人劳动，这种状况极不利于组织内部成员之间的团结，还助长了干和不干一个样，还不如不干的歪风邪气，同时不利于组织的优化强大。另外活动工具

4、的安排不均造成了人和工具的闲置，降低了植树效率。盼望在下次的活动中能乐观协调使活动更有序。 总之，这次活动还是比较胜利的，活动体现了志愿者关怀环保事业，乐观投身环保的良好风貌，实现了绿化校内，献礼校庆的目标，同时在活动中向其他学院展现了我院志愿者乐观奉献，吃苦耐劳的高尚品质，也通过活动加深了志愿者彼此之间的了解，深化了彼此间的友情。 幼儿园植树节活动总结小班篇2 三月的春天，草长了起来，飞了起来，春天带着绿叶向我们走来。为了让孩子能够主动与社区环境“对话”，体验劳动的乐趣和美化环境的意义，激发喜爱幼儿园和社区的感情，xx幼儿园组织大班孩子开展“浇小树，与小树一起成长”的活动。 3月12日下午三

5、点，200多名老师、孩子和一些大班系的家长浩浩荡荡地向xx公园动身了。一路上，每个班都高举着“爱惜树木，从我做起”、“生命在于绿色”、“绿色家园，大家共同制造”等红旗，孩子们拿着小水桶和小书包，迈着铿锵的步伐，手拉手相互交谈。欢快的气氛影响了四周的路人，爱绿护树的意识相互传递。在桃花山公园，暖和的春风吹着树枝上的绿芽，地上的小草，孩子们的热忱。看，孩子们急躁地排好队，手里拿着小水桶接水，当心翼翼地把水桶里的水倒进树坑。忙乱的劳动现场特别喧闹。在园区领导的有序支配下，小树尝到了生命之水，晃动着姿势，焕发着青春。然后，孩子们挂上自己做的“绿草如茵，第一步慈善”、“多绿多暖”、“人人都爱绿，绿色爱别

6、人”等小环保标志，动员更多的人参加进来，制造一个蓝天碧水的美妙家园。 植树节前，老师们制定了具体的活动方案，与公园领导争论了活动流程和浇水地点，并细心支配了服务员和旅行路线，以确保活动的顺当进行。活动结束后，孩子们还会通过口头日记和绘画来表达自己的感受。 随着植树节活动的深化开展，孩子们可以感受到环境的美，激发喜爱绿色和爱护树木的情感，增加劳动和责任意识，在孩子们稚气的世界里播种环保的种子，为孩子们的童年增加一抹亮色。 幼儿园植树节活动总结小班篇3 和煦的微风吹走了寒冷，带来了暖和，也带来了盼望，点点的绿意不断地消失在我们的眼中，身边的草木也越来越茂密。在这样一个春暖花开的季节，植树节也踏着轻

7、快地脚步来到了我们的身边，这是一个感恩自然，回馈大地的节日，在这天我们幼儿园也进行的相应的活动让我们的孩子们意识到我们的生活环境和树木和自然之间的联系。 为了让幼儿对植树节有充分的了解，明白树木和环境之间的关系，植树有什么样重大的意义，让孩子们明白爱护树木花草就是在爱护我们的家园，增加他们的责任感，让他们更加的喜爱大自然，喜爱树木，我园在3月12日这天先开了一个小小的会议，让孩子们知道纸的主要材料是树，在这样的环境中，我们不能铺张，节省用纸，也是为环境在做贡献。在之后，我们组织了一个植树活动，以班级为单位，围绕树木的种类、和一些爱惜树木的学问进行讲解，同时让孩子们多种树。 在这次活动中，我们让

8、孩子们亲身体会种树的辛苦，明白树木要长大的困难，以及树木对环境起着什么样的乐观作用。让他们意识到在平常的生活中要对自然怀有感恩之心，关怀爱惜植物，不践踏草坪，不随便的攀折花枝，可以选择一些适合在家庭种植的植物，时时照料，培育幼儿的自主力量和爱心。提倡每一位幼儿和他(她)的家长，除了在植树之外，也可以认养一棵树苗，陪着自己一起长大;乐观地参加各项爱惜树木的活动中去，向大家宣扬绿色环保的学问，为爱护环境献一份力。 此次的活动不仅加深了我们的环保意识，还让孩子们在活动中学会了分工合作、团结起来做好一件事以及相互进行关心这些良好的习惯。 幼儿园植树节活动总结小班篇4 春回大地，万象更新，又是草绿之年。

9、花开了，草绿了，春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱惜自然，更加爱惜绿树。绿化孕育文明，关爱绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“种植、爱护、喜爱、弘扬绿色”，是每个公民的义务和不行推卸的责任。 为了让孩子充分了解有关树木的学问，了解植树节的由来和重大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高儿童爱护树木花草的责任感；为了增加爱惜树木的力量，3月16日，我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中，我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位，围绕爱树护树讲解树木学问，号召大家： 1.关爱绿色生命，自觉爱护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛，不

10、折花木。 2.选择一些适合家庭种植的植物，种植在阳台或室内。 3.领养一棵小树和水，定期修剪。 4.乐观参加社区和幼儿园组织的绿色爱护活动，准时劝阻不文明行为，使我们的生活环境更加绿色和暖和。 5.周末去大自然查找绿色脚印 ，向大家宣讲环保学问。 在老师的带领下，我们的父母和孩子也在同一天参与了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互关心等良好习惯。 这个植树节活动加深了我们的园丁 生的环保意识。大家都乐观地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们xx镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气! 幼儿园植树节活动总结小班篇5 又是一年，阳春三月，草长莺飞

11、的日子，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热忱。 为了更好地满意孩子们的热忱，在3月12日，一年一度的植树节这天，我们组织孩子们开展了护一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调关心下按组分头进行。下午两点，我们大班组的孩子们在老师、家长的伴随下，来到绿化带，大手小手齐努力，共同种下棵棵树苗。活动中，孩子们尝试着劳动的乐趣，挖坑、培土、浇水，样样干的热忱高涨、布满期盼。 植树活动结束期间，孩子们一起回味了经典图画书树真好，将对树的美妙的赞扬带入到实际生活之中。孩子们表示

12、：肯定每天来看小树，让小树和自己共同成长! 这次的活动，使孩子们能够乐观与环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们爱惜植物的情感，加深了幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系，激发了他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 本次植树节活动的开展，让孩子走进自然、感受自然，让绿色滋润孩子幼小的心田。孩子们与家长一起植树，孩子们会收获夏的葱绿;我们，将会在孩子的心中收获葱郁。 幼儿园植树节活动总结小班篇6 我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富高校生活为目的，在四美塘公园进行。参加此次活动的除土木系

13、青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的同学。 3月12日早上7：20，全部参加者在校门口集合，休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后，全部参加者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。 游园后全部成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位开头植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点选择自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切预备就绪大家开头热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后

14、，每人将自己写的祝愿卡片挂在树上，并合影留念。 植完树后，大家围坐在一块，一起玩一些健康好玩的嬉戏，气氛特别愉悦，最终在下午3点半左右离开四美塘公园平安返校。 这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参加。通过这次活动，大大促进了社团与社团间的沟通、合作与沟通，同时也增进了社团内部人员相互之间的了解，更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力气，促进协会以后的进展。 这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下乐观绽开，充分呈现了我们作为新世纪高校生，努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树，虽然所做的这些对社会来

15、说是微不足道的，但当我们观察自己亲自种下的树就在那里，想象着有一天它会长大时，一种成就感和满意感油然而生。这也是对我们高校生本身整体素养的一种培育。 当然，这次活动的开展，还有些不足之处。在开展活动前夕，宣扬力度不是很到位，以致于参加者数量少于估计人数，活动刚开头时的分组有点混乱。但是我信任在以后的活动中这种问题将能更好的解决，我们能越做越好! 总之，这次活动是一次胜利的活动，一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的阅历和教训，弥补消失的不足，提高解决问题的力量，充分调动大家的主观能动性，发挥集体才智，为我们土木系青年志愿者协会贡献自己的一份力气! 幼儿园植树节活动总结小班篇

16、7 春回大地，万物复苏。，在3月12日植树节来临之际，为了让幼儿感受美化环境的情感，充分了解有关树木的学问，以及植树节的来历及其远大意义，提高孩子爱护树木花草的责任感，增加爱惜树木的力量，学院附属幼儿园充分利用这一传统节日，孩子们在班级老师的带领下开展了“环保小卫士”、“幸福的种子”、“种植小树”等一系列活动，并在园内后面土地上进行了一次特殊的植树节活动。 现将本次活动总结如下： 首先是班级老师提前作了比较充分的预备。在周一的全园会议中，围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺当进行”，班级老师都作了比较具体的方案与争论。在出去进行环保宣扬、种植活动前，对孩子都进行了平安教

17、育，始终把孩子们的平安放在工作的首位。 并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调，让孩子们在活动过程中知道如何爱惜环境、爱护树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。另外，也提前组织了孩子们绘制心愿卡，家长们也和珍宝一起种植了种子待发芽了带来幼儿园全园一起挂在墙上观赏与观看。 其次是在活动过程中孩子们很欢乐，乐观性及参加性高，在当任环保小卫士时，孩子不怕累不怕脏，乐观去捡地上的垃圾、树叶，并大胆去呼吁宣扬，与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦，也更加会专心去爱惜、爱护环境。在种植树木、为小树挂上心愿卡时，孩子们都能相互合作，共同来完成。提前一周种植的“幸福的种子”也在渐渐的长出嫩芽，让我们一起伴

18、它们成长，专心去呵护爱惜。 最终，通过本次活动，不仅让孩子们体验了爱惜树木的情感，也让孩子们在活动过程中感受到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝愿、爱惜树木的欢乐，更让孩子们学会了合作、团结向上的精神！本次活动是一次特别有意义的活动。 此次活动虽然圆满结束，但还存在一些不足的地方，比如： 1、班级的环保宣扬牌未挂好，导致幼儿对于自班植物区域模糊； 2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践； 3、由于地方的局限性，每个班级只种了2-4棵小树苗体验的孩子少，幼儿操作性不强，假如每位幼儿都有机会自己亲自植树效果会更好； 4、家长所种的植物绳子都用的不一样，影响美观，应提前规定长度、材料； 5、每个孩子有一颗属于自己的植物，但是怎样去照看自己的植物，孩子缺乏“照看”意识。 幼儿园植树节活动总结小班篇8 一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿喜爱自然、爱护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内进行了你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园的活动。 首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以削减噪音，植树可以防风防沙，削减水土流失，可以掌握气候，维持生态平衡，本篇文章来自。此外，树木还是自动的调温器，自然 除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，