五年级班主任工作计划

1、Word - 25 -五年级班主任工作计划五班级班主任工作方案篇1本学期我担任五班级一班的班主任。新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导，努力探究年级工作的新特色。二、班情分析本班共有同学42人，其中班干部8人。本班同学热爱小学、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭

2、敬师长、热爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，能够利用集体教导来转化。三、年级工作重点及任务年级教导工作重点强化行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级的教导、团结学生的教导，搞好心理健康教导。详细工作：1、继续抓好五班级同学的常规养成教导，培养良好行为。2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的本事。4、搞好每位同学的心理健康教导，使其身心都能获得健康地进展。5、使同学爱科学

3、、学科学，主动探究新知。本班同学奋斗任务：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝结力。2、争当小学的“优秀班集体”。3、进展共性长处，增进身心健康。详细工作：（1）鼓舞支持同学乐观参与小学、年级的各项活动，力争优异成果，熬炼本事，培养其集体荣誉感。（2）注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教导。（3）开展丰盛多采的主题班队会，在集体活动中增加年级的凝结力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特征，制定以下措施：（1）建立健全评选制度，班里建

4、立全方位量化评选栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个学生为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的平时行为也参加评选，详细做法如下：（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。（2）定期对同学举行“十个道德行为”的教导。（3）通过“优秀小组”的评选，要求小组中的每一位

5、组员都要规范自己的行为，齐心合力才干成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。（3）通过上午间操的时光，由卫生检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与小学教导处保持全都。为此我制定以下措施：1、搞好年级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时光表上墙。通过壁报栏出示同学的共性长处

6、、美化环境，通过评选栏鼓舞同学长进。2、培养班干部学生的责任心，号召他们乐观协助后进的学生。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽略中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。六、同学心理健康教导1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教导，正确地赋予教导。2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教导。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时举行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉逻辑，削减同学的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养同

7、学健康的心理品质。4、强化家庭与小学的联系，家长、教师随时反映同学近期的家里、小学的表现，给孩子一个宽裕的心理空间。随着社会的长进，同学的心理健康教导问题越来越受到人们的普遍关注。有些孩子由于家庭、社会的缘由会浮现各种心理问题。作为班主任，对同学强化心理健康教导就显得尤为重要。七、同学平安教导常常教导同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八、问题同学的转化工作本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制本事较差，上课注重力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时光不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多

8、数同学良好行为来教导他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有长进时准时表扬。3、多给他们在学生面前出示自己的机会，以增进他们乐观严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教导好。班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有的吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号召全体同学关怀他们，协助他们。2、学习与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。3、当他们在学习上有长进的时候，教师要准时表扬。4、多与家长联系，力所能及地赋予协助。五班级班主任工作方案篇2一、指导思想以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务

9、，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，努力探究年级工作的新特色。二、本班同学现状分析我共有同学44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。同学来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的同学。详细状况分析如下：品德方面，本班同学热爱小学、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀

10、薄等现象，能够利用集体教导来转化。学习方面，本班同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教导，能希翼与老师乐观协作，共同教导好孩子。年级特征，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，年级特征比较稳，但稳中有活。三、年级工作重点及任务（一）年级教导工作重点。强化行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级的教导、团结学生的教导，搞好心理健康教导。详细工作：1、继续抓好五班级同学

11、的常规养成教导，培养良好行为。2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的本事。4、搞好每位同学的心理健康教导，使其身心都能获得健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。（二）本班同学奋斗任务。1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝结力。2、争当小学的“优秀班集体”。3、进展共性长处，增进身心健康。详细工作：（1）鼓舞支持同学乐观参与小学、年级的各项活动，力争优异成果，熬炼本事，培养其集体荣誉感。（2）注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏。（3）开展丰盛多采的主题班队会，在集体活

12、动中增加年级的凝结力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：（1）建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，同学在某一方面表现好就能够随时加分，同学每获得20分，就能够换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提升。对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个学生为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的

13、奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了同学的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的平时行为也参加评选，详细做法如下：（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对同学举行道德行为的教导。（3）通过“优秀小组”的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才干成为“优秀小组”。3、卫生方面，利用四年的熬炼，同学可以打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生

14、和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。（3）天天由卫生检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与小学教导保持全都，搞好年级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部学生的责任心，号召他们乐观协助后进的学生。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽略中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。六、同学心理健康教导1、班主任要乐

15、观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教导，正确地赋予教导。2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的教导。3、上好心理辅导课，培养同学健康的心理品质。随着社会的长进，同学的心理健康教导问题越来越受到人们的普遍关注。有些孩子由于家庭、社会的缘由会浮现各种心理问题。作为班主任，对同学强化心理健康教导就显得尤为重要。五班级班主任工作方案篇3一、年级任务端正学习态度，转变懒散作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。二、状况分析我班有同学8人，利用四年的培养和教导，同学的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提升，团结合作意

16、识增加，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受本事偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。三、目标与任务1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。5、增加卫生意识，充分通过小笤帚小撮子的优势，培养同学良好的卫生习惯。6、乐观协作小学开展各项活动。四、办法措施1、同学思想方面。（1）与同学交谈。有方案地通过班会课与思想品德课与同学交

17、谈，利用召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增强师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查同学的作业。利用日常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度。（3）举行家庭拜访。利用微信、电话、家访与学校生父母交流，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。（4）做好个别同学的思想教导工作。对于个别同学的教导，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要注重培养后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。对个别同学的教导工作要对症下药，教导个别生首先

18、要找出个别生特别在什么地方，有些同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有些是精力过剩，人很聪慧，而年级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引领的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。2、年级纪律方面。一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：（1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。（2）课间纪律课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪

19、律乱的法宝。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学举行形象详细的爱国主义教导。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。（3）平安方面的教导为了使每个同学健康地成长，将在本班内每周定期对同学强化平安和法制教导。利用多种途径对同学举行平安法制教导活动，增加同学遵纪守法的自觉性和自我庇护意识。3、卫生方面考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打

20、扫卫生的学生，举行嘉奖。3、清洁区卫生：天天清晨分派值日生对清洁区举行清扫，设立卫生小组长。并举行爱惜环境和花草的教导。4、班干部的选拔、培养方面。首先注重选拔培养年级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在这个过程中要不断指出他们的不足，赋予准时的教导。年级管理只靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。5、其他方面。年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使

21、班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。其它，充分通过年级板报中的德育阵地，强化管理。年级管理是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教导作用，引领同学健康成长。五班级班主任工作方案篇4我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜美的苦差使，工作辛劳，责任重大。一个年级的工作是否可以搞好，同学的成果是否可以提升，班主任起着关键作用。能够说有一个好的班主任，就会有一个好的年级。一、处理问题，要敬重同学，以德

22、育人当我接任五班级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，同学谈论纷纷，影响了同学学习心情。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避开这类事情不再发生，我让每个同学留心观看，相互监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发觉前几天自己走失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点怀疑。小飞日常表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清晰，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面批判小飞，而是镇静思量：如何教导他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青因为不慎走失了钢笔，至今她很焦急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会谢谢你的。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。

23、我仍然没有批判他，而是耐心地开导他，教导他怎样做人。从今以后，这个学生宛然变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成果不断长进。二、教导同学爱惜公物、关怀集体同学犯了错误，班主任就要想方法协助同学改正错误。，我班有个同学叫李兵，爱说好动，脾气急躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成果不抱负，竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个同学主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教导他改正错误，我让李兵亲手去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有了如此的“体悟”，他对班里的公物倍加爱护，自己的怪脾气也改了许多。三、培养同学良好的生活习惯，树立美妙的班风班里有一些学生日常爱吃零食，教室里

24、瓜子皮满地，吃不完的馒头处处乱扔。针对这个状况，假如抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我举行摸底调查，找出吃零食的缘由后，给同学讲吃零食的危害我告知学生们，任凭吃零食，不符合学校生平时行为规范，既污染了年级环境，影响了年级卫生状学路上阅读，又耽搁了自己的学习时光，危害了自己的身体健康，铺张了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的学生树为榜样，号召学生们向他们学习，发扬艰苦朴实的精神，保持勤俭节省的行为，不做小馋鬼，争当文明同学。从今，班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很乐观，甚至有些同学不是他的值周，他都争着去干活。四、德育必需激活同学的道德情感我十分重视情境教导，给同学提供一个良好

25、的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了许多好汉人物的画像，以及条幅和标语，鼓舞同学勤奋读书，努力学习。还把校内黑板勾勒一新，让同学定期出板报，办手抄报，开展丰盛多彩的其次课堂活动，培养同学良好的道德品质。五、通过课余时光，组织年级活动开展年级活动，能为同学提供出示自己表现自己的机会。比如，我组织“我为年级添光荣”研究会，“向灾区小伴侣献爱心”的主题班会，以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。利用这些活动。，培养了同学热爱集体、热爱祖国的高尚品质。五班级班主任工作方案篇5新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：一、

26、班风：团结、勤奋、诚实、创新。二、同学现状分析：本班共有同学35人，同学体质健康，从整体上来说没有什么突出的优势，但后进生较多。第二，部分同学自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不能按时完成作业，无数行为习惯有待进一步培养。三、思想方面：1、通过班队会、早晚的教导时光带领同学学习学校生守则和学校生平时行为规范，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查。按照小学的部署，严格根据要求去完成对同学的教导，让每位同学养成良好的行为习惯。2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、

27、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，仔细听并思量“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学天天佩带红领巾。(2)碰到节假日，利用开展各种活动活动，教导同学做文明同学。3、树立良好的班风，强化班集体的凝结力和向心力。4、仔细开展“我为年级添光荣”教导活动。带领同学仔细学习争创年级的细则、同学的条件。让每一位同学明确，结合年级状况仔细执行。各位学生乐观争取，月末绽开总结评选。四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。在年级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律举行当堂评定，周日班队会时举行总结评选的活动，来提升同

28、学的课堂学习效果。2、注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用“一帮一”活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细计划：全班绽开小组之间的竞争;学生之间也找好自己的对手举行竞争。3、参与校本活动，进展同学的长处，上好爱好课，并赋予同学须要的协助。五、平安纪律方面：1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

29、4、路队纪律。教导同学严格根据老师的要求排好队，走好路。六、卫生方面：1、环境卫生：值日生天天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。七、家校交流方面：教导同学，即时与家长的交流是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的伴侣，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长交流，在交流、沟通中长进。总之，我将会付出努力，抓好年级工作，努力达到优秀年级的标准。五班级班主任工作方案篇6五班级x

30、班人数37人，其中男生25人，女生12人。因为本班男生较多，比较难管理、目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别的同学需时常催促，严格管理促使其取得更大长进。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的学生比较多。一、工作重点：1、确立班集体的奋斗任务。本班同学问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，学生都遵守纪律，互帮互助，形成强大的年级凝结力。充分发挥集体每个成员的乐观性，让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在小学的领导下，在各科任教师的帮助下，利用自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所心得，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守小学的

31、规则制度，行为习惯逐渐养成；法制、平安、环保意识等获得增加，能正确对待生活中浮现的各种问题；乐观参与各种活动并力争取得一定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。2、选拔培养班干部、班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在年级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并按照同学的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的本事。3、关键抓好年级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教导好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。4、面向全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教导。力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。表扬乐观进取的学生，成果、表

32、现好的同学要常常鼓舞，既要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进。二、详细措施：1、通过校班会时光举行思想教导。执行抓好升旗仪式、两操及两分钟准备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。2、坚持让同学每周写周记，并有效地通过同学周记与同学做好思想沟通，随时掌控他们的思想动态，做好思想稳定工作及教导转化工作，做同学的知心伴侣。3、以协助同学学会做人、学会生存为方向，以培养同学和善、文明、自主、亲爱、抱负为任务，教导同学从熟悉自我做起，熟悉自我。同时，通过主题班会、年级生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加同学的心理综合素养，提升同学应对困难的本事。4、结合年级的特征和实际状况，按照小学的各种支配，组

33、织本班同学乐观参与体育运动会等各种活动，开展年级内部以及年级间的一些活动，丰盛同学的课余文化生活。同时让他们在活动中充分出示自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的本事。5、充分通过时光和同学谈心，同时通过时光举行平安教导，强化同学的平安意识；通过有效时机对同学举行文明礼貌的教导培养，强化同学环保意识的培养和形成，使同学养成懂礼守礼的良好习惯。注重着全体同学的同时，更分外关注着个别同学，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长。三、公正待生：对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德、对待同学首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚、说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重同学，一视

34、同仁、不管对那位同学都献上酷热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用进展的眼光去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前进、四、基本工作要点：1、向同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3、向同学举行行为习惯养成教导，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。4、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。5、健全班委会，明确分工，提升同学的管理本事。五、主要措施：1、规范早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理年级。3、充分通过课堂40分钟向同学举行教导。

35、4、充分通过班会向同学举行思想教导。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和小学的各种大型活动中表现突出。7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。六、本学期年级主要工作内容：1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，选班委，举行教导。2、“老师节”尊师重教教导，组织同学乐观参与“老师节”专题广播。3、对同学举行平安教导和文明礼仪教导，开展义务劳动。4、对同学举行行为规范教导，并严格上课纪律要求。5、开展爱国主义教导，办“国庆”专刊、演讲竞赛。6、召开主题为“平时行为规范教导”的班会。五班级班主任工作方案篇7一、自身做示范：德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所钦佩。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，乐观