青岛版信息技术三年级上册第七课《几何工具好朋友》教案_第1页
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文档简介

1、综合学科 20222022 学年第一学期之 （信息技术 ）教学设计授课时间： 2022 年 10 月 24 日课题几何工具好伴侣课型新授主备执教学1. 学习使用画图软件中的矩形工具画手帕；习2. 学习使用椭圆形工具画蛋糕；目标重点 把握矩形工具、椭圆工具的使用方法；难点 选用不同的画图工具进行图形组合；学校信息技术（青岛地区使用）三年级上册课本和安装画图软件的运算机教学预备自主学习小争辩1. 绘制矩形时, 分别按住鼠标左键和右键拖动鼠标,画出来的矩形有什么不同？ 2.选择“ 矩形”或“ 椭圆形” 后,按住shift键拖动鼠标,比较画出来的图形与原先的不同；补充完善教学过程一：创设情境,导入课题

2、；方案用时 3 分钟老师活动： 当我们的妈妈过生日时,我们可不行以用画图软件画出好看的图画送给妈妈呢？今日我们就要学习使用画图软件中的几何工具作画；同学活动：快速激发同学对本节课的爱好；二：合作探究,新课教学；方案用时20 分钟请大家参照课本老师活动： 妈妈每天工作很辛苦,我们画一条美丽的手帕送给她；39 页的任务自学练习使用矩形工具画一条手帕；强调颜色一设置的是边框的颜色,颜色 2 设置的是填充形状的颜色；老师进行巡察并予以指导；同学活动：完成老师布置的任务；老师活动： 找两个同学上台演示他的操作步骤,并让他谈谈自己在操作过程中遇到 的问题以及解决问题的方案；提出问题：同学们分别按住鼠标左键

3、和右键拖动鼠标,画出来的矩形有什么不同呢？同学活动：观看演示并小组争辩回答疑题；42 页尝试自 老师活动：妈妈的生日仍需要我们画一个大蛋糕,请同学们翻看课本 学使用椭圆形工具画蛋糕；同学活动：完成老师布置的任务；三：自评互评,作品呈现；方案用时 10 分钟；老师活动： 找两个同学上台演示他的操作步骤,并让他谈谈自己在操作过程中遇到 Shift 的问题以及解决问题的方案；提出问题：选择“ 矩形” 或“ 椭圆形” 后,按住 键拖动鼠标,比较一下画出来的图跟原先有什么不同；同学活动：观看演示并小组争辩回答疑题；四：回忆拓展,小结作业；方案用时 7 分钟 老师活动： 布置作业： 让同学尝试使用其他的几何工具画出更多的几何图形；要求 接受随机提问的方法来归纳本节课的重难点；对操作 同学将课堂完成的作品提交,过程中的易错点加以概括总结；板书设计：1.画条手帕送妈妈 2.圆圆蛋糕我来做教后心得：同学通过利用软件中的矩形、圆形、多边形等工具亲自动手操作,画出了形状各异的基本图形的变形,在 脑子里逐步形成这种图形的表象,从而积存了创作的素材；运用多媒体技术教学,这一大事本身并不见得 能真正帮忙同学提高形象思维的才能,关键仍要取决于老师；在教学过程中,如何充分发挥多媒体教学的 优势,全面提高同学形象思维才能,便成了老师颇费摸索的事情；因此,要想在教学过程中提高同学形象 思维才

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