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文档简介

1、四年级下册第四单元测试题 一,学校校问窗,显我本事强; 20 分 1, 的计数单位是 ,它有( )这样的个计数单位,再添上( )个这样的单位就是 1; 2,图中涂色部分用分数表示是 ,用小数表示是 ; 3, 3 分米( )米 4 角( )元 千克( )克 4,已知一个数的十位上的数字是 7,特殊位上的数字是 8,其余数位上的数字是 0,这个数是( ); 5,如 a 10 b ( a, b 都不等于 0),就 a( ) b; 填上“”,“ ”或“” 6, 是 位小数 , 读作( ),它与 0.3 的大小( ); 7, 的积,小数部分有( )位; 8, 扩大它的 100 倍是( ),再扩大它 10

2、0 倍是( ); 9,把 的小数点向左移动一位是( ),也就是把原先的数( )倍; 10,把 6.068 去掉小数点,原数就 ; 二,小小审判员(对的打上“” ,错的打上“; )( 10分) 1 / 23 第 1 页,共 23 页1,一个小数要扩大 3 倍,小数点要向右移动 3 位;( ) 2,近似数是 的三位小数不止一个; ( ) 3, 在自然数 5 和 6 之间,它近似于 5; ( ) 4,四位小数确定比三位小数大; ( ) 5,在小数的末尾填上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变; ( ) 三,我来选: 将正确答案的序号填在括号里 ( 16 分) 1,比较大小: A , B, C, 2

3、,大于 而小于 的数 ; A ,只有一个 B ,只有两个 C,有很多个 3,把 84.6 缩小到原先的( )分之一是 A , 10 B , 100 C, 1000 4, 30 个 0.01 和 3 个 相比较 2 / 23 第 2 页,共 23 页A , 30 个 0.01 大 B , 3 个 0.1 大 C,它们大小相等 5, 7554000000 亿 保留整数 A , 75 B , 76 C , 6,把 改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是 ; A , B , C, 7, 中的“ 8”在 A ,十位上 B ,百位上 C,百分位上 8,在一个数的末尾添上一个 0,这个数的大小( ) A,

4、不变 B ,发生变化 C ,可能变,也可能不变 四,把以下各数依据从大到小的次序排列 1, 2, 3, 3 / 23 第 3 页,共 23 页4, 五,按要求写出表中小数的近似数( 6 分) 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 六,比较大小(在里填上“” ,“”或“” );( 8分) 8.7 570 厘米 3米 4.6 千米 4603 米 70 克 千克 元 30 分 2.3 千克 230 克 米 180 厘米 七,求下面各数的近似数: 8 分 1, (精确到特殊位) 2, (精确到百分位) 4 / 23 第 4 页,共 23 页3, (保留一位小数) 4, 2549880000 (改写成用

5、“亿”作单位的数,再保留两位小数) 八,生活中的小数: 2 分 将下面的小数填在适当的()里; 一个铅笔盒( )元,一位阿姨身高( )米,一个书包重( )千克; 数学奥赛集中营 一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是 ,这个三位小数最大是多少?最小是多少? 青岛版学校数学四年级上册第五单元测试题 学校班级姓名等级 一,填空; 直线有( )个端点,射线有( )个端点,线段有( )个端点; 5 / 23 第 5 页,共 23 页度量角的大小可以用( ); )个平角,或相当于( )个直 一个平角相当于( )个直角,一个周角相当于( 角; 把一个半圆平均分成 180 份,其中的 1份是( )度,记

6、作( );48 份对应的角是 ( ) 度,记作( ); 120 份对应的角是( )度,记作( ); 3 时整时,分针和时针成( )角, 二,挑选; 通过两点可以画( )条直线; A,一条 B,两条 C,很多 从一点可以引出( )条射线; 6 / 23 第 6 页,共 23 页A,一条 B,两条 C,很多 角的两边是( ); A,直线 B,射线 C,线段 比钝角大的角是( ); A,平角 B,直角 C,锐角 无限长的是( ); A,直线 B,射线 C,线段 三,判定; 大于 90 度的角是钝角;( ) 7 / 23 第 7 页,共 23 页角越大,边越长;( ) 150 度;( ) 用三角板可以

7、画出 105 度的角;( ) 小明在纸上画了一条长 6 厘米的直线;( ) 用 5 倍的放大镜看一个 30 度的角,看到的角的度数应当是 四,把以下各角按从大到小的次序排列起来 , ) 锐角 直角 钝角 平角 周角 ( ) ( ) ( ) ( ) ( 六,画一画; 画一条射线; 画一个周角; 8 / 23 第 8 页,共 23 页 75 150 青岛版学校四年级上册数学第六单元测试题 年级 班 姓名 等级 一,填空 1,运算 3 个 的和是多少,用( )法运算比较简便,算式是( ),最小值是( ); ); 2,把加法算式 改写成乘法算式是( ); 3,求 4 个 的和是多少,算式是( ); 4

8、, 精确到 0.1 是( ); 5,一个三位小数精确到百分位是 ,这个小数最大值是( 二,小法官 1,小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同; ( ) 2, 精确到特殊位约是 ; ( ) 3,的积的小数位数确定是两位; ( ) 9 / 23 第 9 页,共 23 页4,0 ) 5,两个数相乘,积确定比任何一个乘数大; ( 6,小数乘法列竖式时,确定要对齐数位; ( ) 7, 8 与 8的积相等; ( ) 8, 整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用; ( ) 三,运算: 1,直接写得数(取近似值的保留到整数) 4= 1.3 0.7= 1.45+6.36= 13.52-2.59= 3 2,按要求保

9、留积的小数位数; 保留一位小数: 保留两位小数: 3,脱式运算,能简便的要简便运算; 10 / 23 第 10 页,共 23 页0.34 102 0.7 0.46+ 六,解决问题 1,汽车每小时行 45 千米,火车的速度是汽车速度的 2.8 倍,飞机的速度是火车速度的 倍,飞机每小时飞 行多少千米? 2,修一条水渠,原方案每天修 千米,实际每天比原方案多修 0.06 千米, 12 天后仍差 0.4 千米没有修, 这条水渠长多少千米? 3,苹果每千克 元,梨每千克 2.9 元,妈妈买了 3 千克苹果和 5 千克梨,一共花了多少钱? 4,小明家的房子长 3.6 米,宽 2.5 米,小明家的房间面积

10、有多少平方米? 青岛版学校四年级数学上册第六,七单元测试卷(一) 班级 姓名 一,填空; 1, 小时 分 1260 米( )千米 11 / 23 第 11 页,共 23 页2,用竖式运算小数除法,商的小数点要和( )的小数点对齐, 假如有余数,要( ); 3,已知两个因数的积是 116.5 ,假如其中一个因数是 8,那另一个 因数是( ); 4,运算中 0.387 时,去掉除数的小数点把它变为 45,要使商 不变,被除数应变为( ); 5,1.748 ( ) 23 ( ) 18 6,一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字 ( )显现,这样的小数叫做循环小数; 7,在里填上“”,“”

11、或“”; 2.8 3.69 85.38 1 8,两个数相除,商是 ,假如把被除数的小数点向右移动两位, 12 / 23 第 12 页,共 23 页除数的小数点向左移动一位,它们的商是( ) 9,已知 , , ,不用运算, 判定出( )最大,( )最小; ); 10, 5 11 的商用循环小数简便法表示是( ),保留三位小数约是( 11,把 , , 4. . . . . 8 , 4. 83, 4.8 3 按从小到大的次序排( )( 列: )( )( )( ) 12,依据第一栏里的数,填出其它各栏里的数; 13,选 被除 532 532 数(只把数序填写在括号里) 5320 数 除数 28 280

12、 190 19 商 19 19 19 有限小数:( ) 无限小数:( ) 循环小数:( ) 13 / 23 第 13 页,共 23 页二,判定下面各题,对的在括号里画” ,错的画”; 1,一个数除以一个小数,商不愿定比被除数大; ( ) 2,循环小数确定是无限小数,无限小数不愿定是循环小数; ( ) 3, 是一个循环小数; ( ) 4,把被除数和除数同时扩大 10 倍,商就扩大 100 倍; ( ) 5,37 所得的商是一个无限小数; ( ) 三,挑选正确答案的序号填在括号里; 1,两数相除,除数扩大 100 倍,要使商不变,被除数必需( ) 扩大 100 倍数 缩小 100 倍数 不变 2,

13、 和 这两个数( ) 大 大 大小相等,精确度不同 3,下面各式的结果大于的是( ) 11 14 / 23 第 14 页,共 23 页4,与 得数相同的算式是( ) 57 1995 57 19.95 57 5,211 的商用循环小数表示是( ) . . . . .0. 18 8 0. 181 四,运算; 1,直接写出得数; 2.6+1.3 4 3 18.6 4 252 2.8 4.5 6 15 52 1.2 7.2 3 5 2 1.8 10 3 6 2,用竖式运算; (除不尽的保留两位小数,最终一题要验算) 7 13 15 / 23 第 15 页,共 23 页验算: 3,运算下面各题 44.1

14、 3.5 18.36 8.5 五,五,解决问题; 1,果农们要将 680 千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下 15 千克,需要几个纸箱呢? 2,孙老师要用 80 元买一些文具作为年级运动会的奖品;他先花 元 买了 8 本相册,并预备用剩下的钱买一些钢笔,每枝钢笔 元,孙老师 仍可以买几枝钢笔? 3,第一中学 301 宿舍 8 个人 5 个月共用电 196 度, 平均每人每月用电多少度? 4,甲乙两地相距 378 千米,一辆汽车从甲地开往乙地,去时用了 4 小时,返回 用了 4.5 小时,去时比返回时每小时多行多少千米? 16 / 23 第 16 页,共 23 页5,李老师带了部分同学

15、去水上公园玩,门票每人 6.5 元,他们买门票一共花了 175.5 元,仍必需预备 94.5 元买回去的车票; ( 1)共有多少人去了水上公园玩? ( 2)你仍能提出什么数学问题?并解决它; 青岛版六年制学校数学四年级下册质量检测卷 (时间: 70 分钟) 一,算一算; (共 30 分) 1直接写得数; ( 6 分) 1.5+2.7 78 3 25 6 125 0.032 100 36 1000 25 7 4= 8+50= 2用竖式运算并验算; ( 6 分) 19. 17 / 23 第 17 页,共 23 页3运算,能简算的要简算; ( 18 分) 125 17 8 35 102 56 67

16、33 56 ); ( ) 二,填一填; (每空 1 分,共 22 分) 1一个等腰三角形,底边长为 a ,一条腰长为 b ,这个三角形的周长是( ); 2一个直角三角形的一个锐角是 65,那么另一个锐角是( ); 3一个数由 3 个十, 4 个特殊之一和 5 个千分之一组成,这个数写作( ),保留两位小数是( 12 12 93934 66从 2 时到 3 时,分针旋转了( )度; 5 23 厘米 =( )米 5 吨 80 千克 =( )吨 4 元 2 角 5 分 =( )元 360 公顷 =( )平方千米 千米 =( )千米( )米 平方米 =( )平方米( )平方分米 6 扩大到原先的 10

17、00 倍是( ), 缩小到它的是( ); 18 / 23 第 18 页,共 23 页7截止到 2022 年 5 月 26 日,世博园累计票检入园人数 6059400 人,改写成以“万”作单位的数是( ) ) 万人,省略万位后面的尾数约是( )万人; 8把 , , 1.604 , , 五个数按从大到小的次序排列起来; ( )( )( )( )( ) 9 2如图,已知 134,那么 2( ); 1 10小军拿着 10 元钱去商店买文具, 他买了一枝钢笔和一个文具盒一共花了 元,营业员应找给他 ( 元钱; 三,火眼金睛辨一辨; (共 7 分) (a b) c = a( b c) ( ) ) 2. 有

18、一个角是锐角的三角形,确定是锐角三角形; ( 3. 和 2.700 大小相等,计数单位也相同; ( ) 4. 把 1.0300 中的 0 去掉后,小数的大小不会发生变化; ( ) 5. 有一个角是 60的等腰三角形,确定是等边三角形; ( ) 19 / 23 第 19 页,共 23 页6. 和 3.7 之间的小数只有一个; 150; ( ) 7. 一个 15的角在放大 10 倍的放大镜下观看应是 ( ) 四,选一选; (共 7 分) 1小敏要把自家院子里的花池围上篱笆,篱笆扎成( )的外形更坚固一些; A B C D 2把下面各数中的“ 0”去掉后,大小不变的是( ); A 3700 B C

19、D 3 先缩小到原先的,再扩大到 1000 倍是( ); A B 125 C 1250 D 4一个三角形中有一个角是 75,另外两个角的度数可能是( ); A 95, 20 B 35, 60 C 55, 50 D 45, 70 5下面是每组小棒的长度,能围成三角形的是( ); A 2 , 3 , 2 B 1 , 4 , 5 20 / 23 第 20 页,共 23 页C 3 , 9 , 5 D 8 , 1 , 5 6 从前面看到的外形是( ); A. B. C. 7. m 24 76( 24 76) m,这是应用了( ); A. 乘法结合律 B. 乘法交换律 C. 乘法支配律 五,操作题; (每题 2 分,共 8 分) 1. 用量角器量出下面角的度数; 2. 用量角器画一个 70 0的角; ( )度 3过 A 点作对应底边上的高; A A 21 / 23 第 21 页,共 23 页六,解决问题; (第 1 4 题每题 5 分,第 6 题 6 分,共 26

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