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文档简介
1、快乐王子优秀读书心得快乐王子优秀读书心得1我读过快乐王子这篇文章后,我认识了富有爱心的快乐王子和小燕子。他们的故事深深地感动了我。我体会到快乐王子宁愿把自己身上拥有的一切东西,比如:两颗蓝宝石、一颗硕大的红宝石和全身的黄金叶片全部送给那些穷人、孤儿,他宁愿把自己变得灰暗无光,也不愿看到穷人们、孤儿们忍受饥饿和寒冷。从这里我就可以感受到这是一位富有爱心的王子,同时也是一位好人、值得我们学习的榜样!我还体会到这只可爱的燕子,宁愿自己被冻死,也不会丢下快乐王子一个人飞往埃及。为什么小燕子会愿意做王子的信使呢?因为快乐王子的举动深深地感动了它。而那些市长呢?竟然连一只燕子都不如。虽然市长们也拥有许多东
2、西和钱财,可却不愿意捐出一分钱来帮助穷人,这种行为太可耻了!还有那些富人,自己在漂亮的洋楼中享受着,却眼睁睁地看着那些乞丐们坐在大门口忍饥挨饿,甚至让几个孩子在楼中躲雨都不可以!唉!至于那颗铅心为什么在炉中熔化不了?那是因为快乐王子的痛苦仍然存在!我觉得我们应该向快乐王子学习,做一个富有爱心、乐于助人的品德高尚的人!让那种漠然的、可耻的行为远离我们吧!让世界充满爱!快乐王子优秀读书心得2初夏,奶奶家的院子里飞来几只小燕子,啾啾直鸣,绕着屋檐飞来飞去。不几日便在屋檐下筑起了一个精致的巢。妈妈说,燕子是吉祥的象征,它的到来象征着春天,象征着希望。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”我唱的这首儿歌,不
3、就是说小燕子的么。看着飞来飞去忙忙碌碌的小燕子,我想起妈妈陪我读的故事快乐王子,童话中快乐王子生前住在与外界隔绝的无愁宫里,过着无忧无虑,富贵、欢乐的生活。然而王子死了以后,变成雕像,来到了这个城市的上空,他的眼界得以开阔,他看到这个城市繁华的背后,生存着许多不幸的穷人。看见这个城市一切的丑恶和穷苦,善良的王子忍不住哭了。快乐王子不再快乐,他一直想为这个城市的穷人们做些什么,但由于他双脚被钉在高高的圆柱上,他动弹不得。小燕子的到来,使王子愿望得以实现,王子把自己宝石的双眼,黄金的衣片都送给了穷苦的人,需要帮助的人,最后自己变得光秃秃的很难看。而小燕子为了实现王子的愿望,放弃了飞往南方过冬,成为
4、了王子的眼睛,王子的信使,把生活的阳光送给了饥饿的孩子、读书的男子、卖火柴的小女孩,送给了他所能看见的每一个需要帮助的人。也许,王子的金子是有限的,小燕子的力量也是有限的,他们知道用自己有限的力量解救大众的苦难是杯水车薪,但是这丝毫阻止不了他们帮助人的决心。在帮助人的过程中,王子和小燕子感受到真正的快乐。最后,王子的雕像破碎了,小燕子冻死了,一尊没有眼珠、失去金衣的塑像和一只冻死的燕子,他们外表虽丑陋,但他们为了别人的幸福而无私奉献,甚至甘愿牺牲自己,这种高尚的品德是美丽的。我喜欢小燕子帮助快乐王子完成他的愿望的那种乐于助人的精神,更喜欢快乐王子牺牲自己换取别人的快乐牺牲精神,这些精神都值得我
5、们学习。快乐王子优秀读书心得3快乐王子是一个伟大的人,可敬的人,善良的人,也是一个有爱心的人。快乐王子为了他人而奉献自己这样的举动不是一般人能做到的。“你要我也给他送一颗红宝石嘛?诶,我现在没有红宝石了,王子说。我就剩一对眼睛,他们是用珍奇的蓝宝石做的,请你去送一颗给他送去。”王子想去帮助穷人,但他没有红宝石了。他只剩一对眼睛是用珍奇的蓝宝石做的,快乐王子不惜失去一只眼睛去帮助别人,这是可敬的。王子只剩下最后一只眼睛了!因为他认为没有什么比贫穷和苦难更不可思议的了,所以他不惜变成盲人也把最后一只眼睛用来帮助别人。这样无私的奉献是伟大的,可敬的!可如果没有小燕子就没有王子这么伟大的人,也就没有快
6、乐王子这么伟大的举动!如果小燕子不当王子的信差,就不会有那么多的穷人收益。小燕子为了王子和帮助穷人而奉献了自己的生命。小燕子明明可以飞到埃及活下来,可他却选择留下来陪着快乐王子;小燕子明明可以到下面更低的地方做个巢给自己遮风挡雨,可他却选择睡在王子的身边。因为它不想让做好事的人心凉。我已深深的被小燕子和快乐王子感动,也使我下定决心:以后要像快乐王子和小燕子学习!书是一个隐形的朋友,只要你会读书,它就会陪在你的身边。读书使我快乐,使我温暖。要知道,它永远是美好而“理智”的。近些天,我读完了快乐王子这本书。它让我受益非浅,使我感触颇多。快乐王子中讲述了这样一个故事:小燕子在飞往埃及的途中,遇到了快
7、乐王子。在快乐王子活着的时候,每天都无忧无虑,但死后,被竖立在城市的上空,他看到人民的生活悲苦,令他十分伤心,小燕子被快乐王子所感动,甘愿做传递温暖与爱的信使,最终奉献了生命,而王子也因为没有了过去光彩夺目的金银,遭受到了被熔化的悲剧。从这个故事中我看出王子的爱心,以及小燕子勇于奉献的精神。小燕子在冬天来临之际,放弃了温暖,选择面对寒冷的冰雪,使我深深地感受到一股正能量正在告诉我们要懂得奉献,要用爱点亮星灯。文中的快乐王子更是值得敬佩,面对被抛弃的厄运,王子果断地为了穷人们献出红宝石、金片还有湛蓝的双眼无私奉献的举动深深打动我的心灵,让我为之感动。同时这个故事也从侧面描绘出了市长等人自私的品质
8、,社会的险恶、丑陋,让我愤愤不平。从饱受饥寒,到高高在上是一个天与地的差别,它正告诉我,这个世界因爱而美丽,因奉献而绚丽。如果没有爱与奉献,这个世界将会变得荒凉。从这本书中,我深深体会到爱心的重要。让我们奉献出一点光和热吧,有了大家的爱,世间将会远离战乱,远离饥荒,我们的生活也会充满美好。奉献与爱是一种美好的东西,它会使我快乐,也会让大家感到快乐。今天我读了快乐王子这本书。这本书第一章的大概内容是这样的在一座城市的市中心矗立着一座漂亮的雕像那就是“快乐王子”的雕像。有一天一只燕子飞到了雕像下,“快乐王子”先后请求燕子把他身上的宝石。金片取下来,送给需要帮助的人们,最后臣民们都过上了幸福的生活但
9、燕子却冻死了,快乐王子的雕像也被烧了只有他用铅做的心还没有被烧。读了这篇文章我知道了:只要付出就会有回报,尽管自己会有损伤,但是你却是快乐的;帮助别人不仅别人得到了想要的东西,你自己也会很快乐;给别人的不是自己不需要的,而是别人需要的,这样你送给别人的才对别人有用,如果送给别人的别人不需要的话那会让别人认为自己是不想要的才送给他,那时候就不好办了。大家一起来帮助别人,那样不仅别人会得到需要的,而且你自己也会很快乐!亲子共读读后感(一)读爱心树有感孩子:我读了爱心树这本故事书后,从中想到了树的爱心,仁慈、宽广的奉献价值 。也从中看到了树的各种用途。家长:爱心树这本故事书使我深深感到了树的无私奉献
10、精神是多么伟大,而且人的各个成长阶段不同的心里需求也表现的淋漓尽致。树的精神值的我们学习,而人从不满足到满足也值的我们去借鉴。所以我们要学习与发扬爱心树的伟大精神,深深体会它的深刻内涵。亲子共读读后感(二)读卖掉课本去看戏有感卖掉课本去看戏这个故事说出了一个爸爸对孩子的疼爱与期望,他多想让自己的孩子懂事、多学知识。爸爸再苦再累也想让儿子去上学,他是天底下最好的爸爸。可儿子却辜负了爸爸的期望,忘记爸爸对他说的话,他是个不懂事的孩子,他只想着自己,没有想到爸爸的感受。我要做一个懂事的.孩子,我不会让爸爸妈妈失望。好好听话,不会让爸爸妈妈担心。我要做个好孩子,爸爸妈妈为了我辛苦工作,你们付出的太多了
11、我爱你们!亲子共读读后感(三)爷爷一定有办法读后感我读了爷爷一定有办法这本书后感觉爷爷很有才能,他可以用自己想象力把一块料子变成一块毯子,更是接二连三地变成衣服领带、手帕、纽扣。他在平凡的生活中利用有限的物资不断创造出许许多多令人羡慕的幸福时光。每个人在生活中都要多动脑、动手、用自己智慧创造出绚烂的人生。约瑟的爷爷的伟大之处不仅仅是自己创造生活,更重要的将自己创造生活的理念,潜移默化的传给后人,让后人们把科学的生活理念,一代一代的传下去。亲子共读读后感(四)读爱心树有感今年寒假,妈妈为我买了本叫的书。这本书写了一棵大树为了一个孩子所做的一切。读完这本书后,我百感交加,今天就在这给大家讲讲吧!这
12、本书讲的是一棵大树和一个小孩子的故事。小孩子从一出生就和大树在一起玩耍和嬉戏。过了好多年,那个小孩子已经长大成人了,他几次做生意都失败了。大树知道他的情况后,几次将自己身上值钱的东西给了小男孩,让小男孩买掉。到最后,大树自己的身上只剩下一个木墩,而那个小男孩却连一句感激的话都没有对它说。读了这本书后,我不禁为那棵大树惋惜,它给了小男孩自己所有的东西,而连一句感激的话都没有得到。在现实生活中,我们的父母不也都像那棵大树一样吗?他们任劳任怨,养育了我们这么多年。而我们这些小孩呢?却只知道吃和玩,一点儿也不能体谅父母们的辛苦和付出,而使父母们伤心,对我们感到失望。我想我们一定要好好学习,能够体谅到父
13、母的良苦用心,用行动证明自己不会和中的那个小男孩一样,让父母不再为我们伤心。我读了这本书懂得了很多道理,收获非常多!新的一学期就这样忙忙碌碌拉开了序幕,很快一切步入了正规,感觉一切有条不紊的进行中着,似乎没有上学期那么忙了。我按上学期的计划对班级的“雏鹰争章”栏目,进行了重新布置。继续执行计划用激励的方法,使一三班变得更优秀。班级的纪律有了明显好转,尤其学生写字改观较大。以前大多数学生的字写得可以,只是我没有严格要求,纵容了他们,个别几个学生作业非常乱,根本没法看。这学期严格要求,横平竖直,一定要一笔一划,认认真真。如果谁的作业不认真就擦了重写。刚开始学生字,家庭作业都放在课堂上完成,我在黑板
14、上写一笔学生写一笔,虽然一节课只能写三四个字,但大家都写的十分认真。有几个漂亮的小姑娘,以前写的字让我很难与她们联系起来,那些字看起来像调皮男孩写的,自从这学期在课堂规范之后,见字如见人。新的一年孩子们长大了,感觉懂事了许多。在我布置教室时,很多孩子与我一起干活,看着他们一张张纯真的脸,我感到希望,也让我感到责任!张校批语:很欣赏你文中提到的“责任”,其实缘于“责任”我们会把事情努力做到更好!小曹,你是个有责任心和上进心的老师,从井井有条的班级管理我们已深知!淡泊以明志,宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来,学习,思考,丰富知识,陶冶情操,让自己徜徉在思想和知识的海洋中,多
15、一些书卷味儿,少一分铜臭气;多一分深邃,少一分浅薄;多一分高雅,少一分世俗。“多读方知书中味,勤写始觉笔有神。”因此教师的成长离不开读书,作为一个新时代的人民教师,没有学习新的理念和方法,课堂将会变得那么空洞和无趣!一年来,我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案,认真制定阅读计划。按照计划,我认真阅读了必读和推荐读的书目。我将一年来的具体做法心得总结如下:一、利用课余时间学习,提高自己的理论知识每天坚持抽时间读书,认真做好笔记,每个月撰写600字读书笔记以及读书心得。通过读书,我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业
16、读书人,从书中汲取更多的营养,再把这些营养输送给我的学生们。二、积极参加学校的读书活动,丰富自己的读书生活学校认真落实了读书活动方案,开展了丰富的读书活动。我积极参加学校的读书活动。这些活动分别有“我读书,我快乐,我成长”“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校要求,我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的百果读书会上,与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣。三、积极参加各项培训,提高自身素质我积极参加学校组织的外出读书活动,并且仔细倾听,认真做好笔记,及时记下点滴收获,按要求写一篇学习
17、心得。提高自己的理论认识,并把这种知识运用到教学中去,收到了很好的教学效果。在今天作为一名教师,对于教学必须全身心的投入,必须不断读书,才能做一个卓越智慧的教师,用新观念育出不同的人才,快乐地生活,快乐地工作,真正做一个享受教育的阳光教师!学习专业知识,提升专业素质。教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与
18、本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。让绝大多数的老师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题,比较听话的还好,虽然完成质量不是很高,但至少作业还是能基本完成的,而对于作业经常拖拉不做的,我们一般采取的方法是一方面联系家长,让家长积极配合学校的工作,另一方面就是和后进生谈话,刚开始还是能收到一定的效果的,但久而久之,家长听惯了孩子在学校的“不好表现”,也会对孩子失去信心,而孩子则会认为自己在老师的眼里就是一个差生,就更不想学习了。作者克拉克也碰到了这样的情况:他的一个“问题”学生已经很多天没有交作业了,他马上想到了和他的家长联系,但都没能联系到。有一次总算联系到了,他就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长,想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说:“我孩子在家里也一向如此,你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己和家长的交流方式有待改善,所以在另外一
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