读《童年》有感15篇

1、读童年有感 15 篇 1身为一名中学生，可谓是读书千百，然而在这一堆书里，一 直有一个亮点在引导我，启迪我，那就是童年。童年这部小说描述了主人公阿廖沙悲惨的童年。他三岁父亲病逝不知丧父的悲痛来祖母在他的生活中出现了，把他接到外祖父家中冷酷的生活中外祖母成了阿廖沙最知心 的、最亲近的人。面对外祖父的喜怒无常舅舅与舅妈们的勾心斗角邻居们的异样的眼光，阿廖沙“好像被一种浑浊的溶液灌满了似的，长久地陷进深渊里，失去了知觉、视觉、听觉等等一切感觉。眼前黑的伸手不见五指，浑浑噩噩地生活着”但是，上帝创造了邪恶，也创造了善良小茨冈”、格里戈里好事情”等等，也给阿廖沙的童年带来些色彩是这些色彩很快被那无情的黑

2、暗给淹没了。就这样，阿廖沙在这阴暗的环境中生活着，这个不幸的孤儿最终告别了饱尝善恶的童年，走向苦难的人间。有人说“近朱者赤，近墨者黑。”这句话未必在何时都正 确。社会的黑暗并没有完全侵蚀阿廖沙那幼小的心灵。我对故事中的外祖母非常的喜欢她把阿廖沙领到光明的地方创造了阿廖沙正直善良的性格只有她真正关心与爱护阿廖沙是他童年时代唯一的保护人她就是阿廖沙黑暗生活中的 光明使者。这位光明使者令一个人的身影在我脑海中越来越清晰是 我童年的重要角色，是她让我懂得什么叫做关爱。风呼啸着，天已经黑透了，我刚刚从同学的聚会上回来，心里还在乐滋滋的想着聚会上的事不知不觉到了家门口只见母亲倚在门边，手里仍织着那件毛衣，

3、时不时向远方眺望，露出焦急的神色，我终于按捺不住那内疚的心情，出现在她的面前，母亲发现了我用那一脸倦容冲我笑了笑说饭热好了吃吧”我终于忍不住那自责的泪水一下子投入妈妈的怀中哭着说 ：“妈，对不起。”母亲用那粗糙的手抚摸着我的头，一滴幸福的 泪水滴在了我的脸上。童年，它让我懂得了什么是爱，爱无处不在，每一个人的身边都有用你那双明亮的眼睛去发现吧千万别让它从你的 身边悄悄的溜走。 2“团结就会成功”是我从童年的其中一文中学到的明白 的道理。它讲的是关于一次火灾中大家齐心协力救助的故事祖母在与上帝“聊天”时有个顽皮的小孩在“我”的家中放火，大家按照顺序迅速撤离了着火的屋子一同把仓库中的干草都搬了出来

4、，以免起更大的火。并把铲雪投进屋中，一起扑灭了火。团体游戏中，“团结就会成功”的例子也不少。“坐凳子”的游戏就能清楚地看出这几个同学是否团结果同学们团结一心，相互信任，那么，即使他人在再怎么推，再怎么撞，它还是 不会倒。“体活课”时，我们做过这个游戏。我们分为三组看哪组能坚持最久。我们咬紧牙关坚持住，不让前来“进攻”的“敌人”成功。用脚撑着，用手拉着我们用尽了种种方法，但最后还是失败了。老师向我们讲述方法，之后继续比赛。我们用老师的方法：团结起来，信任同伴，就能成功。这短短的 12 个字，果 然让我们取得了第一名取得了成功。“团结就会成功”这是书和老师告诉我的一个道理“做事 要团结”这句话令我

5、记忆深刻。 3童年中的主人公阿廖沙在很小的时候，父亲就去世了。 之后妈妈带着她去投靠外祖父一家。他的母亲刚死了老公接着又失去了小儿子在如此多的困难下弃了阿廖沙与人私奔了的老爷生性残暴喜怒无常，经常毒打阿廖沙又一次被老爷打昏死过去还有一次被柳条抽得失去了知觉两个舅舅也是粗野的坏蛋经常为争夺家产而打 架。如此的家庭，阿廖沙的处境可想而知。与狼伴舞的阿廖沙没有因此对生活失去信心娘的疼爱让她很知足姥娘讲的故事也让他对生活充满希望姥娘的歌声也 让他的思绪飞向远方。阿廖沙在困难境遇中没有对生活失去信心，而是顽强地生长。在黑暗悲惨的社会中，他那弱小的生命还希望继续学习，增 长知识、人的生活中会经常出现许多困

6、难和挫折要学习阿廖沙的 坚韧不拔的逆境生存的精神，去克服困难，战胜困难。与阿廖沙相比，我是生长在天堂啊以后会自觉的要求自 己，努力学习，提高成绩。 4每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光对与我童年是我最为宝贵的收藏尔基的小童年却是他的一段悲惨，更是一段难忘的回忆!而难的经历对于成功者是一笔财富，无数曾经失落的梦会成为他生活和文字颠峰的一颗闪耀的明珠。童年这本厚 380 页的长篇小说深深的吸引了我。而且说是聚精会神的看完毫不为过小说读完了我为主人公-高尔基原形的命运深深牵挂着-流过泪我生过气与他共苦;欢笑过，我开心过，与他共乐。可以说：这是一本令人震 撼，启迪难忘的好书，不愧是举世公认的艺术珍

7、品。读完此书我掩卷遐思是什么使高尔基在艰难困苦的生活中茁壮成长呢!次回顾此书，我发现，高尔基虽然对自己所处的黑暗生活充满了愤怒恶与忧虑但他并未被种种恶势力带来的困难与不幸所影响，凭借着坚强勇敢的精神，在“炼狱” 中接受磨练，战胜种种困难，终于成就了一个神话。如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的，苦难对于我们来说，简直只是一个简单而遥远的词语罢了们没有忍受过饥饿的痛苦，不知道一粒米的珍贵;有受过寒冷的考验，不清楚温暖的含义;有尝受过委屈的滋味，想象不到苦楚的可怕。于是- 当苦难降临在我们的头顶上时，常常被命运所打倒。和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是五彩的，是没有泪水的，是没有委屈而言的,至那么多

8、的孩子不知道“暴力”的含义也许我们从未尝受过这种滋味那也许是一种无法想象的 痛苦吧! 5在信息技术课上我利用了自由活动的时间在书香滁州这个络平台上，阅读了一本书童年，作者高尔基。童年是一部自传体小说，作者高尔基以童年的自己为原型来进行创作真实而生动的描绘了自己苦难的童年这本小说使用了第一人称读起来时让人感觉十分贴切实际生活且情节紧凑、情感真挚，表现了当时俄国沙皇时期的社会的黑暗。主人公阿廖沙四岁丧父他跟着母亲来到了外祖父家他几乎没有过过一天好日子外祖父的毒打表姐的辱骂继父的伤害只有心底善良且聪明能干的外祖母处处护着他受了许多的阿廖沙并没有自暴自弃，而是继续努力着、奋斗着，成长为一个正直、善良、

9、对社会有用的人。读着我想起了有着相似遭 遇的简爱，他们都是在逆境中成长起来的。在反观我们从小生活在父母的宠溺之中天天衣来伸手饭来张口，从没有经历过什么磨难，面对困难时却常常畏手畏脚，面对磨难时又常常浅尝辄止们根本不懂得珍惜眼前这幸福的生活，我们不像阿廖沙那样自立，不如他那样坚强，不似他那样乐观于阿廖沙的童年有这这样大的差距的我们却是这样不容 易满足。老师经常对我们说“不经历风雨，怎么见彩虹。”就是让我们勇敢面对出现在学习和生活中的种种困难成绩不如意继续奋斗；和朋友有矛盾，要勇于沟通；学习遇到阻碍，勤于探 索阿廖沙的童年经历让我想起了许多像他那样笑对人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原

10、放逐，乃赋诗词，左丘失明，厥有国语，孙子膑脚，兵法修列”这些人面对生活中的困难，没有退缩，是因为他们和阿廖沙一样和乐观、坚强， 我们一定要向他们学习。 6寒假里，我认真读了高尔基的童年，感触很深。高尔基在 4 岁的时候失去了父亲便和母亲去外公家住高尔基的两个舅舅心狠手辣，经常欺负他。外公十分贪财，嫉妒好心人。因此，他和母亲天天被骂。而外婆却是一个善良、好心肠的老人，她经常护着高尔基，不让外公找他的麻烦。外婆还经常给高尔基讲故事。可最后，高尔基依然被狠心外公赶出了家门， 出去流浪。读完这本书，我真为这悲惨结局而伤心。想想高 尔基的生活环境看看我们现在的生活个好似地狱一个好似天堂。高尔基当过跑堂，

11、当过看门人，当过搬运工，拾过破烂等。而我们生长在蜜罐里，什么事儿都不用操心，连家务活都懒得做。高尔基在冷酷的旧社会里登了一篇短小说是早期的马克思主义者。如果换成我们当中的一个人，谁敢那样做？不敢！高尔基从出生的那一刻到十一岁之间，挨了许许多多打、骂，但他都没有哭，很镇定。他 10 前死了父母，他想过死吗？我们现在的儿童，一遇到解不开的事儿，就哭爹喊娘的，有的甚至想过自杀。高尔基的童年是苦难的正是苦难磨练了他顽强的意志和刚毅的性格。看来，苦难有时也是一笔财富。再看现在的我们，有父母的关心爱护，有老师的指导教育，也不受其他人的欺负，不用当搬运工就有书看、有衣服穿，饭来张口，衣来伸手。所以我们应该好

12、好珍惜现在的美好生活，努力学习，听父母老师的话，上 课专心听讲，长大报效祖国。 7你们应该都很熟悉高尔基这个人吧？但你们却不知道高尔 基的童年是怎么样的吧？让我来告诉你吧。高尔基的小名叫阿廖沙在四岁时亲就去世了后，他便跟着母亲和外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父毒打，但善良的外祖母却常常护着。在外祖父家认识了很多亲戚米伊洛舅舅和雅科夫舅舅，两个叫萨拉的表哥，小茨冈和“好事情”等。他们家过着贪婪、 残忍、愚昧的日子，常为一些小事而争吵、斗殴阿廖沙还时常被街上的小孩打得头破血流身上青一块紫一块的。他为了玩，经常不去学校上课。我举个例子说吧：高尔基被送进学校后，天天不上

13、学，被老师开除后，他一点都不伤心反倒很高兴后来高尔基有了继父继父天天打高尔基和他的母亲。最后，外祖母去世了，母亲死了，高尔基被赶出去靠捡垃圾 为生。如此比较我们的童年还比高尔基的童年有着天壤之别我们天天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着，我们是多么幸福啊我么从来不用考虑衣食住行这让大人操心就够 了，还轮不到我们呢！我们有了这些还不知足，总是奢求更多，因为在我们眼里，大人们挣钱是那么容易，似乎不不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不像高尔基那样，十一岁就在城市里独自闯荡。但读过童年之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们就从现在 开始，不在浪费，不再贪心，做一个好好珍惜的人吧！ 8每个

14、人都有自己值得回忆值得珍惜的美好时光对于我来说童年会是我最宝贵的收藏高尔基写童年本书来说， 童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！童年主要讲述了阿廖沙儿童时代阴暗、痛苦的经历，在那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里小的高尔基过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人护和支持了高尔基这本书让我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败丑恶老百姓身处黑暗却不知道的精神麻木，和年轻人一代反抗黑暗、奴役，追 求自由、光明的艰苦历程。每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不我们没有我们在家里是独生子，是父母亲的掌

15、上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满他从 7 岁起就没有了爸爸跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是 更努力得读书，准备孝敬幸苦的妈妈。看完后，我放下了书本。当时的心情是那样的复杂，为什么一个小孩子，他的童年那么悲哀?苏联当时的社会真的那么黑暗吗？然而我知道这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果！那时一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会高尔基那不幸的童年比起来我们是否能体会到现在幸福生活的来之不易又是否应 该好好学习，好好珍惜？我出生在一个美丽的

16、城市广州受到了父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边，我每天都走进了书香四溢的校园，也成了一个学子充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了老师热心地传授我们知识同学们都互相探讨我们就像一棵棵小树苗接受春风雨露的滋润取更多更好的知识茁壮成长，在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟但拥有这些，我们并不知足。我们总是奢求更多 但读完童年后，我觉得我们应该悔过自己曾经的奢跢，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。我想，高尔基要告诉我们：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态 度对待现在和未来的活！ 9最近我读了童年这本书

17、，它令我感触很深。主要内容是阿廖沙的母亲不幸去世家只好都搬到了外祖父家中，外祖父的脾气十分暴躁，动不动就打人，阿廖沙生活惨状可想而知一直忍受着家庭里的欺辱个舅看他不顺眼，心胸狭窄、吝啬，打他、骂他，外祖父更是这样。有一次，就因为阿廖沙不小心把桌布染成红色的一件小事祖父竟然把他打得失去知觉，在医院里躺了好几天，那时的阿廖沙只有三岁。每 当想起这一段故事情节时，不仅心疼不已。对照我的童年跟阿廖沙的童年是有着天壤之别的我小时候是那么快乐幸福的的应有尽有在全家人精心照顾下，我像是在“蜜罐儿”里一样。我很佩服阿廖沙的韧性，不会经历一点小挫折就放弃，要向阿廖沙那样坚强不屈，知难而进。如果你永远是温室里的花

18、朵一放到外面就会被风吹折了腰如果你是长在野外的花儿，经常经历风吹雨打，你就会越来越坚强。我们要从小锻炼自己的毅力得起风浪能扛得起未来。我们现在都不是再像解放前那样的旧社会了们既有美好和平的生活又有好的学习条件还有什么理由不好好学习天天向上呢，所以我要珍惜现在的幸福生活，不怕吃苦，坚持不懈打好人 生基础，长大为祖国做贡献。 10在苦难中成长本是一种磨励苏联作家高尔基就是其中一 位。他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人，为着家产争吵斗殴_自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干，热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量

19、和支持，使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢的人，真正变成充满爱心的人。在苦难中成长，本是一种磨励。苦难让我们成长的更快，那也将会是我们一笔宝贵的财富即使是在苦难中成长我们也要 微笑面对。我们要用微笑点缀今天用歌声去照亮黑暗不再苦苦寻觅快乐。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季，而将它储藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦难重重，挫折不断，我们也要以微笑面对像作者的外祖母一样他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心他还经常讲一些怜悯穷人和弱者歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听他对阿廖沙的影响正像高尔基后来写的那样在她没有来之前我仿佛是躲在黑暗中睡觉但她一出现， 就把我叫醒

20、了，把我领到光明的地方”童年告诉我们：要做微笑面对生活，更不要在恶劣的环 境中随波逐流。 11一个宁静的夏日午后蝉清脆的鸣声中翻开高尔童 年的书页，回到他的童年，品尝他的酸甜苦辣。阿廖沙生于俄国最灰暗的时期阿廖沙的童年是悲惨的四岁时尚不懂事的阿廖沙失去父亲将永远失去父爱的他随悲痛欲绝的母亲和慈祥和蔼的外祖母来到濒临破产的外祖父家是个到处弥漫着战火的地方生活在这个家里的人们勾心斗角丝毫没有亲人之间的温馨情感外祖父残暴贪婪两个舅舅自私自利眼中充满了对金钱的贪婪他们为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵斗殴在这个家庭里连小孩都深受这种仇恨 之雾的毒害。后来，外祖父完全破产，母亲改嫁后时常遭到毒打，

21、而阿廖沙，不仅在家中感受不到温暖，在学校也备受歧视和刁难，为了糊口他不得不在放学后和邻居的孩子合伙捡垃圾虽然感受到了不可多得的友谊，却也招来学校的非难。在读完三年级后，他 离开了学校。与高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是多姿多彩的，是有声有色的，我们家中没有勾心斗角，没有争吵斗殴，我们的家是和谐的是美满的我们也不会因为把桌布染了色而遭受一顿毒打被鞭子抽得半死不活更不会发生一个无辜的人被无端折磨致死的恐怖事件像三年级时就被勒令退学这样的事更是闻所 未闻。而生活在如此完美的今天的我们如此践踏来之不易的幸福我们不满自己的穿着不如别人而拽着父母去买名牌抱怨爸妈的菜不好吃而天天要求下馆子，有着学习的机会

22、却不好好学习，翘课，顶撞老师，还自认为这很“酷”，你们可知道，这是当年阿廖沙求都求不来的们如？死朔盐颐撬涤械挠妹纯梢 悦矗颐侨绱瞬恢湎访春侠砻矗？我们能坐在明亮的学校念书廖沙却这能完成三年级的学业便得外出谋生我们能买自己喜欢的东西能买自己喜欢的文具，阿廖沙却只能靠捡垃圾活下去，相比之下，我们还能浪费， 我们还能不珍惜现有的生活么？珍惜我们所有的生活，因为比起阿廖沙我们幸福太多了。 12在阳光的照耀下，我读完了高尔基的童年之后，我的心情久久不能平静我的印象中的童年是幸福的是快乐的， 是无忧无虑的，是被爸爸妈妈呵护的。在高尔基笔下主人公阿廖沙却生活在一个让人心酸的背景，他四岁时爸爸就离他和妈妈去了

23、天边病的妈妈带着阿廖沙随着外婆来到了外公家他的外公是一个小染坊主却有着个极坏的暴躁脾气而阿廖沙的两个舅舅都有着独吞家产的私心在这个家里廖沙认识了保护他的茨冈和跟他一起被外公打的两个小弟弟阿廖沙的两个舅舅吵着要分家生气的外公却把一肚子的气撒在阿廖沙的身上结果阿廖沙生了一场大病尽管茨冈也 给他挨了一鞭。他的外婆去和外公讲理一边遭到外公的打骂一边又给阿廖沙保护心灵上的创伤这种环境下阿廖沙的会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的的身边还有外祖母等善良正直的人存在着他们给了阿廖沙信心和力量使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳婆总是用她的温存用她的宽

24、容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖 沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。是啊!要对世界还充满光明一切都皆有可能，只要相信每 一处都有光明，就一定可以迎来生命的光辉 13童年虽然也讲高尔基小时候的天真活泼，高尔基外婆的慈祥和蔼，但更令我关注的是生活贫困的俄罗斯人的生活状态。贫困的俄罗斯人一般喜欢用痛苦来排遣那无聊的生活如同孩子那样难得为不幸而感到羞耻在他们无穷无尽的平常日子里，痛苦到成了节日，火灾反而像逗乐，而毫无修饰的脸上添一道抓痕反倒成了一种装饰这样的生活使他们变得如此冷 漠。拒绝冷漠！但是冷漠的事在中国也时常发生。轰动全国的“小悦悦”事件正诉说了中国社会的冷

25、漠。被车硬生生碾过的小悦悦躺在地上，连续 12 个人经过，都没有个 人救助她！小悦悦面临的只有死亡。班级里也同样出现冷漠的场面。一张显眼的废纸在过道上，许多同学都装作没看见有的甚至踩了上去班级就是一个大家 庭，你爱护这个大家庭了，大家庭自然也会爱护你。当然，社会中好心人也是有的。两名餐厅服务员，见路旁有一位老太太倒地不起，好心上前救助，但是竟引来风波：老人抢救无效死亡，老人的家属习惯了社会的冷漠、麻木不仁，当场认 为那两名清白的服务员是“凶手”。社会拒绝冷漠，让人性的光辉再次在这里闪烁！ 14这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的童年。它是高尔基自传体三部曲中的第一部述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事这本书对我的启发非常大它让我了解了一个典型的俄 罗斯家庭