5-6长鼻蜡蝉教案

1、1 / 番茄苗美术中课题长鼻蜡蝉（龙眼鸡对象教学对象：56儿时：11 / 番茄苗美术中课题长鼻蜡蝉（龙眼鸡对象教学对象：56儿时：1节龙眼、荔枝（或芒果、柚子.等等）吸管（粗细不同的）龙眼、荔枝厚灰卡纸。大、中、小号画笔小号刷子。3.丙烯各色。蜡笔各色。海绵宝宝。动动眼空间感形体掌控。海绵宝宝的运用。色彩搭配。让小朋友们认识稀有昆虫长鼻蜡蝉（龙眼鸡）的独特吸食法、独特的嘴（喙）。：一、引导、探索阶段教具：吸管教师再取出吸管，提问小朋、喝果汁、喝可等等。教师与小朋友们互动.,再提问小朋友们：知道动物的嘴像吸管一样吗？师再慢慢引导至“海马”的吃食方再慢慢将课题引导长鼻蜡蝉（龙眼鸡）有一种昆虫，他也

2、有个像吸管一样长长地鼻子，这个鼻子的最末端有个口，这个口就是他用来吸食树汁的地方。二、想象力引导阶段教具：龙眼、荔枝助教协助教师，将课前准备的龙眼、荔枝（或芒果、柚子等），请小朋友们品尝。教师提问小朋友现在吃的龙眼或荔是从哪里来的是生长在哪里啊！？小朋友们喳.说这说教师慢将课题引导至龙眼树、荔枝。并引导至“龙眼鸡”细长的啄刺破树皮，吸食流出的树液为生，主要是吸食龙眼以及荔枝的树液。教具：龙眼、荔，教师从旁解说。备注引导至“嘴”时，可将吸管剪短买不到新鲜龙眼时，可改用龙眼干（干燥的）。或依时令，可选用番石榴、柚子、橄榄、芒果 等等。此一环节主要让小朋们知道”龙眼鸡“的由来。2 / 三、创作阶段丙

3、烯：天蓝、白2 / 三、创作阶段丙烯：天蓝、白、粉红，用小号刷子，刷出有深浅变化的天空颜丙烯：熟褐、酞 、土黄、白，用大号画笔画出有深浅、明暗变化的龙眼树干、小号画笔画许多的树枝。丙烯：柠檬黄、土黄、白，用中号画笔画出龙眼鸡的头、身体，再以中黄、大红，画出像吸管一样的“嘴”（喙），柠檬黄、酞青绿、白（少），画出翅膀。丙烯：白色、柠檬黄，用小号画笔的笔杆末端，在画好的龙眼鸡 “嘴”上，点上许多的白点点。用小号笔，在画好的翅膀上画些像叶脉一样的纹路、画些圆的或椭圆的圈圈。再在画好的圆圈圈内，点上柠檬黄、中黄。蜡笔深颜色，画上长鼻蜡蝉（龙眼鸡的脚。丙烯色点上眼睛或贴上动动眼。丙烯：酞青绿、柠檬黄、酞

4、 、白，用海绵宝宝以2教师审视小朋友们的画作，建议、引导小朋友们添加其他物件，丰富自己的作品。场景、背景色，小朋友们可自选翅膀上的细纹路也可以用蜡笔画：长鼻蜡蝉（龙眼鸡）昆虫名，为 同翅目，蜡蝉科。 在都广有分布。国外东南亚多国亦有20-2315-1870-81方弯曲的 224色烟褐色，脉纹网状呈绿色并镶有黄边，使全翅呈现墨绿至黄绿色;后翅黄色，顶角有褐 。足黄褐色。成虫体橙黄色，长 3742 毫米，翅展 7080 毫米。前翅革质、绿色，散布多个圆或方形的黄色斑点，十分艳丽；后翅橙黄2.52.660100 余粒 成长方形的卵块，并覆盖有白龙眼鸡每年出生1代，以成虫在树枝主干越冬。每年3月开始活动，分散在寄主枝干上刺吸取食，补充营养，直至1.526010020306月若虫盛孵，初孵若虫有群集性，若虫活泼，善跳跃，发生严重时