初中作文题目分类大全

1、初中作文题目分类大全一、父亲母亲、老师、同学、爱、幸福、感谢1、-，我永远忘不了你模范良师2、有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父亲母亲用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父亲母亲奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）3、爱使我-（成长、战胜困难与挫折、走向成功-生活中充满了各样各样的爱。爱来自我们身边的好多人。爱陪同着我们成长）4、幸福（人人都在希望幸福，人人都在感觉幸福。幸福有时很抽象，有时又很详尽；幸福有时很遥远，有时又近在眉睫。奉献是幸福，恩赐是幸福，获取是幸福，享受是幸福-一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-幸福是

2、心灵的感觉，幸福是生命的体验-）5、朋友6、分手时，我想说声感谢你分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是勤奋培养了你三年的老师。说声感谢是因为你获取了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）二、自我、成长、个性、美德1、我骄傲，我是-的人其实，我真的很棒为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示激励、炫耀、赞美、骄傲；也可用来表示有信心、有信心、有志气）2、我终于战胜了-（每位同学自己都会存在这样或那样的缺点，如胆怯、自卑、懒散、粗心-请结合你的实质选择一个方面，把题目补充完满作文。）我也衔过一枚青橄榄3、当我面对-的时候（荣誉、成功、挫折、激励、某种

3、目光-）4、掌声（生活中，人人需要掌声，获取成绩和荣誉，掌声给人以奖励，给人以再创立的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种激励，也是一种敬爱。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）5、我长大了成长（成长陪同着人的一世。成长的过程曲折曲折，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你必然还有好多话要说-）6“我”三、写心声、烦闷、压力1、向来没有这样-（欢欣、伤心、后悔、伤心、幸福）那一天我好-（伤心、快乐、遗憾、后悔）-的泪水（快乐、激动、幸福、骄傲、

4、伤心、后悔、思念）2、我希望-（希望表示迫切的希望，因此内容必然是积极的、未实现的梦想。如希望父亲母亲师长的理解，希望友情、相同、成功-希望获取-（世上谁没有追求？谁没有希望获取的事物？也许有人希望获取理解、珍爱、温暖-也许有人希望获取一本好书、一台电脑-）我最需要理解3、-，我想对你说4、在挫折眼前成功的欢乐1我也衔过一枚青橄榄（“好多天子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你战胜各样各样的困难的过程中，也许在你完成挑战任务的过程中，也许在你除掉误解赢得相信的过程中，也许在你努力改变自己处境的过程中-你不

5、也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？5、-给我带来快乐-是一种享受6、有-真好（生活是丰富多彩的，幸福常常陪同着我们。当父亲母亲用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感觉“有家真好”；当同学用贴心的话安慰你孤独的心境时，你会感觉“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感觉“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感觉“有书真好”；当理想为你插上跳跃的翅膀时，你会感觉“有梦真好”-“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。四、回忆、惜别1、童年趣事2、甜甜的回忆-引起的回忆3、“童年”（童年是五彩缤纷的，童年是天真绚烂的，童年是充满想象的。每一个人又有不相同

6、的童年。）4、“泪水”（伤心会呜咽，激动会呜咽。泪水是人心底最真实的感情显露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考1、幽默的课余生活我的另一片天地（同学们除了平时功课的学习外，还有各样各样自己的天地，请把你那另一片天地显现给大家）2、我的一天（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这优秀纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）3、一次不相同平时的考试（同学们在学习时期经历过课堂上的各样考试，也经历过课堂外的各样“考试”，其中有的对你来说拥有不相同平时的意义）4、我在-学到了语文（“电视

7、里”/游戏中/报纸里/语文无处不在，无时不有，你必然在除了语文课外的平时生活中，有过很多学习语文的经历。）“语文”（同学们最少学了九年语文，但收获和感觉却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的离合悲欢，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的见解、设想-）5、跨进五月（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的离合悲欢，采用你学习生活中的片段，写一篇记述文，显露你的真情实感。）“初三”（有人说，初三是无聊的，尝到的是辛苦，获取的是无望；有人说，初三是金色的，经历的是充分，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情忧如在你追我赶中冷淡；有人说初三充

8、满了友情，情味忧如在你帮我助中浓厚-也许，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感觉是独到的，初三的思虑是深入的。人在初三，身临其境，你必然有好多想要倾吐的东西。或表达有关初三的故事，或抒写有关的初三的心情，或公布有关初三的见解，或展望有关初三的远景。）六、苦乐、爱好、1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文22、课外阅读欢欣多3、我爱看的-（一个电视节目、一份报纸、体育比赛-）4、阅读”（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何？写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。）七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活1

9、、美在身边我发现了美1、这件事告诉我-（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有好多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，恩赐你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不但属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和亲身感觉）2、我深深感觉到了-（成功的欢乐/失败的伤心/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬）3、生活使我懂得了-4、“美德”5、“关注生活”（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有好多奇异的发现、真实的体验和深刻的感悟，从而获取悉识、增添才干，美化心灵、树奋发向。可记述你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，公布自己的见解；也可介绍生活中的某种新事物公布自己的见解。）八、想象、明天、未来1、假如双休日真实属于我2、十年后的我3、请你在观察的基础上，经过想象，依照所供应的以下光景，描述月夜风景。中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水杨柳树林、农村、月光下的房屋4、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你必然有过自己的梦想，自己的思虑。）5、“明天”九、游记十、环保1、“环保”（步入