爱耳日宣传系列活动方案

1、第 第 页爱耳日宣传系列活动方案爱耳日宣扬系列活动方案13月3日是我国全国爱耳日，为此，特制定如下活动方案：一、活动主题城乡联动，共同关注青少年听力健康珍爱听力，欢乐成长二、活动形式与措施1、开展“听力健康宣扬询问日”活动3月3日爱耳日当天，在美满第二公寓门口举办“听力健康宣扬询问日”活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工和志愿者，通过现场询问、科普知识展板、发放宣扬材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣扬爱耳护耳的科学知识。2、举办“新概念学说话”家长培训班为了使更多的聋儿家长能够掌控科学的训练方法，我园于20*年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。我

2、们邀请了华东师范高校黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等闻名的听觉、言语、语言康复专家参加授课和康复方法、方案指导。3、开展“用品用具特惠销售周”活动我园于20*年3月1日至7日开展“用品用具特惠销售周”活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的特惠。4、开展“康复评估及训练特惠周”活动我园于20*年3月1日至7日开展“康复评估及训练特惠周”活动。活动期间，全部在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的特惠。三、宣扬口号全社会共同关注青少年听力健康珍爱听力，欢乐成长开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识做好防聋治聋工作，加强国民

3、健康素养预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力扶残济困，救助贫困聋儿迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开爱耳日宣扬系列活动方案2一、活动主题：康复从现在开始，二、时间安排：20*年3月1日至3月5日三、宣扬内容：1、宣扬噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳须要性和重要性的认识。2、如何养成健康用耳习惯，自觉减削噪声，爱护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参加噪声治理与听力爱护。四、宣扬口号：减削噪声，爱护听力;减削环境噪声，呵护听力健康;爱护听力，健康用耳;健康环境，倾听和谐;爱护环境，减削噪声;爱护听力，从我做起;防治环境噪声污染，爱护生活环境;清除噪声，学会倾听，享受

4、宁静。五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：*成员：*、*、*、*2、各班班主任利用班会时间，对同学进行“爱耳日”专题宣扬，让同学了解生活中的噪声及噪声对听力健康的.损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、学校利用学校广播、宣扬栏等多种渠道，对同学进行爱耳护耳的宣扬和教育。4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位同学除了做到爱惜自己的耳朵，爱护自己的听力外，要积极向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减削噪声，爱护健康的听力。5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领同学到

5、学校四周的公路及四周企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高同学爱护听力的意识。6、做好活动总结。要把活动的相关状况，仔细进行总结，并形成书面材料。爱耳日宣扬系列活动方案3一、活动主题爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起二、活动内容2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台有请名医栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)三、活动地点定王台街道丰泉古井社区2楼会议室四、活动环节第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座专家：肖旭平 刘斌讲座

6、内容：(请肖主任、刘主任确定)第二项：健康知识有奖问答1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。第三项：互动游戏待栏目确定第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式环节内容：请5名受赠者上台，主持人简约采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。五、活动场地要求舞台：专家讲台一个技术：音响、调音台、话筒、多媒体等六、其他事项1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作2、卫生服中心和人民医院做好宣扬海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视

7、台有请名医栏目)3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，假如条件允许，请另外给有请名医栏目预备一个宣扬台(桌椅一套)。爱耳日宣扬系列活动方案4为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，现我市开展全国“爱耳日”宣扬教育活动有关事项方案如下：一、活动主题关注儿童听力健康。二、时间安排20*年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。三、宣扬重点大力宣扬儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和须要性；大力宣扬儿童听力预防、发觉及治疗科学知识；大力宣扬听障儿童全面康复理念，推动融合教育相关工作；全面营造关爱、援助听力障碍儿童康复的社会氛围。四、工作要求一加强组织领导，扎实开展活动各地要高度重视，切实

8、加强组织领导，仔细贯彻落实本通知要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责，协调行动，结合当地实际，实时制定切实可行的本地宣扬教育活动工作方案，仔细组织落实，确保宣扬教育活动广泛、深入开展。二创新宣扬形式，普及相关知识各地要坚持以人为本，着重宣扬效果，积极创新宣扬形式。采用多种方式加强“爱耳日”宣扬教育活动的针对性、有效性和吸引力；充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用，广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识；广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、询问等形式向听障儿童、年轻父母普及

9、听力残疾预防与康复知识，展示康复成果。三抓住宣扬契机，全面推动工作各地要以“爱耳日”宣扬教育活动为契机，扎实推动听力语言残疾康复工作，努力将宣扬教育活动与听力健康询问、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，06岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目；积极推动06岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效连接；要积极采用措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓舞更多爱心能量参加听力残疾预防与康复活动。四做好宣扬总结，实时上报资料各地残联要仔细做好“爱耳日”宣扬教育活动的总结。实时收集整理本地宣扬教育活动状况，将活动总结及