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1、一次函数练习题及学案一次函数练习题及学案一次函数练习题及学案一次函数练习题及学案未经允许 请勿转载 函数六 一次函数的定义的学案初二 班 姓名:_ 学号:_ 时间:6年月日教学目标 1.通过实际问题,使学生感受一次函数、正比例函数的特点2.理解一次函数、正比例函数的特征教学重点 理解一次函数、正比例函数的特征未经许可 请勿转载教学过程情 环节一:看看我们身边的例子:1、小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来他已存有元,从现在起每个月节存12元试写出小张的存款数M与从现在开始的月份数之间的函数关系式 未经许可 请勿转载2、小红每天做5道数学课外练习,试写出小红所做题目的总数和练习天数之间的函数关
2、系式 3、仓库内原有粉笔40盒,如果每个星期领出3盒,求仓库内余下的粉笔盒数与星期数t之间的函数关系式 未经许可 请勿转载4、容积为30m的水池中已有水10m,现在以5m3/分钟的速度向水池注水,写出水池中水的容积ym3与注水时间x分钟之间的函数关系式 未经许可 请勿转载5、写出多边形的内角和S度与它的边数n的函数关系式 ,自变量n可取哪些数值? 未经许可 请勿转载6:小明暑假第一次去北京汽车驶上A地的高速公路后,小明观察里程碑,发现汽车的平均速度是9千米时已经知道A地直达北京的高速公路全程570千米,小明想知道汽车从A地驶出后,距北京的路程S千米和汽车在高速公路上行驶的时间t小时有什么关系,
3、你能告诉他吗? 未经许可 请勿转载环节二:探索新知:观察上面所列的七个函数关系式,1你能找出他们的共同点或者特征吗?跟你的组员交流一下2如果自变量用x表示,函数用y表示,你能用一个式子来表示这些特征吗?自学:请自行阅读课文P0,了解相关的概念,并完成下面的练习:1如果y是a的一次函数,则y与a之间的函数关系式可表示为 如果是n的正比例函数,则m与n之间的函数关系式可表示为_未经许可 请勿转载请写出一个正比例函数 , 一个一次函数 第一课时的一课一练A组1、判断正误: 一次函数是正比例函数; 2正比例函数是一次函数; x+2y5是一次函数; yx=0是正比例函数 未经许可 请勿转载2、选取题 1
4、以下说法不正确的选项是 A.一次函数不一定是正比例函数。.不是一次函数就不一定是正比例函数。正比例函数是特殊的一次函数。D.不是正比例函数就一定不是一次函数。 以下函数中一次函数的个数为 2x;y3+4;=;y=xa0的常数;y3;2x+3y-1=0;A3个 4个 C 个 D6个、填空题 1若函数=2x+5是一次函数,则满足的条件是_。2当=_时,函数=3x2m+1 +3 是一次函数。3 关于x的一次函数=x+5m-5,若使其成为正比例函数,则应取_。4、已经知道函数=当m取什么值时,y是x的一次函数?当取什么值是,y是x的正比例函数。5、函数:=-x;xy=1;x1;y=;y=+1;y=.5
5、x中,属一次函数的有 ,属正比例函数的有 只填序号未经许可 请勿转载2当= 时,y是一次函数。 请写出一个正比例函数,且x=2时,y= 6 请写出一个一次函数,且x=-6时,y=2 4我们国家是一个水资源缺乏的国家,大家要节约用水.据统计,拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水,每滴水约005毫升.李丽同学在洗手时,没有把水龙头拧紧,当李丽同学离开x小时后水龙头滴了y毫升水则与x之间的函数关系式是 未经许可 请勿转载5设圆的面积为s,半径为R,那么以下说法正确的选项是 A S是R的一次函数 B S是R的正比例函数C S是的正比例函数 D 以上说法都不正确6、说出下面两个问题中两个量的函数关系,并指出
6、它们是不是正比例函数,是不是一次函数。 汽车以40千米/小时的平均速度从A站出发,行驶了t小时,那么汽车离开站的距离s千米和时间小时之间的函数关系是什么?的函数关系式为 ,它是 函数未经许可 请勿转载汽车离开A站4千米,再以40千米小时的平均速度行驶了小时,那么汽车离开站的距离s千米与时间t小时之间的函数关系是什么?的函数关系式为 ,它是 函数未经许可 请勿转载7、曾子伟叔叔的庄园里已有50棵树,,他决定今后每年栽2棵树,则曾叔叔庄园树木的总数y棵与年数x的函数关系式为 未经许可 请勿转载它是 函数8、圆柱底面半径为5m,则圆柱的体积Vcm与圆柱的高hcm之间的函数关系式为 ,它是 函数未经许
7、可 请勿转载9、甲市到乙市的包裹邮资为每千克.元,每件另加手续费0.2元,求总邮资y元与包裹重量千克之间的函数解析式,并计算5千克重的包裹的邮资。未经许可 请勿转载 10、在拖拉机油箱中,盛满56千克油,拖拉机工作时,每小时平均耗油6千克,求邮箱里剩下Q千克与拖拉机的工作时间t小时之间的函数解析式。未经许可 请勿转载组11、照我们国家税法规定:个人月收入不超过80元,免缴个人所得税.超过800元不超过 00元部分需缴纳5%的个人所得税.试写出月收入在8元到1300元之间的人应缴纳的税金元和月收入x元之间的函数关系式.未经许可 请勿转载 12、容祖贤的爸爸为祖贤存了一份教育储蓄.首次存入1万元,
8、以后每个月存入50元,存满3万元止求存款数增长的规律.几个月后可存满全额?未经许可 请勿转载 解:设x个月后存款为y元,则与x之间的函数关系式为 把y= 代入上式,得 ; 解得x= 答: 个月可存满全额C组13、已经知道地面温度是20,如果从地面开始每升高1km,气温下降,那么t与海拔高度h的函数关系式是 未经许可 请勿转载14、某油库有一没储油的储油罐,在开始的8分钟时间内,只开进油管,不开出油管,油罐的进油至吨后,将进油管和出油管同时打开16分钟,油罐中的油从4吨增至0吨.随后又关闭进油管,只开出油管,直至将油罐内的油放完.假设在单位时间内进油管与出油管的流量分别保持不变写出这段时间内油罐
9、的储油量y吨与进出油时间分的函数式及相应的取值范围未经许可 请勿转载在第一阶段: y=3x0 x8;在第二阶段: y=16x8x1;在第三阶段: y2882x4415、已经知道与成正比例,当时,. 写出与x之间的函数关系式; 与x之间是什么函数关系; 求x.5时,y的值未经许可 请勿转载一次函数的图象的学案初二 班 姓名:_学号:_时间:005年3月24日教学目标.通过动手画一次函数的图象,接受一次函数图象是直线的事实 2.通过画函数图象,进一步感知一次函数图象的性质教学重点通过画函数图象,归纳出一次函数图象的性质教学过程环节一:画画一次函数的图象1、请在同一个平面直角坐标系中画出了以下函数的
10、图象.1 ; ; 3x-2y=3; -3x2; =3x-3x=xy=3x +1y +1环节二:探讨一次函数图象的形状及其性质、通过画图,我们可以发现:一次函数y=kx+bk的图象是 .特别地,正比例函数ykx0的图象是经过 的一条 . 根据“_点确定一条直线,以后我们画一次函数图象时,只需确定 个点二点法的练习:书上的例1例1、在同一平面直角坐标系中画出以下每组函数的图象y2与y3xy2x2x+322x+与.解 =2x2、对于函数y=kb、b是常数,k0,常数k和b的取值对于图象的位置各有什么影响呢?1当k相同,不相同时如=、y=-2、y3x,有共同点:_; 不同点:_2当b相同,k不相同时如
11、y=-3x2与y+2未经许可 请勿转载-与=-33,有:共同点:_;不同点:_未经许可 请勿转载、直线y=3x和=-2、y=3x-3的位置关系是 ,直线=3x3可以看作是直线y-3x向 平移 个单位得到的未经许可 请勿转载 直线-3x2可以看作是直线y=3x向 平移 个单位得到的环节三:课堂练习-一课一练画一次的图象与图象的平移关系A组在同一平面直角坐标系中画出以下每组函数的图象.y=x与y2x+3xy=2xy=2解 2、说出直线yx2与;=5x-1与y=5x4的相同之处解 :直线y32与的 ,相同,所以这两条直线 ,同一点,且交点坐标 ,;直线y5-1与y5x-4的 相同,所以这两条直线 ,
12、未经许可 请勿转载、直线和的位置关系是 ,直线可以看作是直线向 平移 个单位得到的 向 平移 个单位得到的未经许可 请勿转载将直线y-2+3向下平移个单位,得到直线 .函数yx-的图象平行于直线=-2,求函数若直线的解析式为 ;直线y=2x-可以由直线y=2经过 单位而得到;直线y=-3x2可以由直线y=-3x经过 而得到;直线y=可以由直线y=-3经过 而得到.直线y2x5与直线,都经过轴上的同一点 、 B组、写出一条与直线y=3平行的直线 6、写出一条与直线=x-3平行,且经过点,7的直线 、直线yx7可以看作是由直线y=5x向 平移 个单位得到的第三课时与坐标轴的交点A组 1、1一次函数
13、y=k+b当x=0时,y= ,横坐标为0点在 上,在中,;当y=0时,x= 纵坐标为点在 上。画一次函数的图象,常选取0, 、 ,0两点连线。2直线y4x-3过点_,、, ;3直线过点 ,0、0, .未经许可 请勿转载2、 分别在同一直角坐标系内画出以下直线,写出各直线分别与x轴、y轴的交点坐标,并指出每一小题中两条直线的位置关系.未经许可 请勿转载=-x+2; y=x. 2y=3x-2 ; y=.3、直线yx+2与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 4、直线y-与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 5、直线y4x-2与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 6、直线与轴的交点坐标是
14、,与y轴的交点坐标是 7、 画出函数y2x3的图象,借助图象找出:直线上横坐标是的点,它的坐标是 , 线上纵坐标是-3的点,它的坐标是 , 直线上到轴距离等于2的点,它的坐标是 , 4点2、是否在此图象上; 5找出横坐标是-2的点,并标出其坐标; , 找出到轴的距离等于1的点,并标出其坐标; , 7找出图象与轴和轴的交点,并标出其坐标。 , 组9、求函数与x轴、y轴的交点坐标,并求这条直线与两坐标轴围成的三角形的面积.分析求直线与轴、y轴的交点坐标,根据x轴、y轴上点的纵坐标和横坐标分别为0,可求出相应的横坐标和纵坐标;结合图象,易知直线与x轴、y轴围成的三角形是直角三角形,两条直角边就是直线
15、与x轴、y轴的交点与原点的距离.未经许可 请勿转载10、一次函数yxb的图象与两坐标轴围成的三角形面积是24,求b.一次函数的性质的学案第四课时一次函数的性质及与不等式的关系函数八初二 班 姓名:_ 学号:_时间:206年月25日教学目标使学生通过画图、观察、讨论,进一步归纳出一次函数的图象性质,并利用性质进行解题教学重点通过观察和讨论,掌握一次函数的性质.教学过程环节一:继续探讨一次函数的图象性质请在同一个平面直角坐标系中画出了以下函数的图象、 y2x- 2观察直线=2x4:1图象与轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 2图象经过这些点:, -, 0, ,-2 , 3当的值越来越大时,的值越
16、来越 4整个函数图象来看,是从左至右向 填上升或下降 当x取何值时,y0? 2、 观察直线=x2:1图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 2图象经过这些点:3, -1, 0, ,-4 ,8 3当x的值越来越大时,y的值越来越 4整个函数图象来看,是从左至右向 填上升或下降 当取何值时,0? 环节二:概括一次函数图象的性质 一次函数=kxb有以下性质:1 当0时,y随x的增大而_,这时函数的图象从左到右_;2当k时,y随x的增大而_,这时函数的图象从左到右_未经许可 请勿转载3当b0时,这时函数的图象与y轴的交点在 4当b0时,这时函数的图象与y轴的交点在 环节三:课堂练习A组 做一做,
17、画出函数=-2x+2的图象,结合图象回答以下问题。函数y=-+的图象中:随着x的增大,y将 填“增大或“减小它的图象从左到右 填“上升或“下降图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 这个函数中,随着x的增大,将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?当x取何值时,y0?当取何值时,y?2、函数y=x-6的图象中:随着x的增大,将 填“增大或“减小它的图象从左到右 填“上升或“下降3图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 3、已经知道函数3x-当取何值时,随x的增大而增大? 当m取何值时,随x的增大而减小? 组写出一个y随x的增大而减少的一次函数 写出一个图象与x轴交点坐标为3,0的
18、一次函数 写出一个图象与y轴交点坐标为0,3的一次函数 第四课时的一课一练A组1.一次函数y=54的图象经过_象限,y随x的增大而_,它的图象与x轴. Y轴的坐标分别为_ .函数=k1x+2,当1时,y随x的增大而_,当k1时,y随的增大而_。未经许可 请勿转载2、函数y=7x-6的图象中:1随着的增大,y将 填“增大或“减小2它的图象从左到右 填“上升或“下降3图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 4x 取何值时,y=2? 当x1时,y= .某个一次函数的图象位置大致如以以以下图所示,试分别确定、的符号,并说出函数的性质.k 0, 0 k 0, b 未经许可 请勿转载4、已经知道一次
19、函数y2m-1m5,当m取何值时,y随x的增大而增大? 当m取何值时,y随x的增大而减小? 已经知道点x1, y1和2, y都在直线y1上, 若1 , 则 y1_y2未经许可 请勿转载 B组6 已经知道一次函数1-2mx+m-,若函数随x的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m的取值范围未经许可 请勿转载已经知道函数,当为何值时,这个函数是一次函数并且图象经过第二、三、四象限?8.已经知道一次函数y=1-2k x+. 当k取何值时,随的增大而增大? 当k取何值时,函数图象经过坐标系原点?当k取何值时,函数图象不经过第四象限?.已经知道函数=2x-4.1作出它的图象;2标出图象与x轴、y轴的交点坐标;由图象观察,当-2x4时,函数值y的变化范围.C组1.若a 是非零实数 , 则直线 =aa 一 定 A.第一、二象限 . 第二、三象限.第三、四象限 D. 第一、四象限11已经知道关于x的一次函数y-2m1m2+m-3.1若一次函数为正比例函数,且图象经过第一、第三象限,求m的值;2若一次函数的图象经过点,-2,求m的值.2.已经知道一次函数y=3m-x-m图象与轴交点在x轴下方,且随x的增大而减小,其中为整数.未经许可 请勿转载1求m的值;2当取何值时
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