初中历史八年级上第二单元近代化的探索新文化运动-新文化运动（学案）_第1页
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文档简介

1、第九课 新文化运动（学案） 时间：2015-9-30学习目标：了解新文化运动兴起的历史背景；掌握新文化运动兴起标志、内容；列举新文化运动的代表人物及其论著；了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 通过引导学生对新文化运动历史背景、作用与影响的分析，提高其分析问题的能力；通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史事物的鉴别和理解能力。重、难点：重点：a新文化运动的内容。b新文化运动的意义。难点：进步的知识分子为什么向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻?自主学习过程：预习导入：1、复习辛亥革命的内容2、查找新文化运动代表人物的相关资料二、自主学习步骤： 1阅读教材40-41页“新

2、青年的创办”，完成以下问题：（1）新文化运动的背景是什么？（2）新文化运动兴起的标志是什么？（3）新文化运动的内容有哪些？2 阅读教材41-42页“新世纪的曙光”，完成以下问题：（1）“新世纪的曙光”指什么？（2）李大钊是怎样宣传社会主义的？（3）怎样评价新文化运动？3 三、拓展延伸： “新文化运动是几个青年凭空造出来的”。判断一下这种说法对不对？为什么？四、比一比 谁是赢家： 1新文化运动的代表人物是 （ ）李大钊陈独秀鲁迅胡适ABCD2新文化运动兴起的原因是 （ ）A提倡民主 B提倡文学革命C提倡科学 D反对北洋军阀尊孔复古的反动政策3新文化运动的性质是 （ ）A空前的一次思想解放运动B反

3、帝反封建的爱国运动C反对北洋军阀的群众运动 D一次反帝爱国的学生运动4新文化运动的旗帜是 （ ）A民主、自由 B自由、平等C民主、科学 D革命、改良5、新文化运动后期的主要内容是 （ ）A、提倡民主科学 B、在中国传播马克思主义C、提倡新道德 D、提倡新文化、反对旧文化 6新文化运动率先传播马克思主义，颂扬十月社会主义革命的是A陈独秀B李大钊 C鲁迅D胡适7、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含是指（ ） A、继续反封建 B、都主张精练陆军 扩建海军C、都得到统治者的大力支持 D、都反对孔教8、有关新文化运动影响的说法不正确的是 （ ） A、它是我国历史上的第一次思想解放运动

4、B、它促使人们追求民主和科学，探求救国救民的真理C、为马克思主义在中国的传播创造了条件D、对东西方文化的看法有绝对肯定或否定的倾向9、新文化运动的主要阵地是 （ ） A、每周评论 B、新青年 C、晨报 D、民报10、李大钊发表的颂扬十月社会主义革命的文章有（ ）庶民的胜利 青春 狂人日记 布尔什维主义的胜利A. B. C. D. 五、更上一层楼：阅读下列材料：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 陈独秀新青年警告青年 请回答：文中的“德先生”、“赛先生”指谁？材料反映的是

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