班会抄作业的危害市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
班会抄作业的危害市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
班会抄作业的危害市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
班会抄作业的危害市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
班会抄作业的危害市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大家看这幅图，想到了一些什么？第1页小明是一个聪明能干孩子，进入初中后也保持着班级前三好成绩，不过到了初二却渐渐养成了抄作业习惯，原本成绩十分优异他现在成绩一次比一次差，直到现在，他成绩已经掉到了班级倒数行列。这是为什么？第2页因为： 抄作业人没有看题目直接抄下答案，没有经过思索，大脑中没有解题过程，就不能很好地掌握各个知识点，也不能发觉自己存在问题，所以，会极大地影响我们学习。第3页抄作业有什么坏处呢？1.你原本会题也不会了，新知识你也掌握不了。2.上课提问你，不知解题思绪。3.会养成懒惰坏毛病。4.学习成绩会越来越下降，越抄越差。5. 同学会瞧不起你。6.不劳而获思想滋生蔓延。7.早上抄作

2、业或补作业，精神担心，对健康不利。8. 抄作业也是不诚信行为，也是不尊重老师行为，坑骗老师和自己。第4页为何总有一部分同学知道危害之大而依旧抄作业？1、学习太懒惰2、写作业慢3、有题目实在不会4、作业实在太多，写不完5、作业忘记写6、看他人抄，自己也就抄了第5页那我们应该怎么克服抄作业不良行为呢？第6页1.“会写不过懒得写而抄作业”怎么办？ 明确写作业对我们好处：加深课堂知识掌握，提升利用知识能力，发觉课堂知识掌握不好地方，便于处理问题，提升成绩。 而不做作业，则不会利用所学知识，等于白学；也发觉不了自己存在知识漏洞，欠下了知识“债”，最终只能付出成绩下降惨痛代价。第7页2、“有题目实在不会而

3、抄作业”怎么办？ 假如实在是有几个题不会做，也不应该抄作业，而是主动向老师说明问题，让老师了解自己真实问题，方便于老师重点讲解该题目，最终才能提升我们成绩。 不然，剽窃只能是坑骗老师，让老师误认为你们都会了，最终吃亏还是我们自己。第8页3、“作业实在太多而抄作业”怎么办？ “写作业慢而抄作业”怎么办？ 假如感觉作业实在太多或者自己写作业很慢，就应该利用一切能够利用时间，提前开工。 比如利用课间或者中午就把一些不太需要动脑思索、只是巩固记忆誊录作业写完；剩下作业就少了，心里压力也就小多了，再利用自习课或者回家平静时候，集中注意力，做需要动脑思索作业。第9页教师提议：1、最主要是课堂听讲认真，将知识充分了解吸收，这么就能降低写作业不会现象；2、充分认识到写作业对我们主要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论