幼儿园大班下学期5月份工作计划

1、幼儿园大班下学期5月份工作计划幼儿园大班下学期5月份工作计划 篇1虽然我们幼儿园的上课安排的比较晚，但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急切起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了，我们必须要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺利，特作大班五月份教学工作计划。一、工作的指导思想这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必须要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学

2、习要培养起他们认真学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质，提高他们的学习观念。二、工作目标1、帮助他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素质。2、帮助他们树立起更加负责任的态度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。3、帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。4、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的基础，这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范能力。6、现在的安全健康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要注意有幼儿们的健康问题，做好他们的体温监测以

3、及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手注意自己卫生的知识，保障好自己和幼儿的安全。三、具体工作安排1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净，开窗通风，并且对教师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清楚幼儿在家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后督促所有的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。2、寓教于乐，通过具体的案列和小故事，告诉他们要遵守时间，要知道不能够随便接别人的东西，要防备着别人，不要随便相信别人。3、进行课堂模拟，根据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提前熟悉小学的上课模式。4、交给他们更多的知识，帮助他们打好基础，比如加减法、乘除以及二十六个英

4、文字母的读写和声母韵母的读写等等。5、做好六一儿童节节目的排练工作。近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。一、本月重点1、对幼儿进行安全方面的教育。2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。二、对幼儿要求幼儿园大班四月份工作计划1一、幼儿四月份月发展分析通过四月份的生活学习，孩子们各方面进步都非常明显，尤其在动手能力和语言表达方面都显出了特点，参与活动的积极性高了起来，动手的速度也明显增强，身体协调性方面

5、大部分孩子都比较好，个别幼儿还需要加强训练，常规习惯有的幼儿还是不太好，需要靠老师反复提醒，五月工作中重点还继续加强幼儿的常规培养，养成幼儿良好的学习生活习惯，并加强幼儿的环保意识和安全意识。二、五月份工作重点1、做好各项计划，认真扎实的开展教学活动，加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。2、准备六一儿童节活动。3、做好幼儿手足口病的预防工作，督促幼儿按时来园。4、做好幼儿的每日晨检工作。5、加强幼儿的户外运动训练。三、五月份工作目标健康领域1、培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯。2、引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生。3、注意保护声音，养成轻声说话的习惯。社会领域1、认识

6、经常为自己服务的人，知道尊重他和珍惜他们的劳动成果。2、关注亲人的兴趣爱好，会用简单的方式表达自己对他们的爱。3、初步学会互助与合作，能尝试解决游戏及生活中出现的问题。4、初步知道六一儿童节的意义，感受节日的快乐气氛。语言领域1、尝试对父母的职业和工作进行简单描述。2、欣赏寓言故事了解寓言故事体载的特点。3、能注意倾听别人的想法和感受，学习理解别人的观点。4、愿意和家长一起共同收集不同体载的文学作品，与同伴分享。科学领域1、对小动物进行连续的观察，发现其生长变化。幼儿园大班二月份工作计划 篇1一、班级情况分析本学期我们托班有男生x名，女生x名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入

7、园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，幼儿完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜欢体育运动，可以按教师口令列队，跟老师的信号走。4、喜欢做早操、律动、手指游戏。语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。幼儿园大班

8、二月份工作计划 篇2主题一：不一样的我，这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。一、幼儿生活、学习活动1、随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。2、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。3、鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。4、和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。5、能自觉主动保持教室环境卫生。二、家长工作1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。2、有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。3、双休日带孩子一起去看云、放风筝。4、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。5、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。三、其他1、新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。2、丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水；提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。一、本月工作重点1、做好区