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1、三年级上册数学课件-4三年级上册数学课件-4课前导入思考考你1、7、14、21、（ ）、（ ）。2835课前导入思考考你1、7、14、21、（ ）、（ ）。为什么要填28和35呢？探索其中的规律为什么要填28和35呢？探索其中的规律探究新知， ， ， ， 3 , 6, 12, 24， （ ）。议一议、填一填探究新知， ， ， ， ， ， ， ， 3 , 6, 12, 24， （ ）。， ， ， ， 3 3 , 6, 12, 24， （ ）。32=662=12122=24规律： 从第一个数3开始，后面的数都是前面相邻数的2倍。242483 , 6, 12, 24， （ ）。32， ， ， ， 1

2、6, 8, 4, 2， （ ）。议一议、填一填， ， ， ， 16, ， ， ， ， 16, 8, 4, 2， （ ）。， ， ， ， 16, 162=882=442=2规律： 从第一个数16开始，后面的数都是前面相邻数的一半。22116, 8, 4, 2， （ ）。162=882=442=2规律： 从第一个数16 在解答数字排列问题时，首先要寻找数字排列规律，然后按规律解答问题。说一说：你有什么发现？ 在解答数字排列问题时，首先要寻找数字排列规律，然后按5, 10, 20, 40， （ ）， 160。课堂练习8052=10102=20202=40402=80规律： 从第一个数5开始，后面的数

3、都是前面相邻数的2倍。802=1605, 10, 20, 40， （ ）， 1681, 27, （ ）, 3， 1。813=27273=993=3规律： 从第一个数81开始，前面的数都是后面相邻数的3倍。33=1981, 27, （ ）, 3， 1。813=2找规律找规律找规律1、 4、 16,、 64。14=444=16164=64 从第一个数1开始，后面的数都是前面相邻数的4倍。规律：找规律1、 4、 16,、 64。14=444=16先思后做多2多3多4多5先思后做多2多3多4多5探索规律 解答规律问题时，探索发现事物间的规律是解决此类问题的关键，然后按规律解答问题。课堂小结探索规律 解答规律问题时，探索发现事物间的规律是解决此1.从教

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