




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三年级上语文课件-6三年级上语文课件-6三年级上语文课件-6 (1)框出生字,在生字框中给生字注音。 (2)标出段号,读通句子。把理解的或不理解的字词、句子标上记号,以备讨论交流。 (3)把你喜欢的语句用“ ”画出来,并说说为什么喜欢它。 (4)说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面? 自学提示 (1)框出生字,在生字框中给生字注音。 自学提示钥匙 缤纷 邮票 丰收 颜料 飘哇飘哇 争着 勾住 喇叭 一盒 一枚 仙子 淡黄 好闻 香梨 厚厚的 一曲读一读:钥匙 缤纷 邮票 丰收 颜料 读一读: 秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了
2、金色的小喇叭。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 秋天的雨,是一把钥匙。书写生字仙 淡 闻 梨 勾 曲 丰盒 颜 料 票 飘 争书写生字仙 淡 闻 梨 勾 曲 丰盒 颜 料 票 飘 争第二课时第二课时一盒 颜料 邮票 争着仙子 淡黄 好闻 香梨 勾住 一曲 丰收一盒 颜料 邮票 争着仙子 淡黄 好闻 香梨 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇
3、子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(把黄黄的银杏叶比作小扇子。) 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(把红红的枫叶比作一枚枚邮票。) 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 (把田野比作金色的海洋。) 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(把田野比作金色 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(把橘子、柿子当成人来描写。) 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (把菊花当成人来描写。) 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢! 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,小朋友的脚,常被那香味勾住。小朋友的脚,常被那香味勾住。 它告诉大家,_。小喜鹊_,小松鼠_,小青蛙_。松柏_,杨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国上胶套数据监测研究报告
- 2025至2030年中国PP纸巾盒数据监测研究报告
- 2025年中国86型单连一位调光开关市场调查研究报告
- 2025年中国高效全自动尿液分析仪市场调查研究报告
- 野外生存短期培训课程大纲
- 预防房颤健康教育
- 2025年中国速冻栗仁市场调查研究报告
- 2025企业级安全培训考试试题及完整答案(全优)
- 2025车间员工安全培训考试试题及答案【新】
- 2025届高考地理二轮复习课件:气温和降水
- Unit2Let'sCelebrate!Developingideas作业设计-2023-2024学年高中英语(精修版)
- 医疗器械投标方案(技术标)
- 《爱弥儿》读书分享会
- 预后的研究与评价
- 中医治疗溃疡性结肠炎的难点及优势课件
- 人教版七年级上册英语单词表
- 建筑电工培训课件
- 中班语言课件《章鱼先生卖雨伞》
- 2023年成都市锦江区九年级二诊语文试题(含答案)
- 感染性疾病临床诊疗规范2021版
- 2023年承德县小升初英语考试题库及答案解析
评论
0/150
提交评论