小班初次园艺种植教案

1、小班初次园艺种植教案精品文档活动目标:1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备:1、瓜秧若干种。2、整理好地块3、小铲、水壶等。4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。活动过程:1、引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片，“你们认识它们吗,它们是什么瓜,你吃过吗,” 幼儿自由讨论自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。2“你们栽过草莓吗,是怎样栽的,” “瓜秧怎样栽呢,”教师示范重点:强调瓜秧非常娇嫩，要轻拿轻放。栽瓜过程:先用铲将土挖一个坑，然后将瓜秧轻轻1 / 6精品文档地放进去，再在四周围围上细碎的

2、土。 活动延伸:引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。小班美术活动:我的小鱼最漂亮袁玉倩 沂水县实验幼儿园设计思路:幼儿园纲要要求“教师要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验”。根据要求，我让幼儿选择自己喜欢的颜色，用水彩笔进行大胆的涂鸦。 活动目标:1、尝试绘画各种线条。2、能够用自己喜欢的颜色给小鱼图上漂亮的色彩。3活动准备:形状的小鱼。活动过程:一、 开始部分:1、 做小鱼游泳的动作，引出小鱼。2 / 6精品文档2、 观看海底世界，欣赏各种各样的小鱼。3、

3、 导出本课学习内容。海底的小鱼漂亮吗,可是，有一个坏巫婆听说这些小鱼要去参加海底的选美活动，把海底所有的小鱼都变成了白色。小朋友能不能帮这些可怜的小鱼穿上漂亮的衣服,二、 基本部分:1、 出示小鱼例图，师进行涂色示范。边涂边讲解，并提示幼儿尽量不涂出轮廓线外。结束时给水彩笔戴上帽子，放回原处，养成良好的用笔习惯。2、 幼儿根据自己的喜好，给小鱼涂色，教师对能力稍差的幼儿进行个别指导。3、 选美活动。幼儿展示自己的作品，体验成功的乐趣。小朋友们已经给小鱼穿上漂亮的衣服了，小鱼们可以去选美了。请你们看看哪些小鱼最漂亮,为什么,三、结束部分:我们现在去看海底的选美大赛去吧做小鱼游泳的样子结束活动。

4、拓展部分: 可以回家跟爸爸妈妈尝试用不同材料给小鱼穿上漂亮的衣服。反思:3 / 6精品文档幼儿由于初次接触美术活动，难免会出现各种问题，如:不会握笔，不知道怎样用水彩笔，用后不知道给彩笔戴上笔帽有很多幼儿不知道在已有的轮廓内涂 反复的进行此类活动，情况便可以得到很大的改观。小班生活活动教案不爱干净的宝宝活动目标:1、学习正确的擦鼻涕方法。2、培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。3、初步理解“抹”、“擦”、“脏乎乎”的意思。活动准备:55活动过程:猪妈妈以敲门的形式出现，来吸引幼儿的注意力，引起幼儿的学习兴趣。1、“咚咚咚”，老师边去开门边问:“谁在敲门呀,”“哎，小朋友，谁到我们班来做客了,”2、

5、小朋友与猪妈妈相互问好。3、师问:“猪妈妈，今天你来我班有事吗,”4、猪妈妈说:“嗨，我的宝宝不见了，不知去哪儿4 / 6精品文档了，所以，我到你们班上来找找，看看我的宝宝是不是在你们这里”。5、师问:“猪妈妈，猪妈妈，你的宝宝长的怎么样,”6、猪妈妈说:“我的宝宝脸上脏乎乎的，流着鼻涕，还用手抹，抹的脸的两边像长着长长的胡须。”“孩子们，帮我找找好吗,”7、师说:“小朋友，你们仔细找找，看谁像她的宝宝，长着长长的胡须。”8、他们为什么会长胡须呢,教幼儿学习正确的擦鼻涕方法:1、 师问:小朋友，你们什么时候会流鼻涕呢,。那鼻涕流出来了怎么办,师注意观察。2、请擦得正确的和不正确的约 34 个小朋友上来擦给大家看。3、擦完后问:这些小朋友擦的好吗,为什么,4、师:好，下面我们一起来学学某某小朋友擦的方法。5、师分布示范:a、双手打开餐巾纸，b、把餐巾纸捂在鼻子上向中间捏拢。6、全体幼儿