高中数学教研组工作计划

1、2012 年高中学教研工作计一、导思教研是学教育学工中一个基层组织，是学教学作的一个要组部份所以咱们的一切工作必需围绕“全面提高学校教学质量那个心任而开在抓教学规落实学校各项体工同时认真习课纲要转变教学理念，踊跃打“主有效”课堂，实施“精细化精致”教学研究争取全面提升我校的高数学 教学量。二、作层（一.跃开主动有效课堂教学在学，教和教的主地在课堂，要使课堂达有效离不开充分下学的大、双、嘴巴、眼睛等多种器，确学生思维在学习程中终于跃活主动的状态使堂教成为一系列学生主体活的开整合程使得堂焕诞生命的活力若是达到种效能课堂学就以有、能力提高也能事半功。为达到那个目 的，师应好几“优”：一、化备科组老师

2、树立标意识，责任意识主动意识，局意。 全作识。备课是上好一课的重要环节备课量的坏直影响课效率高底怎么备？固然最好是能发挥个人材智铸就集体实力。课组做到一目，统一进度，统一重点难点统一作业，统一练，课表备教，备学生，备教学目标要求教学方式、课堂式、而肯最佳教学方案，做到共性与性的一。总之无论集体课仍个人单独备课，要达到化，要做到中有标，中有料，心中有教材，心中重点点，心中有 学生心中教学路，中有教学方式，心中有学语。二、化师关系亲其，信道。师必主动承担改善师生关系责任要尊重生的动，挖苦讽刺回答错误的学生，问时以真诚的目光注学生用亲的语启发学生，用信赖的心引导生，用虚心的态听取生的议，时调整教学策

3、略，营造等宽的气氛，让 学生悦地习，可以得好的效果。、优学法导教无法，贵得，此让咱们头疼的是学生仅是机的学，动得也没如此动了，咱们所取得的效是大放型的。执着疲惫心循环伴随着教师不摆脱这种状况，咱们就真正专门成为烧的暗的烛了，燃烧了自己但照亮他因此，咱们应在学上下夫指学生自学帮忙学生定自方案鼓励生提问题帮学生寻求解决问题的方讲学生解决不的问充学遗留的问题上来优化学的学变动为 主动便学为会。优习题评课堂习是验学学习形巩固学生学习效果，所学知识转为能的重手腕此精选好课堂练习供学学习十分必要的，门是们此要面全闭卷考试考察的是学生的记忆力，析理归纳力，合能，而这些能力的培育和高，需要一个很长的程，以，时

4、设的习题要结合学生的实情形有针对性地进行习，学生在的题，老师要耐心的做好评点工作，使学生循渐进提高忆能审能力对所学知识的转换和迁移能力 最后到提综合力的的。五、化教反思反思括教学的思。的反思是指导教师的反，教从课教学反思从测中反，不总结验教，提教学与教研水学的反思指的是学的反，作为教师要指导学生及时反思自己的习状，改学习式，增强师生两边的反，将使教学沿着 正确轨道速前。以上咱们中数组在效课堂教学中的一些想，在 个学的实中，望能到有效高效的效果。（二抓好三数温习学工作 高三课教要研好 年考试大纲、考试说明两本书，（也查看上电版） 年正确处置教材容，取科的方式，握教难度保证础知识的落实和学生学能力

5、提高。 认真好模考试试卷分析和质评价作，多获高考改革的信息把握考改的方和趋势，分析研究试卷命题点，研究阶 段性温习略，力提温习效率。 具体习方是：点拯救重点知的缺，拯的手是以多样化的题来进步理数学念、性质；理解数学思、方，在那个进程中师与生一归纳数学的通性通法最后到落通性通法的的实际上落实了通性法就落实高考基础和中挡题。 利用网上源，集 年各地数学温习资料全国考题为 备考下坚基础（三开展项活 好板报建设 织组内教师进行开课、听课评课动。要求每一老师个学期至展示堂课然后主动有效角度行评。有缘的话争 取有域级课异活动3.对高、高组织级数竞赛踊跃开展数学竞赛辅导的校本化建 设。4.对高学生视学思维培育和书写、答题范。续完善高中数学