2022年培养良好行为习惯国旗下讲话稿

1、第11页共11页2022年培养良好行为习惯国旗下讲话稿今天我国旗下讲话的主题是：良好的行为习惯使人终身受益。每天早晨，每当我们听到同学们和老师相互问候时，每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时，我的心里总感到有一股暖流在涌动。一句热情的问候语，一张真诚的笑脸，让人感到阳光是多么灿烂，世界是多么美好，生活是多么美丽啊!但是与此不相协调的是，我们也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。比如：早晨进校，有的同学衣冠不整，见了老师不行鞠躬礼;有的同学乱扔垃圾，看到地上的纸屑熟视无睹;有的同学放学排队声音吵闹，秩序混乱;有个别男同学还留着长发，有同学中午用零食、饮料充当午餐等

2、等。这些恶习如不认真整改，势必影响到这些同学的健康成长，损害了学校的形象。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己要时时早，事事早，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。后来，鲁迅在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。说到养成良好的行为习惯，我还想给大家讲一个故事，也许会给同学们一些启迪：_年全球_位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得

3、重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。同学们，从这个小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?其实在我们身边

4、，老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨，校警队员早早的来到学校坚守自己的岗位，在教室、保洁区里，各班的值日生在认真地打扫卫生。课间，同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业，能主动上前道一声：“老师，我来帮您。”在自己不小心做错了事后，能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时，能宽容同学，跟同学道声：没关系。放学的时候，有同学见到叔叔阿姨能主动问好，见到家人来接能主动迎上去，打招呼。离开教室之前，有同学见到个别同学的椅子没有移放好，能主动轻轻地摆放好才离开教室。当自己是最后一个离开教室时，关上门了，还不忘检查一下，看看窗户是否关好。这些同学的行为表现，多好!

5、他们平凡的行动表现出他们不平凡的品质。习惯是一种力量，有了它才能奋斗自强，习惯是一种支撑，有了它才能拼搏向上，希望所有的同学都能够记住：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰你的人生。”同学们，让我们从小树立远大理想，培养优良品德，把学习科学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来，以小学生日常行为规范的标准严格要求自己，从身边的小事做起，在学生时代努力培养自己良好的行为习惯。愿我们大家彼此多一份尊重，多一份帮助，多一份文明，共同为创设这样和谐的环境作出自己的努力!我的讲话完了，谢谢大家!培养良好行为习惯国旗下讲话稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好：今天我演讲的题目是培

6、养良好行为习惯，奠基美好人生在我们每一个班级的前面都张贴着：九项规定一、严禁旷课、迟到、早退二、严禁上课随意下位、随意进出教室三、严禁随意插嘴、讲话、说笑四、严禁上课扒桌、睡觉五、严禁上课喝水(或饮料)、吃东西六、严禁上课看课外书、做其他科目的作业七、严禁上课随意调换座位八、严禁桌面书籍摆放凌乱九、严禁顶撞、谩骂老师我们每天抬头都能看见这些字，他们好像是可在提醒我们要培养良好习惯。大家都知道，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子，都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。约凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中的良

7、好习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的形成，是何等地重要。学生时期，正是养成良好习惯的关键时候，我们应该培养自己的生活规律，养成健康良好的习惯。培养自己的好习惯，需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们的校园每天都有很多的同学在辛勤地打扫，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，可是你是否刘义到我们的校园里、楼梯上、教室的纸屑、垃圾，你是否看到学校墙壁上的脚印、手印?这种景象与周围的数目花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗?语言是交流思想，传情达意的工具，它应该是优美的、悦耳的。可是你留意

8、过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有的声音吗?你对老师长辈礼貌吗?你多同学友善吗?课件活动的时候，在教学楼走廊里追逐打闹、高声喧哗、旁若无人，这种既影响了师生们正常的秩序，又带来了很多安全隐患，这里面有你的身影吗?你今天读书了吗?你今天作业完成了吗?上课随意下位，随意进出教室，上课随意插嘴讲话、说笑，看课外书等等不良行为中，有你的身影吗?学生应当遵守的九项规定，你做到了吗?千万不要以为这些都是寻常小事，这是这些寻常小事体现了你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。培养自己的好习惯，还应该坚持不懈，用我们优秀的行为感染周围的人，影响周

9、围的人。同学们，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”同学们，昨日的习惯已经早就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们，让我们培养良好的行为习惯，良好的课堂习惯，做一名合格的中学生，共同创造辉煌的未来。培养良好行为习惯国旗下讲话稿篇3同学们：非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是：“培养良好行为习惯”。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生

10、，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。同学们也能自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好，特别是进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪，午间校园秩序井然;出操时保持安静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去，能做到文明进

11、餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。但是，同学们想过吗?学校要发展，需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的一个多月里，老师发现了有许多与学校美好形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食袋随处可见。同学们，当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。另外，虽然吃饭的路对很整齐，但在吃完饭后，清洁桌面的工作做得不好

12、，有的同学把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完饭后又不把放在桌上的垃圾处理掉，这样的话，给第二批吃饭的同学带来了不方便，希望同学们心中装着别人，做个文明的小天使;我们还发现早上红绿领巾、校牌都佩戴整齐，可是，一到下午就不带了，尤其是放学的时候，佩戴不完整，希望同学们至始至终做得一样好。课前准备匆匆忙忙,太仓促,造成念儿歌时不够投入;课间活动也有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，更有少数同学玩起了危险的“斗鸡”的游戏，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，这一切是多么地不文明，有的甚至是危险的，希望同学们文明游戏，文明休息。在这里，我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生

13、活中，见到老师，能主动敬礼问好;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公物，保护绿化;勤俭节约，不吃零食。注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走靠右，保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。2022年培养良好行为习惯国旗下讲话稿（二）尊敬的各位领导，各位同事，上午好：我是_部_班班长_，很荣幸能够参加这次燃输部培训专责岗位的竞聘，以表达我热切希望能通过此次竞聘达到锻炼能力、提升岗位，为企业作出更大贡献的目的，以及聆听各位领导对我过去以来工作的批评

14、和对今后的期望。从都匀公司第一次岗位竞聘进入燃输部至今，我从_司机、集控员，再到目前所在的运行班长岗位，对_系统设备的熟悉程度在不断加深，工作能力也得到了不断提高，特别是在班长岗位上，要对设备相当熟悉，班组安全生产要把关到位，在保质保量完成工作任务之外，还要对班员和协作工进行管理，协调好班组内部关系并化解矛盾，使班组随时处于健康和谐的状态。在领导和同事的关心帮助和自己的努力下，我的管理、沟通、协调、_能力得到了很大的提高，工作思路也日趋成熟。在我担任班长期间，班组实现了安全平稳生产，保质保量完成了部门下达的生产任务，班员思想稳定，没有发生人身伤亡及设备严重损坏事故。培训专责岗位是此次“四定”新

15、增设的一个岗位，为了对这个岗位更加了解，我在竞聘之前进行了相应的准备，也对培训专责岗位的工作思路进行了系统性的思考，不管这次竞聘是否能如愿以偿，都希望能得到各位领导和同事的批评指正。首先，设立培训专责岗位是都匀公司迈向现代化先进发电企业的战略性决策。大家知道，我们国电集团的企业精神是“永无止境，创造一流”，要想成为一流的企业，就必须要有一流的队伍，一流的管1理，一流的业绩，一流的形象，而这一切，都必须依托于一流的人才。人才不仅需要从外部输入，更应着重从内部培育。而培养出符合企业战略发展需要的优秀人才，正是企业培训工作者的工作宗旨，如果说人才是企业的核心竞争力，那么完善的培训体制和扎实有效的培训

16、工作则是企业不断获得优秀人才的源泉，人力资源战略管理是企业管理中的重中之重，因此我们必须树立科学的人才观，将教育培训提升到企业发展战略的高度，不断健全完善企业的教育培训体系，使企业在竞争中立于不败之地。其次，对于培训的定义，我理解为指有_、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、态度、技能以及行为有所改善，从而发挥最大的潜力以提高工作绩效。通过培训，不仅可以使员工的技术业务水平稳步得到提高，使工作效率、工作质量、安全程度得以提升。在提升员工整体素质的同时，也激发了员工的创造力，促使他们不断思考改进工作方法，从而增加了企业的竞争力。对于员工个人而言，培训将成为职业发展的主要通道，在通过自身努力实

17、现人生价值的同时，也能增强员工对于企业文化的认同感，使员工的忠诚度极大提高，提升企业的凝聚力，以及化解企业的人才风险，这里我分三点来谈：一、培训能增强员工业务能力。随着社会的发展，岗位招聘越来越公开、公正将是大势所趋，想要竞争到层次更高，收入更加丰厚的岗位，自身实力将成为决定性因素，而培训恰恰是企业员工增长自身知识、技能的一条重要途径。因此，现在越来越多的人在找工作时，把用人单位是否能提供足够的培训机会作为一项重要的考虑因素。而2且培训机制还能根据员工的不同特点为其制订职业发展规划，在符合企业用人需要和尊重员工个性专长的基础上，进行更有针对性的培训，使员工能对自己的职业发展制定清晰的规划。二、

18、在培训过程中，好学上进的员工会脱颖而出，不断发掘自身的潜能。一般相对于对外招聘的员工来说，企业更愿意用自己培养出来的员工，因为自己培养的员工忠诚度更高，更加可靠。而员工经过培训，素质、能力得到提高后，如果在工作中表现得更为突出，就更有可能优先得到企业的重用，获得更高的职位和收入，这些员工因此也更愿意在原企业服务。因此，培训对于企业凝聚力和员工忠诚度的提升的效果是显而易见的。企业通过培训获得优秀员工而良性发展，优秀员工在为企业服务的同时实现自我价值提升，在此过程中企业和员工实现了双赢。三、培训可以为企业提供可靠的人才储备。现代企业的人才流动加快是不可避免的趋势，在关键岗位上如果只有个别员工掌握了

19、其关键技能，对于企业来说风险无疑是巨大的。而因为个别员工怕影响自己的竞争力而对自己的技术保密不传授，又会使一些有心学习的员工失去机会，从而打击了上进员工的积极性和创造力。而健全的培训制度正是打破这种尴尬局面的法宝，企业可以通过建立关键岗位人才储备培养机制，有计划性地培养储备人才，以化解新老交替和人才流动带来的风险。总之，培训可以让员工自强，可以让企业的血液不断得到更新，让企业永远保持旺盛的活力，永远具有竞争力，这就是企业进行培训3的最大意义。如果我是培训专责，我一定会为我能在这样一个重要而光荣的岗位上工作而感到自豪。美好的愿望需要脚踏实地的努力工作才能得以实现，如果我是培训专责，我的工作思路大

20、致是这样的：作为部门的培训专责，在工作上接受部门主任、副主任和人力资源部的领导，制定相关的培训工作制度，作好培训的各项具体_工作，并服从完成部门安排的其他工作任务。培训的直接目的是为了提高和改善员工的知识、态度、技能和行为模式，使其与企业的发展方向相符合。如果我是培训专责，我会首先要求培训必须以企业战略目标为出发点，注重与企业的战略、文化、管理制度，以及面临的问题相结合，保证培训方向与企业发展方向高度一致，切实做到为企业服务，成为推动企业发展的中坚力量。培训要紧紧围绕“员工”这一核心进行，让每一位员工都要参与到培训中来，使全体员工感受到培训为他们带来的实实在在的好处。通过培训，员工能真切感受到

21、培训增长了自己的技能和见识，提高了工作质量和效率，并通过自己的努力得到企业的承认，得到晋升或重用，从而拓宽了自己职业发展的通道。培训工作应该立足于服务企业和员工，而不是使培训成为员工的负担，将“要我培训”变为“我要培训”，让培训激励每一位员工进步，提高为企业服务的能力和实现自我价值，让勤勉、上进的员工成为企业里最受尊敬的人，让员工在国电集团这个舞台上，实现自己的梦想。在培训工作中，要特别注重理论与实践相结合，防止培训成为纸4上谈兵，使培训的成果最终转化为实际生产力，才是培训的终极目的。要建立完善培训落实反馈机制，就实际操作中遇到的任何问题进行探讨，充分听取各方面的意见，找到理论与实践结合的最佳

22、点，并在此过程中总结经验，形成一套切实可行、符合实际的工作标准。将日常各项工作标准化是当今现场管理发展的大势所趋，把符合本部门工作实际的各种工作经验用文字记录下来，积累为部门的知识沉淀，形成工作标准，并将工作标准在员工中推广培训，我认为也是培训专责的一项重要工作，其好处是能规范员工的操作，减少失误和不安全因素，同时也为新到岗位的员工准备了最好的培训教材，使其能在最短时间内掌握到规范的工作方法。当然工作标准也应根据现场实际情况的改变及时进行修改，保持良好的时效性。如果我是培训专责，在培训的方式上会尽可能丰富多样，灵活多变，不拘泥于单一的课堂教学形式，培训工具上应多采用多媒体等直观生动的形式，比如用_课件和投影仪等，做到图文并茂。另外，在工作现场、班组活动、班前班后会或技术攻关小组等等，我认为都可以成为岗位培训的阵地，使培训在潜移默化中进行，我认为让员工在不知不觉中学