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文档简介

1、第 第 页高中信息技术教学工作计划四篇高中信息技术教学工作计划一 为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，信息技术新课程改革正在轰轰烈烈的开展。在这种状况下，以往的高中信息技术教材已不能适应时代对同学的要求，这套教材正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的特点，遵照高中信息技术课程指导纲要精神，渗透我国基础教育课程改革的新理念，重新编写而成的。在教学过程中要加强对同学自学技能、信息处理技能和制造力的培育。 主要来说： 1、从爱好出发，借助范例，让同学在动手实践中理解基本原理，掌控基本知识，培育基本技能。 2、通过“活动”教学方式，培育同学猎取、加工、管理、表达与沟通信息技能。 3、将评价

2、作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。 4、在娴熟掌控基本技能与操作的基础上，留意培育创新思维与创新技能。 教学措施： 1.以同学学习的爱好为契机抓好学习的入门。 2.结合计算机帮助教学软件，生动活泼地进行教学。 3.以抓好课堂教学良好纪律为保证，顺当完成教学任务。此处隐蔽741个字来 五、教学措施 本期主要采用课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。 高中信息技术教学工作计划三 通过高一信息技术基础理论和操作的学习，同学对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了肯定的掌控和熟识，在此基础上高二班级的第一学

3、期主要以MSOffice办公系统的WORD和E*CEL20*版为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划，使同学能以最大的爱好投入到学习中，培育信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。 教学优势 计算机是比较非常的学科，操作性较强，大部分同学对此相当感爱好，学习较积极，比较热忱，争论和学习的气氛比较不错。 教学不足 同学对电脑的爱好局限于游戏娱乐和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感爱好，只对娱乐功能感爱好。 改进措施 教学措施 1强调基础知识，重视教学方法，教学技能 2着重教同学动形象，激发同学学习爱好 3培育同学思维技能，提高教学效果 4课堂中着重讲练结合，充分发挥老师主导，同学主体作用 5加强同学上机实践操作管理和引导 教育措施 加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，

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