预防冬季传染病主题班会方案

1、第 第 页预防冬季传染病主题班会方案预防冬季传染病主题班会方案1 活动目的： 由于近阶段同学中发觉流感特别多，为了加强全体同学对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广阔师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，亲密关注，积极做好流感等控工作。 活动方法：讲解、争论 活动预备：同学搜集预防疾病谚语。 活动过程： 一、班主任介绍冬季常见病 天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。 1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状

2、较轻。 2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、学校里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。 3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批涌现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，需要早期隔离患儿，直到隔离期满。 4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或径直接触患者的鼻咽喉分泌物传播。埋伏期通常为14日。 5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。 二、如何

3、预防冬季预防传染病。 1、开展冬季传染病预防的科普宣扬，使同学能了解疾病的特征与预防的方法，争取早进展，早报告，早隔离治疗病人。 2、教室要常常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。 3、常常到户外活动，参与体育熬炼，呼吸新鲜空气，加强体质和免疫力。 4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。 5、留意均衡饮食，定期运动，充分休息，依据气候改变增减衣服，加强自我身体的反抗力。 6、对于哪些腋下温度38.0，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，实时进行治疗。 7、发觉疫情或疑似

4、疫情，实时向学校主管部门报告。 三、同学谈自己今后的打算。 1、同学分组争论、沟通。 2、集体沟通。 四、班主任小结。 五、预防疾病谚语 。 大蒜是个宝，常吃身体好。 吃米带点糠，老少身体壮。 冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。 吃了萝卜菜，啥病都不害。 管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。 鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 不干不净，吃了得病。 干洁净净，吃了没病。 生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。 要想身体好，吃饭别太饱。 暴饮暴食易生病，定时定量保安静。 不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。 预防冬季传染病主题班会方案2 活动目标： 1了解感冒的起因以及感冒对身体的影响，掌控预防感冒的简约知识。

5、2能大胆地设计预防感冒宣扬画，创编宣扬儿歌。 3能积极主动地参加活动，向人们宣扬预防感冒的简约方法。 活动预备： 1确定宣扬路径 2各色调纸、一次性筷子、照相机 活动过程： 一、介绍感冒的感受，了解感冒预防知识。 二、老师交代活动目的与要求。 三、师幼共同说说宣扬标语、编儿歌。 1幼儿以组为单位，自由创编宣扬标语和儿歌 2请个别幼儿创编，其他幼儿一起跟着说一说 四、幼儿设计宣扬画，老师指导。 1提示幼儿留意依据自己想的方法画宣扬画。 2提示幼儿留意画面的干净。 五、师幼共同前往玉山广场宣扬。 1老师交代要求，并提示幼儿留意筷子的安全，不要戳到其他小伙伴。 2幼儿一起喊口号、念儿歌。 3幼儿手拿红旗向路人宣扬。 六、回园沟通。 预防冬季传染病主题班会方案3 教学目的： 通过本课的学习，使同学了解流感的症状，掌控流行性感冒的预防方法。 教学重点： 掌控流感的预防方法。 教学难点： 了解流感的症状。 教学预备： 挂图 教学过程： 一、导课： 你试过得过流感吗？流感与感冒有什么不同？学了本课以后大家就会清晰了。 二、学习新课。 1.读课文。 2.思索：课文讲什么？ 3.争论： 你得过流感吗？感受如何？ 流感与感冒有什么区分？ 流感简单传染，经常在一个家庭、班级内快速传播，使许多人同时得病。 4、你知道流感有哪些症状吗？ 三、同学争论，老师小