2022届高考语文小说阅读专题二轮复习：尾段解读专练 统编版高三总复习

1、2022届高考语文小说阅读专题二轮复习：尾段解读专练 统编版高三总复习 2022届高考小说尾段解读与提升性训练 考点： 1.凯瑟琳.曼斯菲尔德一杯茶 2.契诃夫乞丐（节选） 3.迪诺布扎蒂凭什么让你很幸福 4.宋向阳父亲和那道坡 5.东紫迎风帐 【考点研究】 一、常规分析小说结尾答题角度 1.情节角度：陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心；与前文的内容/伏笔照应，使情节连贯/基调一致。 2.人物角度：能更好地望造人物形象。 3.主题情感角度：深化主题，突出表达某种情感。悲剧性结尾，（与形成强烈的对比）震撼人心，有极大的感染力；喜剧性结尾，符合主人公的愿，给人以愉悦、和谐之感。 4.读者角度：

2、产生共鸣；引发读者深思：戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。 5.手法角度：戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。 二、具体分析小说结尾主题情感角度 1主题角度：深化主题+结合内容具体分析（讽刺，揭露） 2情感角度：悲剧性结尾，（与形成强烈的对比）震撼人心，有极大的感染力。喜剧性结尾，符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。 （1）分析出人意料的结局。 从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如项链。 从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如项链，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔：借项链时主人一口答应，还项

3、链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。 （2）分析令人伤感的悲剧结局。 从主题上看，能更好地深化主题。如药，华小栓、夏瑜的死（悲剧），揭示了辛亥革命的不彻底性没有发动群众。 从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格。如药，写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）愚昧的性格。 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如杜十娘怒沉百宝箱，杜十娘的死，引起读者思考她死的原因。 （3）分析令人喜悦的大团圆结局。 从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 从读者的情感体验上看，喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这

4、样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。 （4）分析戛然而止、留下空白的结局。留下了“空白”让读者想象，进行艺术再创造。 【考题对接】 一、凯瑟琳.曼斯菲尔德一杯茶 一杯茶 （英）凯瑟琳.曼斯菲尔德 下雨了，空气里透着一股刺骨的寒风意，刚亮起的路灯看上去阴森森的，对过屋子里的灯光也是阴森森的。路人躲在讨厌的雨伞下，匆匆走过。罗斯玛丽感到一阵莫名的惆怅。也许应该马上回家去，吃一顿份外特备的茶点。正想到这里，一个又黑又瘦的年轻姑娘，像幽灵般出现在她身旁。 “我可以跟您说句话吗，夫人？”姑娘说。 罗斯玛丽转过身来，看到一个衣衫褴褛的小女人，长着大大的眼睛，和自己的年龄相仿，

5、正用通红的双手捂着衣领，哆嗦着。 “夫夫人。”她的声音磕磕巴巴，“能给我买一杯茶的钱吗？” “一杯茶？”那声音听上去又单纯有真诚，一点也不像叫花子的声音。罗斯玛丽问她：“那你一点钱也没有？” “一点也没有，夫人。”她答道。 “多奇怪！”罗斯玛丽直盯着晦冥的暮色。姑娘也同样盯着她看。其实何止是奇怪！可是，突然间她觉得这似乎就是一场奇遇。这薄暮之中的相遇有点像陀思妥耶夫斯基小说里的情节。假如她把这小姑娘带回家会怎么样呢？假如她真的做一件她总是在书里读到或在舞台上看到的那些事，结果会怎样呢？那一定很刺激。她走上前，对身边那个昏暗的人影说：“跟我回家喝茶吧。” 姑娘惊讶地往后退了退。罗斯玛丽伸出一只手

6、拉住姑娘的胳膊。“我不骗你。”她笑着说。她觉得，自己笑得是那么真诚，那么和蔼。 罗斯玛丽把姑娘带回家，有一种凯旋而归的感觉。看着自己捕回来的小猎物，她很想说，“这下我可逮住你了。”她还想让这个姑娘看看生活中确实会发生一些奇事神话中的仙女是有的，富人也有热心肠，女人家都是姐妹。 姑娘一进卧房门就愣住了，她看上去有些眩晕。可罗斯玛丽对此并不介意。 “我帮你把外套也脱了吧。”罗斯玛丽说。 那姑娘站起身来，但她一只手扶着椅子，让罗斯玛丽拉。 她刚要从壁炉上拿支烟，姑娘开口说话：“对不起，夫人，不吃点东西，我就不行了。” “天哪，瞧我多粗心！”罗斯玛丽急忙去按铃，让人送茶和白兰酒。 姑娘满眼泪水。罗斯玛

7、丽跪在她坐的椅子旁边。 “别哭了，小可怜虫。”她给姑娘递过去一块花边手绢，自己却有一种不可名状的感动。她用胳膊搂住姑娘那瘦得如同小鸟一样的双肩。 这时，门把手转动了，菲利普回来了。 “来得正好。”罗斯玛丽笑道，“这是我的朋友，叫” “史密斯，夫人。”那个倦怠的人说道。 罗斯玛丽随菲利普走进他的书房。 菲利普说道：“解释一下吧，她是谁？这是怎么回事？” 罗斯玛丽笑着说：“我在柯曾街碰到的。她向我讨要一杯茶钱，我就把她带回了家。” “但是你把她带回家到底要做什么？”菲利普嚷道。 “待她好点，”罗斯玛丽迅速地答道，“要非常友好地对待她，照顾她。” “我的宝贝儿，”菲利普说道，“你是疯了，你根本就不能

8、这么做。” “我就知道你会这么说。”罗斯玛丽反驳道，“为什么不行？我就想这么做。还有，在书里总是能读到这种事。我决定” “不过，”菲利普掐断雪茄烟头，慢条斯理地说，“她倒是美得惊人啊！” “美？”罗斯玛丽惊讶得脸都红了。“你真的这么认为？我我倒没有这么想。” “天哪！”菲利普划了一根火柴，“她的确可爱。你再好好看看，宝贝儿。我刚进你房间就看得傻了眼。话又说回来，宝贝儿，要是我说话粗鲁和有什么不到的地方，请别见怪。不过，你待会儿得趁早告诉我一声，史密斯是否和我们一起用晚餐。” “你这荒唐鬼！”罗斯玛丽说生气地走出了书房。但她没有去卧室，而是去了另个房间，在写字桌前坐下。美得惊人！的确可爱！看得傻

9、了眼！她的心怦怦直跳，像口大钟在敲。漂亮！可爱！她把自己的支票摆在面前。哦，不行，用不着支票。她打开抽屉，拿出五元现钞，看看，又把两元放回去，攥着那三元去了卧室。 过了半个钟头，菲利普还呆在书房里，罗斯玛丽走了进来。 “我只想告诉你，”她说，摆出一副盛气凌人的外国派头看着他，“史密斯小姐今晚不能和我们一起吃饭了。” “哦，怎么啦，事先有了约会吗？” 罗斯玛丽坐在他的膝上。“她一定要走，”她说，“所以我给了那可怜虫一点钱。她要走我也不能硬逼她留下不是？”她又柔声地加了一句。 罗斯玛丽刚刚做过头发，画黑眼圈，戴上了珍珠项链。她伸出手来捧着菲利普的脸。 “你喜欢我吗?”她说，柔声柔气的沙哑强调，叫他

10、听了不安起来。 过了一会，罗斯玛丽神情恍惚地说，“我今天看见一个迷人的小盒子，要卖二十八个金币，我可以去买吗?” “可以，你这个乱花钱的小东西。” 不过这不是罗斯玛丽真正想说的话。 “菲利普，”她把他的头贴在自己胸前，悄悄问，“我漂亮吗?” （选自世界短篇小说名著选，有删节） 1小说至送走贫女也可结束，可作者却安排了罗斯玛丽在丈夫怀里撒娇的结尾，这有什么深意？（6分） 2下列对小说相关内容和艺术特色的分析签赏，不正确的一项是（3分）（） A小说开头的环境描写烘托罗斯玛丽空虚、无聊的心境，为下文带女乞丐回家的情节作铺垫，带女乞丐回家，以求刺激，正是空虚、无聊的反映。 B罗斯玛丽自信不足，担心丈夫

11、爱上女乞丐而最终抛弃自己，为了排除潜在的竞争对手，她放弃了做高尚者的初衷，毫不犹豫地将女乞丐送出家门。 C小说写罗斯玛丽拿出五英镑“看一看”，然后“又放回了两张”，作者通过简洁的心理描写和精准的动作描写，展现了罗斯玛丽自私、虚伪的性格。 D菲利普听了罗斯玛丽“你喜欢我吗?”柔声柔气的腔调不安起来，因为他知道撒娇是罗斯玛丽向他讨钱的手段，她的这一次撒娇不知要让他破费多少。 3赏析文中划线的句子，揭示其所蕴含的心理实质。（6分） （1）罗斯玛丽把姑娘带回家，有一种凯旋而归的感觉。 （2）她给姑娘递过去一块花边手绢，自己却有一种不可名状的感动。 一、凯瑟琳.曼斯菲尔德一杯茶【答案】 1.上文菲利普要

12、求告知史密斯是否和他们一起用晚餐，送走史密斯，罗斯玛丽前来告知菲利普，情节自然完整；前文主要表现罗斯玛丽的虚伪，结尾的撒娇则表明她还是一个没有独立人格的人，人物形象更为丰满；结尾部分显示，罗斯玛丽那种高高在上的派头完全建立在对丈夫金钱的依附上，这样安排情节凸显了金钱对人的腐蚀作用，主题更深刻。 【解析】本题考查理解情节安排作用的能力。作答这类题目，一般可从情节发展、塑造人物形象、主题表达等方面进行考虑。本文安排撒娇的结尾，从情节发展的角度考虑，情节更加自然完整；从塑造人物形象的角度考虑，展现了罗斯玛丽对丈夫的依赖，说明她不但虚伪，而且没有独立人格，人物形象更丰满；从主题表达的角度考虑，突出金钱

13、对人的服饰作用，主题更深刻。 2.B【解析】B项“自信不足”“排除潜在的竞争对手”等分析不当，罗斯玛丽将女乞丐送出家门，是虚荣心作祟，她希望别的女人永远只是自己的衬托，而一旦发现女乞丐不是自己的衬托，便将她送走。 3.（1）“凯旋归来”表明她把女乞丐当人证，有了这么一个人证，她就可以轻而易举地证明她的“好心肠”。罗斯玛丽注重自己的“感觉”，表明她此时真正关心的是她自己在别人心目中的形象，而不是救助需要帮助的贫女。 （2）她给姑娘递花边手绢的举动，不是出于同情心，而是一种自我欣赏。她觉得自己所作的是就是在书里读到或在舞台上看到的那些事，自己就是神话里仙女，热心肠的富人，女人家的好姐妹，因而被自己

14、的高尚感动了。 【解析】作答本题，要分别抓住“凯旋而归”和“不可名状的感动”，分析罗斯玛丽此时此刻的心理。而分析此时此刻的心理，就要分析“此时此刻”的心理，则需结合罗斯玛丽行动前后的心理活动，进行分析。行动前如“这薄暮之中的相遇有点像陀思妥耶夫斯基小说里的情节”“假如她真的做一件她总是在书里读到或在舞台上看到的那些事”，可以看出罗斯玛丽真正关心的是自己在别人心目中的形象，而不是救助需要帮助的贫女。行动后如“她还想让这个姑娘看看生活中确实会发生一些奇事神话中的仙女是有的，富人也有热心肠，女人家都是姐妹”，可以看出罗斯玛丽心理上是要女乞丐当证人，证明自己的“好心肠”，她也正是为自己的“好心肠”的举

15、动感动了，自我陶醉了。 二、契诃夫乞丐（节选） 乞丐 契诃夫 “仁慈的老爷！行行好，诸顾念一下我这个不幸的挨饿的人。我三天没吃东西了身无分文，没有住处向上帝起誓！我当了八年的乡村教师，后来由于地方自治局搞鬼丢了职位。我成了诬告的牺牲品。这一年来，我没有工作，失业了。” 律师斯克沃尔佐夫打量着这个求告的人，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑，他觉得以前好像在什么地方见过这个人。 “听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”他说，“不过那时您对我说您是被开除的大学生，没有说是乡村教师，还记得吗？”斯克沃尔佐夫大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。对方的无耻谎言唤起他嫌弃和厌恶的心情，侮

16、辱了他，斯克沃尔佐夫十分喜爱和看重自身就有的品德：善良，敏感的心，对不幸的人们的同情。这家伙一味说谎，利用别人的仁慈，恰恰亵读了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。破衣人起先一再辩解，对天发誓，但后来不作声了，羞愧得低下了头。 “先生！”他说，一手按到胸口，“确实，我说了谎！我不是大学生，也不是乡村教师。这些都是胡编的！我原来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒，我被赶了出来。可是叫我有什么办法？叫我有什么办法呢？” “胡说！您总能找到借口！那么，您愿意去劈柴吗？” “好吧，我可以劈” 斯克沃尔佐夫张罗起来，他不无幸灾乐祸地搓着手，把厨房里的厨娘叫了出来。“是这样，奥莉加，”他对她说，“把这位先

17、生领到板棚里去，让他劈木柴。”破衣人耸耸肩膀，似乎有点摸不着头脑，犹豫不决地跟着厨娘去了。斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室。那里的窗子正对着院子，可以看到堆放木柴的板棚里和院里发生的一切。斯克沃尔佐夫站在窗前，看到厨娘和那人从侧门进了院子，踩着肮脏的雪朝板棚走去。奥莉加气呼呼地打量她的同伴，把胳膊时向两旁甩着，打开锁着的板棚，砰一声恶狠狠地推开了门。 “大概我们妨碍这女人喝咖啡了，”斯克沃尔佐夫想道，“这么个凶婆娘！”接下去他看到，那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上，用拳头支着红腮帮，想起心事来。厨娘把一把斧子扔到他脚旁，恶狠狠地啐了一口，而且，看她嘴的动作可知，她开始骂人了。破衣人迟迟疑疑地拉过一

18、块木柴，把它放在两腿中间，胆怯地用斧子砍下去。 一小时后，奥莉加来了，报告说，木柴已经劈好了。“拿着，把这半卢布交给他”斯克沃尔佐夫说，“要是他愿意，让他每月的头一天都来劈柴活儿总是有的。”到了下月一号，那个破衣烂鞋、形同乞丐的人又来了，又挣了半卢布。 两年过去了。有一天，斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票的时候，看到身旁站着一个身材矮小的人，翻着羊羔皮领子，戴一顶旧的海狗皮帽子。这个矮小的人怯生生地向售票员要一张顶层楼座的票，付了几枚五戈比铜币。 .“卢什科夫，是您呀？”斯克沃尔佐夫问，认出这个人就是他家以前的劈柴工。“喂，怎么样？现在做什么事？日子过得好吧？” .“还可以，现在我在一位公

19、证人那里工作，每月拿三十五个卢布，先生。” .“哦，谢天谢地。太好了！我为您感到高兴，非常非常高兴，卢什科夫！要知道您在某种程度上可以说是我的教子。要知道这是我把您推上了正道。您还记得我当时如何痛斥您吗？您那时在我面前窘得恨不得找个地缝钻进去。好了，谢谢，亲爱的朋友，谢谢您没有忘了我的话。” .“谢谢您那些好心的话和好心的行动。您那时讲得很出色。我既感激您，也感激您家的厨娘，求上帝保佑这个善良而高尚的女人身体健康！您那时讲得很正确，这一点，我当然至死都感激不尽。不过，说实在的，真正救我的是您家的厨娘奥莉加。” .“这是怎么回事？” .“是这样。当初我去您家劈柴，我一到，她总是这样开始：唉，你这

20、个酒鬼！你这个天地不容的人！你怎么不死呀！然后坐在我对面，发起愁来，瞧着我的脸，哭着说：你是个不幸的人！你活在世上没有一点快活，就是到了另一个世界，你这酒鬼，也要下地狱，也要遭火烧！你这苦命人啊！您知道，尽是这类的话。她为我耗了多少心血，为我流了多少眼泪，这些我没法对您说。但重要的是，她替我劈柴！要知道，先生，我在您家里连一根柴也没有劈过，全是她劈的！为什么她要挽救我，为什么我瞧着她就决心痛改前非，不再酗酒，这些我对您也解释不清。我只知道，她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变化，是她挽救了我，这件事我永世不忘。不过现在该入场了，里面正在打铃。”卢什科夫鞠躬告辞，找他的楼座去了。 （有删改）

21、1赏析小说第.段的妙处。 2第段和第段都写到“乞丐”的外貌，分析其作用。 3律师斯克沃尔佐夫在文中有重要作用，请加以分析。 4评析本小说的思想意义。 二、契诃夫乞丐（节选）【答案】 1小说结尾（用补叙）揭开事情真相，原来是厨娘并不是“凶婆娘”，是她真正帮助了乞丐；劈柴的情节照应了前文；意料之外又在情理之中，具有震撼力，令人回味；强调突出了厨娘的形象，强化了真诚的帮助使人痛改前非的主题，增强了作品的讽刺意味。 【解析】本题考查学生赏析结尾段作用的能力。 结构上“是这样。当初我去您家劈柴，我一到，她总是这样开始”照应第.段“这是怎么回事？”也就是乞丐转变为自食其力自立自强的人的原因。“我在您家里连

22、一根柴也没有劈过，全是她劈的！”劈柴的情节照应了前文“破衣人迟迟疑疑地拉过一块木柴，把它放在两腿中间，胆怯地用斧子砍下去”，结构严谨。 内容上通过乞丐回忆叙写自身的改变，于律师自我感觉良好形成鲜明对比，原来乞丐的转变源自家里的仆人：“然后坐在我对面，发起愁来，瞧着我的脸，哭着说你是个不幸的人！你活在世上没有一点快活，就是到了另一个世界，你这酒鬼，也要下地狱，也要遭火烧！你这苦命人啊！”“我只知道，她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变化，是她挽救了我，这件事我永世不忘。不过现在该入场了，里面正在打铃”，可见仆人的善良，是发自内心的关爱，为乞丐的现状担忧、心疼。小说结尾（用补叙）揭开事情真相，原

23、来是厨娘并不是“凶婆娘”，是她真正帮助了乞丐；表达效果上，与律师的感觉形成鲜明对比：“您知道，尽是这类的话。她为我耗了多少心血，为我流了多少眼泪，这些我没法对您说。但重要的是，她替我劈柴！要知道，先生，为什么她要挽救我，为什么我瞧着她就决心痛改前非，不再酗酒，这些我对您也解释不清。”这个结尾既在意料之外又在情理之中，具有震撼力，令人回味；强调突出了厨娘的形象，强化了真诚的帮助使人痛改前非的主题，增强了作品的讽刺意味。 2第一处写“乞丐”破败的穿着、醉酒的外貌，表现其潦倒落魄；第二处写“乞丐”穿的是“羊羔皮”“海狗皮”，表现其生活境遇的好转；外貌的变化（对比）显示了“乞丐”已经重新走上了正道，为

24、情节的展开留下了悬念，埋下了伏笔。 【解析】结合“瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑”分析，可见写了一名“乞丐”的外貌神情特征，衣着破旧、醉酒的样子、病态的神情、生活窘迫不堪； 结合“看到身旁站着一个身材矮小的人，翻着羊羔皮领子，戴一顶旧的海狗皮帽子。这个矮小的人怯生生地向售票员要一张顶层楼座的票，付了几枚五戈比铜币”分析，可见写了这个乞丐的外在特征身形矮小，穿着上档次，“怯生生”的神情，有了消遣时光可享受，表现了衣食无忧经济改善，外在的变化表明生活条件有了好转，内容上显示人物已经改邪归正务了正业，结构上为下文情节发展做铺垫。 3本文写律师斯克沃尔佐夫对“乞丐”的帮助，以及他自以

25、为是，满是骄傲与自豪地吹嘘自己的所作所为，与厨娘实实在在地对“乞丐”的帮助形成了鲜明的对比。更突出厨娘的善良、真诚。律师的视角，使情节展开更为真实、更具悬念，突出了讽刺意味。 【解析】本题考查学生赏析人物形象作用的能力。 首先提取相关信息第段“听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”“不过那时您对我说您是被开除的大学生，没有说是乡村教师，还记得吗？”“斯克沃尔佐夫大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。对方的无耻谎言唤起他嫌弃和厌恶的心情，侮辱了他，斯克沃尔佐夫十分喜爱和看重自身就有的品德：善良，敏感的心，对不幸的人们的同情。这家伙一味说谎，利用别人的仁慈，恰恰亵读了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人

26、的一片好意”。第段“胡说！您总能找到借口！那么，您愿意去劈柴吗？”第段“斯克沃尔佐夫张罗起来，他不无幸灾乐祸地搓着手”。 然后加以分析归纳得出：本文写律师斯克沃尔佐夫对“乞丐”所谓的帮助，带有高高在上咄咄逼人的态度，师心自用颐指气使缺少尊重和发自内心的爱护，吹嘘自己的所作所为，与厨娘实实在在地对“乞丐”的帮助形成了鲜明的对比。更突出厨娘的善良、真诚。这是律师的视角，上帝全知视角，多角度多侧面展示，使情节展开更为真实、更具悬念，突出了讽刺意味。 4小说中律师一心以为自己改变了“乞丐”的命运，帮助他走上了正道，而真实的原因是厨娘实实在在伸出了手，给予了“乞丐”真实的帮助，从而挽救了他的命运。小说讽

27、刺了斯克沃尔佐夫助人时居高临下、颐气指使的态度。这启示我们帮助他人需要基于平等和尊重的态度，只有实实在在、感同身受、施以援手，才真正产生“帮助”的效果。 【解析】本题考查学生理解分析思想感情和探究思考作品意义的能力。 这篇小说讲述的是一个关于乞丐如何被救赎的一个过程，结局也相当惊诧。结尾用插叙方式，揭开事情真相，前后照应。“她替我劈柴”，照应前文“一小时后奥莉加报告木柴已经劈好”。收到意料之外又在情理之中的效果。使人物形象更丰满。突出了奥莉加的真诚善良，因为她用语言震撼了卢什科夫的心灵，用高尚的行动帮助了卢什科夫。突出了卢什科夫的真诚悔过，懂得感恩。他从奥莉加言行中感受到善良、关心、诚意，从而痛改前非，重新做人。他记住她的一言一行，永生难忘。使主题更深刻。乞丐是可以改变的，主要看我们采用何种方式。斯克沃尔佐居高临下的帮助固然能改变一时的生活，但只有真诚平等的帮助才能挽救心灵。当乞丐再次在剧院门口遇到律师时，律师满是骄傲与自豪的吹嘘这自己的所作所为，乞丐也连连感谢并且说，其实当年自己一个柴头都没辟，所有的活都是女厨干的。之所以自己改过自新，是因为听到了女厨的话和为自己劈柴这些类高尚行为，让他心里