2023届陕西省咸阳中学物理高一第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、固定在水平面上的光滑半球半径为R，球心O的正上方C处固定一个光滑定滑轮(大小可忽略)，细线

2、一端拴一小球(可视为质点)置于半球面上A点，另一端绕过定滑轮，如图所示，现将小球缓慢地从A点拉向B点，则此过程中小球对半球的压力大小FN、细线的拉力大小FT的变化情况是()A.FN不变，FT不变B.FN不变，FT变大C.FN不变，FT变小D FN变大，FT变小2、以下关于“质点”的认识和运用，正确的是（）A.体积很小的物体都可看成质点B.研究地球自转时，将地球当作质点C.评判跳水比赛的运动员动作时，将运动员当作质点D.研究从连云港开往南京的一列火车的运行时间，将列车当作质点3、一物体受到大小分别为3 N和4 N两个共点力的作用，则它们的合力（）A.可能为3 NB.一定为5 NC.一定为7 ND

3、.可能为8 N4、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示已知v2v1，则下面说法错误的是()A.t1时刻，小物块离A处的距离达到最大B.t2时刻，小物块相对传送带滑动距离达到最大C.0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右D.物块在传送带上的划痕长度与0t2时间内物块的位移大小相等5、一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示现使物体A从图中实线位置缓

4、慢下降到虚线位置则在这一过程中，力F、绳中张力FT及力F与水平方向夹角的变化情况是()A.F保持不变，FT逐渐增大，夹角逐渐减小B.F逐渐减小，FT保持不变，夹角逐渐减小C.F逐渐减小，FT保持不变，夹角逐渐增大D.F逐渐增大，FT逐渐减小，夹角逐渐增大6、一个大人和一个小孩用不同种雪橇在倾角为的倾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的质量较大）之间用一根轻杆（杆与斜面平行）相连发现他们恰好匀速下滑若大人、小孩同时松开轻杆，则可能的情况是（）A.大人加速下滑，小孩减速下滑，两者加速度大小相同B.大人加速下滑，小孩减速下滑，两者加速度大小不同C.两人都加速下滑，但加速度不同D.两人都减速下滑，但

5、加速度不同7、气象研究小组用图示简易装置测定水平风速，在水平地面上竖直固定一直杆，质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在水平风力的作用下飘起来已知风力大小正比于风速，当风速v03m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角，则()A.细线拉力的大小为B.若风速增大到某一值时，可能等于C.细线拉力与风力的合力大于mgD.时，风力的大小Fmgtan8、如图所示，一质量为M圆环套在一根粗糙的水平横杆上，圆环通过轻绳和质量为m的物块相连，物块在水平向右的风力作用下偏离竖直方向一定的角度（如图中虚线位置所示）。现风力发生变化使物块偏离到图中实线位置（缓缓移动），但圆环仍然不动，在这

6、一过程中，水平风力大小F风、绳子上的张力大小FT、横杆对圆环的摩擦力大小f、横杆对圆环的支持力大小FN变化情况正确的是（）A.F风逐渐变大，FT逐渐变大B.F风逐渐变大，FT逐渐变小C.f逐漸变大，FN保持不变D.f保持不变，FN逐渐变小9、两个共点力的大小分别为3.0N和5.0N，这两个力的合力大小可能为：（）A.1.6B.2.0NC.4.3ND.8.1N10、将一横截面为扇形的物体B放在水平面上，一小滑块A放在物体B上，如图所示，除了物体B与水平面间的摩擦力之外，其余接触面的摩擦均可忽略不计，已知物体B的质量为M、滑块A的质量为m，重力加速度为g，当整个装置静止时，A、B接触面的切线与竖直

7、的挡板之间的夹角为则下列选项正确的是 A.物体B对水平面的压力大小为(M+m)gB.物体B受到水平面的摩擦力大小为C.滑块A与竖直挡板之间的弹力大小为mgtanD.滑块A对物体B的压力大小为11、如图所示，质量为m的物体A放在质量为M、倾角为的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体A，使其沿斜面向下匀速运动，斜面B始终静止不动，则下列说法中正确的是（）A.斜面B相对地面有向右运动的趋势B.地面对斜面B的静摩擦力大小为C.地面对斜面B的支持力大小为D.斜面B与物体A间的动摩擦因数为12、雨滴落到地面的速度通常仅为几米每秒，这与雨滴下落过程中受到空气阻力有关。一雨滴从空中由

8、静止开始沿竖直方向下落，雨滴下落过程中所受重力保持不变，其速度-时间图像如图所示，则雨滴下落过程中A.速度先增大后减小B.加速度逐渐减小C.受到合力逐渐减小D.受到的空气阻力不变二填空题(每小题6分，共18分)13、如图甲所示是“探究求合力的方法”的实验，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示：（1）图乙中的_（选填“F”或“”）的方向与橡皮筋的伸长方向一致；在实验误差允许范围内，当满足时，可以认为_（选填“F”或“”）就是力F1和F2的合力。（2）在实验中，如果其它条件不变仅将细绳换成橡皮筋，则实验结果_

9、（选填“会”或“不会”）发生变化。（3）实验中，下列操作正确的有_。A.两根细绳套间的夹角越大越好B.读数时，视线要垂直于弹簧秤的刻度板C.作力的图示时，各力所用的比例标度必须相同D.标记拉力方向时，要沿细绳方向移动铅笔画出14、某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”（1）实验中打点计时器应接_电源选填“交流”或“直流”；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应_沙和沙桶的总质量选填“远大于”、“远小于”或“等于”（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到图象如图所示，可能是图中的图线_选填“甲”、“乙”、“丙”15、某同学利用钢球的平抛运动

10、测定当地重力加速度。用已检查好的游标卡尺测量出钢球的直径为d。（1）如图所示，将光电门固定在桌子边缘，测量桌面离地高度为H；钢球通过光电门的挡光时间为t，抛出后落地点到桌子边缘的水平距离为x。请写出重力加速度的表达式g_(用测量的物理量符号表示)。（2）如果光电门安装在离粗糙桌面边缘左侧一小段距离处，则重力加速度g的测量值_真实值(选填“”“”或“【解析】(1)1设钢球做平抛运动时的初速度，则有钢球做平抛运动，水平方向做匀速运动竖直方向做自由落体运动联立可得(2)2如果光电门安装在离粗糙桌面边缘左侧一小段距离处，v测v实，平抛运动时间t测真实值三计算题(22分)16、（1）6m/s2；（2）30m/s，75m；（3）90m【解析】（1）对物体受力分析，受拉力、重力、支持力和摩擦力，如图根据平衡条件，有水平方向Fcos37f=ma竖直方向N=mgFsin37其中f=N联立并代入数据解得a=6m/s2（2）物体在t=5s末的速度为v=at=30m/s经过的路程即位移大小，即（3）撤去力F后物体的加速度为a=g=5m/s2由速度位移关系可得17、（1）2kg（2）10m/s（3）200m【解析】（1）刚记录时，电