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文档简介

1、用一一对应的方法比较大小PPT课件-北师大版用一一对应的方法比较大小PPT课件-北师大版情景导入返回连一连。情景导入返回连一连。探究新知例够吗?够吗?够吗?返回探究新知例够吗?够吗?够吗?返回够吗?6个6个盘子的数量和小松鼠的数量同样多。一一对应进行比较。盘子够。返回够吗?6个6个盘子的数量和小松鼠的数量同样多。一小松鼠有多余。小松鼠的数量比勺子的数量多,勺子的数量比小松鼠的数量少。够吗?比勺子的数量多1。返回小松鼠有多余。小松鼠的数量比勺子的数量多,勺子的数杯子有多余。小松鼠的数量比杯子的数量少,杯子的数量比小松鼠的数量多。够吗?比小松鼠的数量多1。返回杯子有多余。小松鼠的数量比杯子的数量少

2、,杯子的数量例说一说,哪个最多?哪个最少?一一对应进行比较。用什么方法比较?返回例说一说,哪个最多?哪个最少?一一对应进行比较。用什么方法比最多最少返回最多最少返回盘子比杯子少,但比勺子多。多种事物相比较时,多和少就是相对的了。返回盘子比杯子少,但比勺子多。多种事物相比1.画一画。课堂练习返回1.画一画。课堂练习返回2.哪一堆正合适?画“”。返回2.哪一堆正合适?画“”。返回3.比一比,最多的画“”,最少的画“ ”。返回3.比一比,最多的画“”,最少的画“ ”。返回4.猜一猜, 采了多少个 ?比5多的数有6、7、8比8少的数有7、6、5小灰兔采了6个或7个蘑菇。返回4.猜一猜, 采了多少个 ?

3、比5多的数有6、7、85.小红一家三口每人分得同样多的苹果,每人吃了一些后,剩下的如下图所示,谁吃的苹果多?在( )里画“”。( ) ( ) ( )吃的多,剩下的就少,吃的少,剩下的就多。返回5.小红一家三口每人分得同样多的苹果,每人吃了一些后,剩下的1.比较两种物体数量的多少时可以运用一一对应法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?2.如果两种物体都没有剩余,说明这两种物体的数量同样多。返回1.比较两种物体数量的多少时可以运用一一对应法。课堂小结这节3.当两种事物一一对应后,如果一种事物有剩余,那么有剩余的事物就比另一种事物多,另一种事物就比有剩余的事物少。这节课你们都学会了哪些知识?返回3.当两种事物一一对应后,如果一种事物有剩余,那么有剩余的事4.用一一对应的方法比较三种物体数量的多少时,可以从多余部分看出哪种物体的数量最多,从不足部分看出哪种物体的数量最少。这节课你们都学会了哪些知识?5.比较的对象不

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