讲师管理制度

1、目的为充分利用公司内部的人力资源，建设和培育内部培训讲课老师队伍，发挥内部培训讲课老师在公司培训教育系统中的核心作用，特拟订本制度。合用范围本制度合用于大连尚能科技发展有限公司及其分、子公司全体员工。权益公司人力资源部拥有对本管理规定的制定、订正及最后解说权。内容一、内部讲课老师成立原则培训需求剖析公司依照培训需求检查剖析拟订详细实行方式；内部培训讲课老师讲课范围主要涵盖以下方面：职业修养类专业技术类基层管理技术类生产操作技术类；部门业务技术类其余外训后需分享课程等；成立内训讲课老师库内部培训讲课老师需求依照年度培训需求而定；讲课老师分类：内部培训讲课老师及外聘讲课老师；内部培训师职责内部培训

2、讲课老师负责培训课程的开发和讲解，向其余员工教授知识和技术，经过公司内部知识的共享和流传，提高公司员工的整体素质水平，细则以下：辅助并参加公司各种员工的培训需求调研，认识员工培训需求；依据不一样岗位的培训需求，采集、评估有关课程和学习资料，进行培训课程的开发和设计工作；依据公司培训课程设计的要求，负责所属模块的培训讲课工作；依据岗位详细特点，指导学员制定培训后的工作改良计划；辅助并参加培训成效检查，并供给教课质量剖析报告；对培训教材、教课设计进行实时的整理和归档；开发并成立公司的培训课程教课设计库，辅助成立、完美员工岗位培训课程系统；达成上司交办的暂时性工作；备注：内部培训是公司员工内部兼职行

3、为，防止由于培训而过多影响本员工作。二、内部培训师选拔与晋级内部培训师资格与培育讲课老师的资格与根源资格已转正员工，工作仔细、努力，绩效明显；对所从事的专业有丰富的实践经验和理论水平，并有较强的书面和口头表达能力；根源各级领导：各级领导皆担负培育员工责任，是内部兼职教师的主要担当者；部门骨干：各职能部门的业务骨干精英将是员工业务培训的主要教师根源；喜欢培训或乐于分享的同事均可申请讲课老师资格；助理内部讲课老师甄选流程和分类流程：申请/介绍由人力资源部公布内部讲课老师招募和介绍通知或许平常由员工可自发报名或领导介绍，填写内部讲课老师申请/介绍表（见附件内部讲课老师申请/介绍表）进行报名。评比与评

4、估公司成立内部讲课老师评比委员会，经过“申请者的10分钟试讲”对内部讲课老师进行综合评估。评估主要包含三个方面：表达能力（语言与肢体）、专业知识水平、逻辑思想、授课技巧。均匀分值达到60（含）70分者当选公司内部讲课老师库，正式成为助理讲课老师（无星），70（含）分以上者，成为一星级助理讲课老师；（见附件内部讲课老师评比评估表）。评比构成员：各部门总监、培训专员、两名一般员工公司内部讲课老师晋级内部讲课老师晋级流程：内部讲课老师晋级采纳逐级评审荣膺制，全部讲课老师均需从助理讲课老师开始；评审时间：每季度进行一次荣膺评审荣膺流程：助理讲课老师中级讲课老师高级讲课老师讲课老师讲课课程累计达到晋级要

5、求后，可申请晋级；平常讲课评分占权重的50%，晋级查核平评份占权重的30%，培训课时占权重20%，最后得分以三项综合评分为准；如讲课老师考评成绩为60分以下，则降级办理直至撤消讲课老师资格，详见下表；级别级别得分课时要求（累计）高级讲课老师五星90（含）1004课时/年以上（许多于1四星90（含）100课时/季度）中级讲课老师三星80（含）以上10课时/年以上（许多于二星70（含）802课时/季度）助理讲课老师一星70（含）以上20课时/年以上（许多于无60（含）705课时/季度）备注：五星级讲课老师选拔条件五星级讲课老师一定由四星级讲课老师中提携晋级；五星级讲课老师作为内部讲课老师最高等别，

6、需对培训及公司拥有优异的奉献和推进作用，且需经总经理受权赞同方可获此殊荣；讲课老师等级及要求助理讲课老师课程等级讲解的课程为基础类课程。课程及教材开发掌握学员需求,能整理开发出吻合实质需要的教材。具备丰富的实践经验和掌握相当的专业知识,能在实质工业务指导能力作中拥有指导作用。中级讲课老师课程等级课程及教材开发业务指导能力高级讲课老师讲解的课程属于系统性较强的课程。能对培训需求作深入剖析和商讨,可以开发、改良吻合实质需要的教材。在公司范围内的专业领域中拥有相当影响力,能在实质工作中拥有系统的指导作用，并可以指导助理讲课老师提高讲课技术。课程等级讲解的课程属于系统性较强的课程。能对培训需求作精粹剖

7、析和深层次研究,拥有前沿技术信课程及教材开发息的采集渠道，具备专题课程及新技术课程的开发能力。对在长久的专业技术实践和研究中形成独到的理论系统,业务指导能力可以指导中级讲课老师提高讲课技术。三、内部培训讲课老师的培训与课程开发培训培训师培训（以下简称简称TTT培训）内部培训讲课老师将有资格参加公司TTT培训，以提高讲课老师讲课及课件开发能力；TTT培训主要培育方向课程开发和讲义设计讲堂讲解培训评估内训课程定制课件开发培训计划内课程开发内部培训讲课老师应依据既定年度培训计划进行课件开发；已开发完成的培训课件资料及讲义需在培训前一周提交人力资源部审查；培训计划外课程开发内部培训讲课老师可自行开发吻

8、合本制度所规定的内部培训讲课老师讲课范围课程，但须提前向人力资源部提出申请，以便于调整培训计划；培训课件资料要求同计划内课程开发；实行培训讲课老师独立开发培训课程（包含书面培训资料和PPT培训资料），经人力资源部审查后，并由业人力资源部一致安排付诸实行；培训将依据实质需要进行录像或录音作为培训备档文件；培训结束，学员和培训组织者要对讲课老师进行考评，参照培训管理制度有关规定；四、内部培训讲课老师的激励与查核内部培训讲课老师的鼓舞政策：在人力资源部的一致安排下，内部讲课老师将对员工实行培训，公司也将赐予讲课老师课酬激励：培训课酬基本课酬课时数课时：1课时=1小时公司在外派培训、工作时间及假期方面

9、赐予内部培训师必定的优惠和支持。人力资源部每年将为内部培训师不按期的举行“讲课老师技术训练”，并供给课件开发、教材编写、课程讲解方面的资源与支持。以下状况不属于发放讲课费的范围各种公司、部门会议、活动；各部门负责人、主管等对本部门人员展开的例行的经验及知识分享、沟通、指导等在岗培训。工作职责要求的讲课。讲课时数不足1小时的课程。内部讲课老师的激励组合以下表；级别激励组合讲课老师课酬（元/图书购置星资历讲课老师荣膺外训公费小时）级别补贴（/级证明授牌时机时机旅行工作非工作年）时间时间五在同1000200220高级星标记等条讲课老师四件下，800150170星标记具备三讲课老师60080100中级

10、星标记资格讲课老师二员工4005070星标记将具助理一有有2003050讲课老师星标记限晋升资无10020格其余激励举措每年年关依据全部讲课老师的培训资料、培训质量、培训成效和培训反应对讲课老师进行综合评估，评比出“优异讲课老师”，获取优异讲课老师称呼的讲课老师将在公司年会由总经理亲身颁发奖状及荣誉徽标，并一次性赐予1000元的奖赏。主管以上（含主管）领导作为内部兼职教师的主要担当者，一定达成必定培训课时（详细课时要求参照晋级标准），每年12月份进行查核，超额达成者，除内部讲课老师培训奖赏外，超额部分课时每课时额外奖赏50元；如未达标者，每课时扣罚50元；内部培训师查核各级领导皆负有培训及观察和查核的职责,其组织与参加的状况作为任职资格的达标认证之一，其讲课表现归入其个人的查核和荣膺指标必需条件之一。培训讲课老师考勤、休假、出差、薪酬等按照公司现有制度履行，如发生奖赏、补贴等事项，则在原有制度基础上予以补加。人力资源部一