学校传染病防治计划_第1页
学校传染病防治计划_第2页
学校传染病防治计划_第3页
学校传染病防治计划_第4页
学校传染病防治计划_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校传染病防治方案 工作方案要有集思广益的原就;要深化调查讨论,广泛听取群众看法、博采众长,反对主观主义;以下是由 文,欢迎大家学习参考;学校传染病防治方案范文一PQ小编为大家举荐的学校传染病防治方案范为了做好学校疾病预防和掌握工作,对保证全校同学及教职员工的身体健康和生命安全,爱护学校正常的教学秩序,爱护社会的稳固意义重大;为了预防、掌握和排除各种疾病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,依据中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施方法,并结合我校实际情形,特制定本方案;一、疾病预防1、依据国家对传染性疾病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,简单在

2、同学中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防学问和预防措施的卫生健康训练工作;2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的才能;3、定期组织力气排除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害;4、有方案地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件;二、传染病疫情报告疫情的报告和治理在预防、掌握和毁灭传染病中起到特别重要的作用,准确准时的疫情报告是掌握疫情扩散的情报信息,健全的疫情报告治理组织和管1 理制度是确保疫情报告精确准时的关键;疫情报告时限

3、和方法:严格依据中 华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施方法要 求执行;每个教职工及同学均为法定疫情报告人,任何人发觉传染病人或者疑 似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学 校、班主任、政教处快速报告,相关科室和人员接到报告后,快速报告学校领 导,由学校准时整理出文字材料或电话向上级主管部门及疾病预防掌握机构和 当地卫生行政部门报告;假如隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当 事人有关责任;三、传染病掌握措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应准时予以隔离治疗 同学应当办理休学手续 ,隔离期限依据医学检查结果确定;2、对疑似传

4、染病的病人,在明确诊断前,支配在指定场所 隔离 进行医学 观看 ; 亲密接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施;3、建立同学定期健康检查制度,准时发觉传染病患者并实行相应的隔离防 范措施,准时切断传染病在学校的传播途径;4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情形,定 期支配全校范畴内的消毒工作;四、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、掌握和疫情治理措施进行监督检查,严格责任追究;并将学校传染病防治工作的有关职责落实情形纳入综合评比体 系中,依据工作要求开展专项督导检查;对发觉的问题,准时提出整改措施,把担心全因素毁灭在萌芽状态;对传染病预防工作措施不力,导致

5、学校发生传 染病流行或食物中毒大事,对同学身体健康和生命安全造成严峻危害 ; 以及在发生传染病流行或食物中毒大事后不准时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责 任人,并追究有关领导的责任;2 学校传染病防治方案范文二为确保同学身体健康,有效地预防和掌握学校公共卫生突发大事,依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生大事应急处理条例,现就我校度加强学校卫生及疾病预防掌握工作看法制定了一些措施及方案;一、工作目标:1、明确卫生防病的任务和应实行的措施;2、全面开展同学常见病、传染病的预防掌握工作,提高广大师生的疾病预防学问水平和自我保健技能,增强传染病和突发大事报告意识;3、建立健

6、全公共卫生与疾病预防掌握工作的长效运行机制;4、学校应遵循“ 预防为主,严堵源头为重” 的原就,成立艾滋病等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作;二、传染病的防治措施:依据传染病防治法,积极协作卫生部门,准时对发觉传染病或暴发流行的传染病实行必要的措施,针对传染病流行的三个环节 易感人群 ,重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告 传染源、传播途径、一旦发觉师生患有传染病或发觉有传染病流行时立刻报告当地疾病预防控 制中心 卫生防疫站 ;为及早发觉和准时报告疫情做到:1 切实落实特别期间 的晨检制度 ;2

7、 班主任每天进行巡察 ;3 专人负责学校疫情报告 ;4 建立特地 的传染病登记本;2、疫情掌握3 一旦发觉疫情,积极协作疾病预防掌握机构开展调查处理工作:1 帮助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作;依据病人的流行 病学史、症状、体征和试验室检查结果,找出共同特点;分析病人的分布特 征,查找可能引起疾病流行的因素;采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本;2 做好消毒隔离工作;协作医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医 疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理 ; 开展对传染病 接触者的医学观看;3 依据掌握疫情需要对亲密接触者进行预防性服药或疫苗应急接种;4 发生

8、疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课打算;3、预防措施1 把传染病预防掌握工作列入学校工作方案,有专人负责,并列入工作考 核;2 开展对同学常见病、传染病的防病学问训练,开设健康训练课,使同学 把握有关预防传染病的学问,培育同学良好的卫生习惯;3 开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学 校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入;4 依据卫生行政部门制定的预防接种程序,协作疾病预防掌握机构对同学 进行疫苗接种;4、艾滋病的预防掌握措施1 运用多形式、多渠道开展防控艾滋病训练;通过专题讲座、播放多媒体 教学片 ; 通过课堂训练如在体育与健康训练等各学科训练中有机渗透相关学问,使

9、预防艾滋病健康训练工作做到常常化、多样化,并始终贯穿整个学校训练教4 学的全过程,反复强化,深化人心,确保遏止与防治艾滋病方案贯彻、落实,并得到有效防控;2 利用年内各个世界卫生日、卫生宣扬日等活动,开展丰富多样的健康教 育活动;如开展板块展览、学问竞赛、社区服务等活动,广泛开展预防艾滋病 的有益健康训练活动,寓教于乐;3 学校图书馆、阅览室等应备有肯定数量的健康学问训练丛书,供同学阅 读;4 要将学校训练与家庭、社区训练有机结合,通过同学参加社区综合实践 活动,把相关学问传递给家庭以及社区其他成员,从而带动社区预防传染病健 康训练工作的蓬勃开展;学校传染病防治方案范文三做好学校传染病防治和掌

10、握工作,对保证全校同学及教职员工的身体健康 和生命安全,爱护学校正常的教学秩序,爱护社会的稳固意义重大;为了预 防、掌握和排除各种传染病的发生和流行,有效掌握传染病疫情在学校的集合 性暴发,依据中华人民共和国传染病防治法结合我校实际情形,特制定我 校传染病防治工作方案;一、传染病防治工作组织机构组长: xxx 领导成员: xxx 老师成员: xxx 同学成员: xxx 二、仔细做好宣扬训练工作5 预防传染病,第一要做好宣扬训练工作;在传染病流行季节将实行专题讲 座、广播、宣扬栏等形式向师生及员工宣扬防治传染病的重要性;班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康学问竞 赛等形式使

11、同学明白传染病流行的三个环节及如何掌握传染源、切断传播途 径,学会爱护自己、爱护易感者;三、传染病疫情报告工作疫情的报告工作在预防、掌握和毁灭传染病中起着特别重要的作用;精确 准时的疫情报告是掌握疫情扩散的情报信息,健全的疫情报告治理组织和治理 制度是确保疫情报告精确准时的关键;每名教职员工及同学均为法定疫情报告人;任何人发觉传染病人或者疑似 传染病人时,均有报告的责任和义务;可以用口头、书面、电话等方式向学校 快速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防掌握机构和当地卫生部门报 告;假如隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的,要按中华人民共和国传染 病防治法追究当事人有关责任;四、切实抓好晨午检工

12、作开展晨午检工作,可以使学校对疫情能做到早发觉、早报告、早诊断、早 治疗,能有效地掌握疫情暴发;晨午检中发觉有传染病者要立刻通知家长,把 孩子领回家中看病治疗,看好后过了传染期再返校上课;学校要准时明白师生的出勤情形、健康情形,确保在第一时间把握师生的患病、诊断、治疗等相关 情形;值日老师在清点人数时对缺勤的师生要明白详情,照实记录,如因病缺课的要具体记录;班主任对于因病请假的同学肯定要问清病症,具体记录在农 晨检记录上;五、消毒工作不容忽视6 消毒是传染病防治工作的重要环节;消毒的主要目的是为了毁灭传因素上 的病原体和传播疾病的媒介昆虫;每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒,让病 菌无立生之地;六、注意个人卫生和校内环境卫生个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容;各班要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论