2022年中学孔子像与家风家训馆揭幕仪式讲话_第1页
2022年中学孔子像与家风家训馆揭幕仪式讲话_第2页
2022年中学孔子像与家风家训馆揭幕仪式讲话_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第3页共3页2022年中学孔子像与家风家训馆揭幕仪式讲话老师们,同学们:在第_个教师节即将来临之际,今天,我们来到泽洪中学,一方面是来看望慰问大家,另一方面是来参加孔子像和家风家训馆揭幕仪式。首先,我代表县委、县政府,向老师们致以节日的问候!向同学们表示良好的祝愿!一直以来,县委、县政府始终高度重视教育事业发展,加大教育投入,加快教育改革,提升教育质量,全县教育事业取得了长足发展。泽洪中学是全县教育的排头兵、领头雁,建校以来,培养造就了一批又一批栋梁之才,改变了无数泽洪人的前途命运,扩大了泽洪影响、提升了泽洪形象、助推了泽洪发展。特别是近年来,全校师生以迁入新校区为契机,振奋精神面貌,强化内涵

2、发展,教育教学质量不断提升。这些成绩的取得,是广大教职员工敬业奉献、践行责任的结果,是广大学子刻苦努力、锐意进取的硕果。泽洪中学孔子像和家风家训馆的揭幕,对营造校园文化氛围、弘扬优秀传统文化、提高教育教学质量具有重要意义。孔子像是泽洪县老县长周荣才先生捐赠的。周荣才先生离开泽洪已经数十年,但他心系泽洪发展,心系泽洪教育,在泽洪中学建校_周年之际,给泽洪教育送来这份情深意重的“厚礼”。在此,我代表泽洪县委、县政府,向关心泽洪发展、关注泽洪教育的周荣才老先生表示衷心的感谢!当前,泽洪已迈上撤县设区、融入淮安中心城区的新征程。推动泽洪科学跨越发展,聚力打造苏北重要中心城市新的增长极,基础在教育,关键

3、靠人才。希望泽洪中学以此次活动为契机,全面贯彻党的教育方针,弘扬中华民族传统美德,以文化为引领,以质量为核心,办出特色、办出水平,出名师、育英才,为泽洪教育事业发展做出更大贡献。希望广大教师以伟大的教育家为榜样,诲人不倦,循循善诱,为泽洪培养更多的有用人才;希望同学们珍惜青春年华,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,见贤思齐,学而不厌,为走上社会、成就事业打下坚实基础,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。县委、县政府将一如既往地重视教育、关心教育、支持教育,为泽洪中学打造更好的教育教学环境。最后,祝泽洪中学越办越好、桃李芬芳!祝老师们工作顺利、幸福安康!祝同学们健康快乐、成才成长!谢谢大家!2022

4、年中学孔子像与家风家训馆揭幕仪式讲话(二)尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:大家好。我是来自初二_班的。性格活泼开朗,喜欢学习,知识面广泛,爱好钢琴、国际象棋、英语、奥数等,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会的学习部长。我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学习部成为一个积极的团体,成为一个凝聚力强、学习氛围浓厚的团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的_。”进入初中以来,我一直担任班级的文娱委员,_过多次各种形式的班队活动。在工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的

5、关系,怎样处理好学习与娱乐之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾,从而使没一次活动都能取得圆满成功。这一切证明:我有能力胜任学生会学_部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会学习部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会学习部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为学校良好的校风建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论