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文档简介
1、第3页共3页2022年远程全员培训学习心得高中教师全员远程培训学_结本次培训,我得以聆听各位专家、学者的讲座,倾听他们教育教学的理论,深刻感觉到这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析,有课堂_,还有耐人寻味的经验之谈,我收获很多,我很快乐。这次培训学习,使我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解,让我对做一个富有人格_力教师充满了自信,改变自己的心态,用阳光灿烂的心态面对工作和生活。现在将我这段时间的学习作如下总结:一、树立“活到老,学到老”的终身学习观。通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠
2、”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。二、改变工作方式,谋求共同发展。新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的
3、重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。人生没有捷径,教学亦如此。虽然我的作业不是优秀,但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级_的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好
4、地滋润学生渴求知识的心田通过这次国培学习,我收获很大,对我今后的教学工作也将有很大的帮助。2022年远程全员培训学习心得(二)又是一年暑期培训,从学校的集中培训到南通市中小学教师全员远程培训,再次听到许多优秀专家的讲座,也看了很多优秀课例,亲身参与各项活动,与大家共同探讨教育教学方面的诸多问题,让我受益良多。褚老师执教的清平乐村居一课,平淡,恬静,却又紧凑,环环相扣。让当局者沉醉其中,更让旁观者心旷神怡,就如同这首词一样,让人回归自然。不得不感叹褚老师的课堂驾驭能力,及亲切自然的个人_力。而蒋老师执教的水一课则轻松而灵动,孩子们在老师的引领下畅所欲言,但教学又扎实而不浮躁,充实而不繁琐。面对这
5、样的前辈们,我要学习的还有很多。听了如何开展课堂观察的讲座,我印象深刻,非常具有可操作性,他从课堂分析、诊断、评价的技巧来向我们进行讲解,让我们学会有主题、有目标、有方法、精致化的教研活动,_我们如何去做好课堂记录,并对所记录的东西进行分析,结合自己对教研活动的反思,这对自己如何更好参与教研活动、通过观摩课堂教学增强自身学习的能力是非常有帮助的。参加远程培训,我最深刻的感受是_的力量大。虽然面前的只有一台电脑,但感受到的却是整个南通市的中小学教师的声音。参与了袁劲松老师_的活动“如何设计预习作业”,这是一个每个教师几乎每次上课都会想到的问题,大家的想法,有很多异曲同工之妙,又有不少别出心裁的点子,这些有我想到的,有我想不到的。再三反思,我相信在我以后的教学中,设计预习作业我能做得更好。在活动中,与同学科的老师相互碰撞思维,有很多教学经验值得我去学习,培训活动为我们搭建了交流的平台,对自身教学水平提高
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