二年级下册课文（六）22小毛虫-部编版二年级下册语文一课一练-第22课 小毛虫（含答案）

1、第22课 小毛虫一、读拼音，写词语。zhng tin chu s fng zh rn h zn me hu b xio sh y kui 二、用“”选择下列加点字的正确读音。可怜（lin nin） 愉快 (y y) 规律 (l l) 绒毛(yng rng) 挣钱（zhn zhng） 竭力（ji j）三、比一比，再组词。纺（ ） 抽（ ） 编（ ） 织（ ） 竭（ ）仿（ ） 邮（ ） 扁（ ） 识（ ） 渴（ ）四、把下面的词语补充完整。（ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ）（ ）（ ）隔绝 （ ）（ ）斑斓笨（ ）笨（ ） （ ）牛（ ）虎之力五、连词成句，并加上标点符号。1、地方 好的 为什么

2、 呢 这么 卖掉_ 2、泥塘 卖 可是 它的 还是 没有 出去_ 3、每个人 事情 自己 有 该做的 都_六、按课文内容填空：时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条（ ）的小毛虫。小毛虫（ ）地从茧子里挣脱出来，（ ）地发现自己身上生出一对（ ）的翅膀，上面布满（ ）的花纹。他高兴地（ ）了一下双翅，竟像一团（ ），从叶子上（ ）。他飞呀飞，渐渐地消失在（ ）的雾霭之中。七、阅读课文片段，完成练习。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘

3、然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。茧 蝴蝶 小毛虫（ ）（ ）（ ）2这段话主要讲的是（ ）A蝴蝶的样子。B小毛虫变成蝴蝶的过程。3它会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象，写一写。_八、课外阅读。小雨滴找妈妈小雨滴抬头看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上，送她去找云妈妈。青蛙往一蹦，把小雨滴掀到半空中，可是离妈妈还远着呢，而且她又掉了下来，掉在小甲虫的背上。小甲虫带着她开始往上爬，爬到花朵的尖儿上，够不到云妈妈；又爬到灯芯（xn）草顶上，还是够不到云妈妈。没办法，只好请小鸟来帮忙。小雨滴在小鸟背上还没站

4、稳，小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去，掉到一片红叶上，红叶被她一撞，从树上落到了小溪里。红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。不一会儿，小溪把小船送进了小河，小河用波浪把小船送进大海，大海把小船甩到天上去，又惊险又好玩儿，小雨滴快要见到妈妈了吧？这时太阳出来了，小雨滴被太阳的热量蒸发了，变成一团雾气，往天上升去。看！云妈妈伸出手来，正在等着拥抱她呢！1小雨滴的妈妈是_。2短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了？在下面的括号里按顺序写一写。青蛙（ ）（ ）（ ）小溪（ ）（ ）（ ）（ ）3第段中小动物送小雨滴找妈妈，他先爬到_，够不着，然后爬到_，还是够不着，于是就找别的动物来帮忙。4小雨滴找到云妈妈后心情应该是（ ）。A悲伤的B着急的C开心的5用照样子，写一写。例：红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。_像_，_。参考答案整天 抽丝 纺织 任何 怎么 花布 消失 愉快lin y l rng zhng ji纺织 抽出 编写 织布 竭力 仿佛 邮局 扁担 知识 口渴 生 机 心 力 与 世 色 彩 手 脚 九 二 1、这么好的地方，为什么卖掉呢？ 2.可是它的泥塘还是没有卖出去。 3、每个人都有自己该做的事情。六、 笨手笨脚 灵巧 惊奇 轻盈 色彩斑斓 舞动 绒毛 飘然而起 蓝色 七、1. 小毛虫 茧 蝴