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文档简介
1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1小柯用图中装置提升重为400牛的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是( )A两个滑轮均为定滑轮B人将绳子拉过1米,物体也上升1米C物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200牛D使用该装置不能省力,但能改变力的方向2如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中
2、正确的是( )A动能转化为重力势能B重力势能全部转化为动能C机械能一定减少D机械能保持不变3如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。 若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为 ( )Ap甲 p 乙 F甲 F乙Bp甲 F乙Cp甲 p乙 F甲 F乙Dp甲 p乙 F甲 = F乙4甲乙两支温度计同时放入冰水混合物中,示数分别是2和-3C,如果将两支温度计放入25的水中,示数恰好均为25,则当把甲乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为60时,乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是(
3、 )A65.6,误差大B64.6,误差小C63,误差小D67.6,误差大5下面关于功率机械效率的几种说法中正确的是()A做功所用的时间越多,功率越小B依据功的原理可知机械效率永远小于1C做的有用功越多,机械效率越高D功率越大,做功就越多6辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()A拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同7如图所示的四个实例中,采取措施的目的是为了增大摩擦的是A磁悬浮列车行驶时不接触轨道B气垫船行驶时,在船体与水
4、之间形成高压空气层C车轴承内部装有滚珠D汽车轮胎表面刻有花纹8如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是 ( )AF1F2,P1P2BF1=F2,P1P2CF1F2,P1=P2DF1F2,P1h乙,所以,甲乙,当沿水平方向分别截去相同高度的部分后,剩余部分对水平地面的压强为由于甲乙,即甲ghp乙;原来甲物体的高度小于乙物体的高度,原来甲对地面的压力小于乙对地面的压力,由题意可知,根据粗细均匀的物体压强计算公式p=gh,切去相同的高度
5、后,甲切去的体积较大,甲的密度更大,所以G甲切G乙切;而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力,所以可知,G甲G乙,即F甲F乙,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4、D【答案解析】由题意可知,甲的23个单位代表25摄氏度,乙的28个单位代表25摄氏度,所以乙的误差大。当甲为60时,实际温度为:25+(60-25)=63.04(),所以乙的示数应该为:25+(63.04-25)=67.6()。故D符合题意。5、B【答案解析】A功率和做功多少以及时间的长短有关,在做功多少不确定的情况下,做功所用的时间越多,功率不一定大,故A错误;B在使用机械做功时,不可避免地要做额外功,所以有用功总小于
6、总功。所以机械效率总小于1,故B正确;C机械效率与有用功和总功有关系,总功不确定,做有用功多的不能说明机械效率就高,故C错误;D功率是表示做功快慢的物理量,功率与做功多少以及时间的长短有关,时间不确定,功率越大,做功不一定就越多,故D错误。故选B。6、B【答案解析】力的作用效果:力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。力的作用是相互的;【题目详解】AB力可以改变物体的运动状态,拦阻索对战机的作用力使战机运动状态形变,故A错误;故B正确;C战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索,拦阻索对战机作用力的受力物体为战机,故受力物体不相同,故C错误;D作用效果不同,战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变,
7、拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化,故作用效果不相同,故D错误。故选B。【答案点睛】本题考查了力作用的相互性以及力的作用效果,重点是力的作用效果的判断。7、D【答案解析】A磁悬浮列车利用磁极间的相互作用,使列车实现悬浮,从而减小列车所受的摩擦力,提高速度,故A错误;B气垫船行驶时,在船体与水之间形成高压空气层,是使接触面脱离来减小摩擦力,故B错误;C车轴承内部装有滚珠,用滚动代替滑动来减小摩擦,故C错误;D轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D正确8、B【答案解析】由图乙可知两次情况下,木块作匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,即F= f因运动
8、过程中所受摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,木块运动过程中压力和接触面粗糙程度不变,所以两次情况下摩擦力不变,即拉力F1F2,由图乙可知v1v2,因为拉力功率P=Fv,F1F2,所以P1P2,故B符合题意二、多选题9、BC【答案解析】根据惯性的概念进行分析,即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性,判断出A是否符合题意在地球附近的物体都受到地球的吸引力叫重力,物体受重力作用,将改变运动状态,最终落回地面,判断出B是否符合题意流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大【题目详解】A. 空中飞行的兵乓球受到重力和空气阻力的作用,重力的施力物体是地
9、球,在重力的作用下兵乓球的运动状态会发生变化,所以兵乓球在空中前进时不受平衡力作用,A错误;B. 打出去的兵乓球在空中继续前进是由于惯性,仍要保持原来的运动状态,B正确;CD、球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,球上方的压强大于球下方的压强,因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快,C正确,D错误故选BC.10、AC【答案解析】AB有用功:W有用=G物h=Mgh总功:W总=(G物+G动)h=(M+m)gh所以=所以A正确,B错误CD拉力所做的功为总功率:P总=所以C正确,D错误。三、填空题11、7107pa 4.2105N 【答案解析】第一空根据计算,7km深处海水的压强
10、:;第二空根据可得,手背受到海水的压力:【答案点睛】重点是固体压强公式和液体压强公式的应用,注意在液体中压力时,必须先求出压强,再利用求压力,不可根据液体的重求压力12、引力 做功 升高 【答案解析】1两个底面削平的铅柱紧压在一起,下面吊一个重物也不能把它们拉开,说明分子之间存在相互作用的引力。23当活塞迅速压下去时,活塞对气体做功,使气体的内能增大,温度升高,达到棉花的着火点,因此棉花燃烧起来。13、省距离 【答案解析】1人们使用动力臂小于阻力臂的杠杆是为了省距离,但要费力;2天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;扳手、羊角锤、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;镊
11、子、筷子、钓鱼杆在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆14、东 相互 【答案解析】地球自转方向为自西向东,那么为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方,这是利用了物体间的作用是相互的。第一空东第二空相互15、2000 3 【答案解析】(1)茶杯对水平桌面的压力等于杯和水的总重力,根据求出杯对水平桌面的压强;(2)知道杯内水的深度,根据求出水对杯底的压强,利用求出水对杯底的压力。【题目详解】1杯对水平桌面的压力则杯对水平桌面的压强2容器内水的深度水对杯底的压强水对杯底的压力【答案点睛】本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用,对于不规则的容器,对容器底的压力和压强,要先
12、计算液体对容器底的压强、再计算液体对容器底的压力;容器对桌面的压力和压强,先计算容器对桌面的压力F=G、再计算容器对桌面的压强。16、上升 减小 温度 【答案解析】第一空、第二空上楼时高度变高,外界大气压变小,此时气压计内气压不变,所以管内的水柱在内部气压的作用下会逐步上升;第三空如果瓶内装满水时,外界温度变化会使瓶内液体热胀冷缩,管内液面也会变化,就可以显示温度的变化四、作图、实验探究题17、【答案解析】木块所受重力的作用点在重心上(重心在木块的几何中心处),从重心画一竖直向下的线段,标出箭头,记为G,重力的示意图如下所示:18、如图所示:【答案解析】用带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点
13、的方法,叫做力的示意图由题意知:图中小球受到一个竖直向下的重力、水平向右的支持力和绳子的拉力共三个力的作用其受力如图所示19、方向相反 钩码的个数 作用在同一条直线上 作用在同一个物体上 小 【答案解析】(1)12因为定滑轮可以改变力的方向,所以小车两端的线上挂上钩码,分别跨过两个定滑轮,使作用在小车上的两个拉力的方向相反,实验中通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。3用手将小车水平转过一个角度,这样两个力不在同一直线上,小车将无法在这个位置平衡,这是为了探究相互平衡的二力是否在同一条直线上。(2)4AB小车内装有电磁铁,通电时AB小车吸合成一体,断电时AB小车又会分开成为两个物体,是探究二力平衡时,二力是否作用在同一个物体上。(3)5滚动摩擦小于滑动摩擦,实验中用带轮的小车为研究对象,可减小摩擦力对实验的影响。五、计算题20、 (1)40N;(2)10N;(3)1000Pa【答案解析】(1)杠杆水平平衡,由平衡条件可知根据力的相互作用性则杠杆C 端受到的绳子拉力为(2)在轻质杠杆的C 端,物体A受力为根据力的相互作用性则水平桌面对物体A 的支持力为(3)由压强公式,可知物体A对水平桌面的压强为答:(1)杠杆C 端受到的
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