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文档简介

1、Word - 3 -大班音乐结婚进行曲-谢心怡老师 大班音乐结婚举行曲 设计意图 结婚举行曲对于小伴侣来说并不生疏，他们在无数婚礼的场合听到过，但说不出来是什么乐曲。大班的孩子感触能力也增加了，因此我设计了此次活动，目的是让幼儿感触结婚时所给人们带来的幸福感。 活动目标 1.听音乐按照乐句的变化做动作。 2.感触乐曲ABA的结构和浪漫温馨的性质，理解音乐所表现的内容。 3.体悟与伙伴合作的欢乐以及结婚带来的幸福感。 活动重难点 重点 体悟与伙伴合作的欢乐以及结婚带来的幸福感。 难点 听音乐按照乐句的变化做动作。 活动预备 图片、音乐、各类打扮用品等。 活动过程 一、观赏音乐、感触旋律 1.初步

2、感触音乐。 （1）刚才的音乐你们听过吗？在哪里听过的？听了这首音乐你有什么样的感觉？ （2）这首音乐听上去浪漫温馨，它就是由瓦格纳作曲的婚礼举行曲。 2.完整观赏音乐，听听音乐有几段。 二、多种形式、表现音乐。 1.幼儿研究。 你在婚礼上看到新郎和新娘进行了哪些仪式？ 2.看图观赏音乐。 新郎新娘的婚礼真浪漫，接下来让我们边看图边仔细的聆听这首婚礼举行曲。 3.听音乐表演。 （1）听音乐表演。 （2）重点观赏其次段。 4.分角色表演。 （1）展示各种饰品，幼儿将自己装扮成新郎新娘的样子。 （2）幼儿商讨出活动室哪里放红地毯，哪里进行仪式的舞台。 （3）幼儿分两组举行表演。 三、观赏录像、谈话延长。 1.让幼儿观赏一段中式婚礼的录像。 2.结束活动。 活动延长 在小舞台中继续表演，在区域中收集相关图片，让幼儿说一说自己参与的婚礼。 教学建议 可先让幼儿看看网上结婚的视频。 活动反思 婚礼，小伴侣们都去参与过，但并没有特殊的留意到当初所放的音乐。利用这一节音乐观赏活动，我与小伴侣们又再一次且更深化

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