幼儿园秋季开学典礼方案万能5篇

1、幼儿园秋季开学典礼方案万能5篇开学了通过开学典礼，可以让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。你想好怎么写活动策划了吗？下面是小编为大家整理的关于幼儿园秋季开学典礼方案万能，欢迎大家来阅读。 幼儿园秋季开学典礼方案万能篇1 一、活动目标 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式， 旨在明确新学期的目标， 激励全体师生振奋精神， 锐意进取； 同时也营造一种浓厚的开学气氛， 为新学期创造一个良好的开端， 让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化， 尽快稳定情绪。 二、活动时间 20_年x月x日。 三、活动地点 幼儿园操场 四、参加人员 幼儿园全体幼儿及教职员工 五、活动准备 （1） 场地的布置 悬挂“开学

2、典礼”横幅。操场四周插上气球，现场环境要 有喜庆的气氛。 （2） 音响设备（包含一个话筒与一个小蜜蜂） 整个典礼的音乐 （3）物质准备：各班老师制作大红花（数量与新生人数相同）各班级按区域站立 六、活动流程 1、幼儿听音乐依班次入场。 2、主持人宣布：（1）副旗队入场（2）升国歌、唱国歌、行注目礼. 3、园长讲话。 4、教师代表讲话。 5、幼儿代表讲话。 6、学一表演 7、十名幼儿与整理穿着衣服 8、老生为新生幼儿颁发小红花 9.、部分教师表演舞蹈可爱颂 10、全体教师宣誓仪式。 11、集体幼儿表演园歌我爱元钉厂幼儿园 12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序回教室。 幼儿园秋季开学典礼方案万能

3、篇2 一、活动要素 时间：20_年x月x日 8：00-9：00 地点：操场、教室、活动室 参与人员：_ 幼儿园园长、老师、家长以及学生 总策划：_ 园长 组织：_ 园长 主持人：_ 学生和 _ 老师 二、活动准备 环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。 活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可 准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。 三、活动流程 1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐， 提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。 2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。 3、开场节目：

4、节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。 4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。 5、老师、幼儿节目 6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。 幼儿园秋季开学典礼方案万能篇3 一、活动目的： 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。 二、活动时间：20_年_月_日上午9:00-11:00 三、活动地点：_幼儿园风雨球场 四、活动对象：全园师生 五、活动准备 （1）场地的布置

5、 现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。 （2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂） 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场准备垃圾桶和纸巾，班级按区域就坐。 六、人员安排： 总体策划人：园长 卡通人物主持：_ 幼儿主持：_ 大合唱调动人：_ 道具音响：_ 现场秩序管理：_ 园安全工作：_ 七、活动流程 （一）、开学典礼入场 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 （二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈） （三）、园长发言 （四）、教师发言 （五）、家长发言（大四班） （六）、幼儿发言（大一班） （七）

6、、师生同乐节目表演 1、大一班：舞龙舞狮 2、大五班：诗歌朗诵 3.舞蹈二班：鼓娃迎春 4.大班组大合唱 八、结束语 新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在_幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自

7、信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。 在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对_幼儿园的信任。 最后，我希望我们的全体幼儿在_幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家幼儿园秋季开学典礼方案万能篇4 活动目标 1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。 2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。 3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。 活动准备 1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。 2

8、.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 活动过程 1.观察、熟悉新教室的环境。 幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。 小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。 2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢? 然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察

9、、讨论。 小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。 3.欣赏儿歌我是大班小朋友，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。 教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌) 提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢? 4.自选小组。 教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的.方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。 活动建议 1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。 2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。 3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。 幼儿园秋季开学典礼方案万能篇5 活动单位： _X中心幼儿园 主题名称： 种植品牌理念 实施时间： 20_年9月1日9：0011：00 活动场地： 礼堂 活动对象： 全体师生 主题说明： 紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺