踢毽子社团活动总结范文(4篇)

1、踢毽子社团活动总结范文（优选4篇）踢毽子社团活动总结范文（优选4篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，相信大家都累积了好多经验吧，这时候，最要点的活动总结怎么能落下。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编精心整理的踢毽子社团活动总结范文，供大家参照借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。踢毽子社团活动总结1跳绳踢毽子运动是我校办校的特点项目之一，本学期我担当五年级绳飞毽舞社团的讲课和指导工作。每周三下午张开活动，不只丰富了同学们课余生活，也从中让队员们获获得好多课本之外的知识与见解。以下就是我校的社团活动总结。一、仔细负责组织活动。在本学期的跳绳踢毽过程中，程序组织较好，全部学生热忱高涨，讲堂上学生表现较

2、好，不屈不挠，都获得很大的进步并且对跳绳产生了浓重的兴趣。经过一段时间的社团活动，全体毽绳社团学生的兴趣和喜好和花式跳绳的技术都获得了不一样样程度的提升，对学生踊跃参加体育锻炼起了促使与指引作用。有部分同学仔细学习，不屈不挠地练习。学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多栽花式踢毽等。二、在张开讲课指导活动过程中，学生的整体表现：1、全部学生在课前都做了充分的准备，每人都准备好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，依据要求活动。2、学生自觉性提升，养成了优异的活动习惯。所有学生都很有组织，有纪律，恪守跳绳的规则和要领。刚开始的时候学生一拿到毽子或跳

3、绳就直接去一边玩去，此刻孩子们已经知道要在自己的地点上跳绳或许踢毽子，他们学会了整理跳绳，知道应当把毽子放齐整，自觉排队回教室。3、养成了必然的集体意识，初步形成团队合作意识。孩子们已经知道自己所属的社团是一个整体，初步形成了集体荣誉感，初步形成了要为集体争荣誉的意识。经过跳绳培育了团队合作的意识。同学之间相互帮助，又相互比赛，共同合作，共同进步。3、在跳绳活动的过程中，学生做到有次序，尽自己最大的努力，并获得了优异奏效。三、存在的问题本学期，因为学生学习的压力，加上部分文化科目的教师的压力，社团张开其实不大顺利。因为踢毽子有关于跳绳来说难度略微大一点，学生对踢毽子的兴趣比跳绳要少很多，所以学

4、生特别是一年级的学生进步较慢，他们不可以坚持练习踢毽子，常常练习一会就嚷嚷着要跳绳。学生缺少吃苦耐劳的精神。任何时候要想获得成绩都必然付出勤劳的劳动，但部分孩子怕吃苦，所以假如活动时间略微长一点，有些孩子就要求歇息。四、下一阶段改良：1、养成优异的行为习惯，懂得进行体育活动时应该注意的问题。2、经过学习跳绳、踢毽的动作方法，使学生掌握跳绳、踢毽的要领；发展学生的弹跳能力，协调、敏捷、耐力等身体素质。3、培育学生时间与空间的感觉，激发学生主动参与体育的兴趣，增强集体意识，竞争意识，创新意识，发挥潜能。4、发挥跳绳、踢毽的娱乐功能，让学生知道劳逸联合的道理。以上就是社团活动的总结，在此后的日子里，

5、我还将连续张开各式各种的有益于学生身心发展的跳绳踢毽活动，踊跃创新，勤苦带队训练。丰富学生课余生活，增加学生课外见解，培育专长。踊跃主动的找寻不足，以及出现的各种问题，找寻最正确的方法方式，改良我们社团的管理制度，在将来的学校天空下增加亮丽的一笔。踢毽子社团活动总结2为了丰富校园课余生活，增强学生体质，培育学生团结协作的精神，进一步推进学校毽球运动的张开和技术水平的提升，这一学期我们的毽球兴趣活动在体育教师的组织下有序地进行，并获得了必然的奏效。毽球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了欢喜，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结以下：一、学生们天真可爱、开朗好动，很喜爱毽

6、球这个新兴的课外兴趣小组活动。所以我们利用毽球课外兴趣小组活动的有益时机，为学生身心的发展打好基础。经过毽球课外兴趣小组活动，锻炼了学生的体力，开发智力，提升文化素质，促使了学生个性发展，培育了学生优异道德，陶冶美的情操。为将工作落到实处，学校高度重视学校的毽球训练工作，为保证活动张开得有序、有效、安全，平常按学初要求坚持训练与体育课上、课外体育活动相联合，给同学们养成了优异的体育锻炼习惯，经过一系列的举措，确实提升了毽球队的训练效率。二、本学期的毽球课外兴趣小组活动组织严实，活动有效。严格依据学期初制定的计划，提早着手，踊跃筹备，使毽球兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的坚固性。其

7、他，活动内容全面、详细，教师提早备课，活动时扎实有效。小构成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好奏效。学生不只掌握了更多的知识，并且思想能力、动手能力大大提升，自学能力也有必然发展。三、教师仔细组织实行，提升训练水平，为确实增强学生毽球水平，创办寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的训练气氛，仔细组织，踊跃实行，在增强、增强实效性上开动脑筋。为进一步增强毽球的训练力度，经过各种形式的抗衡练习，发展了学生的毽球技术，锻炼了学生身体的协调性，提升了学生的身体素质，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、勇敢实践的优异质量，让学生体验到了体育训练的快乐。活动时要依据每个学生的特点和专长分派不一样样的学习任务。发

8、挥他们的优点，补足他们的缺点，教师要分类指导，制定不一样样的目标，实行不一样样的教育。总之，经过张开毽球兴趣活动小组，进一步提升了学生对毽球活动的兴趣喜好，我们也从中发现了一批毽球苗子。在老师和同学们的共同努力下，我校毽球有了不错的成绩。一学期以来，固然获得了一些成绩，但组织过程中还有好多不足之处，这些都有待在此后的讲课活动中增强指导和改良，把毽球这一运动实行到每位学生课外生活中去，发挥好这一运动的优势，培育学生的团队意识，为学生一生发展打下基础。踢毽子社团活动总结3日月如箭，片刻即逝，20 xx学年又马上结束。特将这一学年的活动状况总结以下，以便于此后能扬长避短，更好的张开社团活动。踢毽子运

9、动是我国传统运动项目，之所以能传承不衰，因为它是一项拥有较强壮身功能和娱乐性、艺术性的运动。我们社团经过踢毽子，指引学生建立“健康第一”的理念，以奇异开朗的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、勇敢、公正等优异质量，发展学生个性专长，促使学生身体、心理和社会适应能力等方面健康友好的发展，丰富校园文化生活。这学年一共上了45节课，有二到六年级的24名学生参加了这项活动。每周五下午第三节进行。经过这学期的训练学习，获得必然的奏效。因为学生自己的水平悬殊比较大，所以在要求上我也是差别对待。关于自己有必然基础、上学期上过兴趣班的同学，我主要抓花式踢；关于刚刚接触的学生我只需求盘踢的基本功过关。增强对队员

10、的组织纪律管理工作，搞好训练第一要增强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，实时总结本周的训练状况和安排下周的训练计划，发现问题实时解决。教练员、学生都能严格恪守训练纪律，不迟到，不早走。学生在训练中能勤苦训练，能做到课内和课外相联合。踊跃利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提升学生身体素质和技术能力。增强对专长生的要点培育工作，在全面发展的基础上，突出对体育专长生的培育，利用社团活动课在达成讲课任务此后，对踢毽子专长生进行有目的、有计划的指导，发挥他们的专长，提升身体素质和运动技术水平。经过一个学期的努力，为各年级培育了一大量体育后备人材，他们在今年级、本班级做好示范、

11、引领作用。在社团成员的率领下，踢毽子运动已经成为我校大课间的亮点和特点。吸引教育局领导和各中心校校长到我们学校观光学习。在孩子们的率领下，好多家长也爱上踢毽子这一传统运动项目，正阳县的街头巷尾常常看到五彩的毽子上下飞动。改良假想：1、选好苗子，控制人数。2、提升训练质量。3、训练中差别对待、因材施教，发挥学生最大潜力。4、增强梯队建设。踢毽子社团活动总结4本学期我们进行了踢毽子活动，本活动总点发展学生的相互合作能力，培育学生相互合作，团结一致的精神。在生活中可以独立不依靠别人，增进友情。在活动中我们总结了几点怎样才能踢毽子踢得很好：一：专心感觉踢毽子活动中每一次起脚的时机。踢毽子活动，给学毽子

12、的学生供给了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的学生欢迎的一种活动方式。参加踢毽子活动。学生可以再实战中查验自己学习的训练状况，也能相互学习，相互促使。同时大大提升了学习训练的赏析性和兴趣性。围毽实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的赏析性和兴趣性。场中的每一个成员都重担在肩，必然要仔细负责，注意力要高度集中，注意察看来球的趋向。大脑快速做出合理判断，以最合理的步法，以最快的速度，以最适合的踢法做出办理，达成整个接球任务。在这里重视说明的是必然要高度重视对来球的预判和身体的快速挪动。优异的步法是踢毽子的灵魂，不要央求每一个来球都那么“满意如意”，必然要培育优异的救球意识。在毽子未落以前

13、，绝不轻易放弃。只需努力，即可能创办处意想不到的时机。二：踢毽子要养成优异的分析总结习惯。踢毽子活动中，要想学得好又快，必然要讲究科学的训练方法，要切合自己实质的训练计划。要保证质量准时达成，每一场比赛结束后，要擅长分析和总结，要养成优异的习惯。如比赛中的一个灵巧的转体动作，一个特别到位的腾空跳跃，一个丰饶创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力表现出来。这几点总结：我感觉能帮助我们下次在活动中更为显现每一个人更好的一面。在活动中我们采纳的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下，三个人再多踢5下。哪边赢，哪边按顺时针转圈；哪边赢，哪边发球。发球必然过网。发球踢球。不可以过毽子内线。为了贯彻落实好我们的工作计划。张开丰富多彩的大学校园活动提升我们自己能力，增强体质和同学之间的友情为目的。在这样阳光的日子里。我们次序井然，表现了刚毅的意志和极高的集体荣誉感，此次比赛我们提升