二维构成基本概念

1、平面构成讲义一、课程情况介绍平面构成课程是艺术设计、美术教育专业开设的一门必修的专业基础课程。根据教学计划的要求，该课程在第二学期开设，每周16学时，全期课内共32学时，占2学分。平面构成课程为新开课，课末由老师组织命题随堂考核。二、课程的教学媒体美术教育专业和艺术设计专业的平面构成课程，采用了黄刚著，中国美术学院出版社出版的平面构成一书作为本课程的主教材。目前该课程还没有编写辅助教材。三、教学目的和要求：开设这门课程的目的，开设平面构成课程的目的，在于培养学生正确的理性艺术思维方法，通过一定数量的平面构成设计练习，掌握平面构成设计的基本技能，掌握装饰图案、抽象图案、几何图案的表现手段，并在练

2、习的基础上掌握形式美的基本法则，掌握平面构成的各种基本表现手法。本课程要求将形体分解为点、线、面等要素，从简单到复杂地研究这些要素以及它们之间的相互关系，并按照一定的形式美的构成原则进行组合设计，将这些要素组成新的平面构成作品。平面构成是现代造型设计教学训练的基础课程之一，它要求通过抽象形态体现形式美的法则，着重培养学生形象思维的敏感性，提高学生的形象思维能力和设计创造能力。四、教学建议平面构成设计主要从抽象的形态入手，培养学生在形态方面的创造性。学生需要在教师的指导下，通过一定数量的平面构成设计练习，才能逐渐掌握技巧，掌握基本的平面构成设计规律。教师在讲解平面构成的理论知识的时候，要注意对典

3、型的平面设计构图进行分析和介绍，使学生逐步理解平面设计构图的基本规律和基本方法。这本教材讲述上分章比较细，相应地大量的平面构成范例作品分别编印在了各章教材的后半部分，这就需要教师在讲解理论的时候根据教学内容适时的展示这些范例作品，并加以分析讲解。有了多媒体教室，在有条件的情况下，教师还可以利用多媒体设备展示优秀的平面构成作品，以利于利用放大的画面进行分析讲解，教学中教师还可以展示自己的平面设计作品，以及往届学生的优秀平面设计作品，并进行点评。本课程需要由学生自己动手制作一些平面设计构成作品，对学生正确地使用绘图工具以及上墨等要进行必要的指导，并且需要布置一定数量的课外作业，以便通过必要的练习，

4、切实提高学生的平面构成设计创作能力课程具体安排如下：课程时间：11月24日12月8日（共2周）授课内容：对构成概念的理解平面构成设计的元素平面构成的形象平面构成的基本形与骨格重复构成近似构成特异构成渐变构成发射构成空间构成密集构成肌理构成 * 掌握要点：1，理解平面构成原理及学术意义2，领会平面设计的基础作用和创作思路3，尝试运用不同的方法和手段表现平面构成的课题内容4，能够深入理解平面构成的规律性和多种不同的构成形式5，注重制作方法和画面黑白灰色调效果 授课方式： 课堂教学 课堂答疑从11月24日周1开始在课堂讲授内容、范画及作业（powerpoint文件，每周讲义增加新内容）。每周作业为1

5、2张（共68张），最后写一篇小论文。请同学并及时完成作业。每周老师检查一次作业，并给予指导。同学须把作业扫描或翻拍发至老师的电子邮箱（须把文件缩小尺寸为600 X 800像素。格式是jpeg发送）。12月1日（周3）中午11：30到学校交作业（注：交作业人员由老师通知）。12月8日（周3）中午11：30到学校门口交作业（注：交作业人员由老师通知）。作画工具材料：卡纸（白卡纸、灰卡纸、黑卡纸、色卡纸、其他）笔（针管笔、铅笔、白云毛笔或进口毛笔）工具（圆规、直角尺、曲线尺、三角尺、模板圆形、椭圆形、多边形等、广告色黑、白、也可用墨汁。）画之前须裱好再用。* 作业内容：第一周作业： 点、线、面命题组

6、合构成（以表现情感、感觉、音乐、心理状态、视觉因素、抽象因素为主，如以喜悦、悲伤、热恋、心神不定、温柔、烦躁、乡间音乐之旋律、爵士乐等为题）注重点、线、面构成表达主题的形式效果和主次关系。 *注：作业以15 cm X 15cm两幅不同命题不同内容作品裱在一起。第二周作业：重复构成和近似构成第三周作业：特异构成和渐变构成第四周作业：发射构成和空间构成（想象透视空间构成或矛盾空间构成）第五周作业：肌理构成和密集构成任选其一加下面论文最后写的小论文题目为平面构成学习心得400600字， 有感而发。* 作业要求：符合作业内容要求。完成态度认真，画面干净整洁。画面新颖，有创造性。制作工整和作品完成后裱上

7、卡纸，卡纸尺寸为：34 cm X 39cm。作品尺寸为：25 cm X 26cm。 作业评分标准：画面部分：共85分其中：符合作业内容要求 40分创意新颖独特 30分态度认真画面整洁 15分论文部分：15分指定教材及参考书目：（* 为指定教材）*平面构成 王晓林 崔齐 编著 中国纺织出版社 16元* 平面构成设计教材丛书 尹定邦主编辽宁美术出版社 38元平面构成 黄刚 著 中国美术学院出版社 14元 形态构成学中国美术学院出版社 辛华泉编著38元另：若同学们在学习过程中有疑难问题可与每周二和周四上午，拨打老师电话我们一起讨论。电子邮箱： HYPERLINK mailt

8、o:shishangtao shishangtao平面构成的概念 所谓构成（包括平面构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体；平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、

9、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的，其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。平面构成的框架。平面构成的要素:点 点的构成形式 不同大小、疏密的混合排列， 使之成为一种散点式的构成形式 。将大小一致的点按一定的方向进行有 规律的排列，给人的视觉留下一种由点 的移动而产生线化的感觉。(3) 以由大到小的点按一定的轨迹、 方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感。(4) 把点以大小不同的形式，既密集、 又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉 。(5) 将大小

10、一致的点以相对的方向， 逐渐重合，产生微妙的动态视觉。(6) 不规则点的视觉效果。平面构成的要素:线粗细变化空间,虚实空间的视觉效果错觉化的线（将原来较为规范的线条 排列作一些切换变化）立体化的不规则的线平面构成的要素:面 (1) 几何形的面，表现规则、平稳、 较为理性的视觉效果(2) 自然形的面，不同外形的物体以面的 形式出现后，给人以更为生动、厚实的 视觉效果(3) 徒手的面(4) 有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(5) 偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性(6) 人造形的面，较为理性的人文特点 一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形

11、在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。骨格可以分为：在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。基本形与骨格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案（如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）.平面构成的形式1、构成的基本格式（基本格式大体分为：90度排列格式、45度排列格式、 弧线排列格式、折线排列格式）重复构成形式（以一个基本

12、单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、位置变化，具有很强的形式美感）骨格与基本形具有重复性质的构成形式，称为重复构成。在这种构成中，组成骨格的水平线和垂直线都必须是相等比例的重复组成，骨格线可以有方向和阔窄等变动，但亦必须是等比例的重复。对基本形的要求，可以在骨格内重复排列，也可有方向、位置的变动，填色时还可以“正”、“负”互换，但基本形超出骨格的部分必须切除。 简单重复构成 多元重复构成 3、近似构成形式（有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，在设计中，一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基 本形）。 骨格与基本形变化不大的构成形式，称为近似构

13、成。近似构成的骨格可以是重复或是分条错开，但近似主要是以基本形的近似变化来体现的。基本形的近似变化，可以用填格式，也可用两个基本形的相加或相减而.4、渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式），骨格与基本形具有渐次变化性质的构成形式，称为渐变构成。渐变构成有两种形式：一是通过变动骨格的水平线、垂直线的疏密比例取得渐变效果；一是通过基本形的有秩序、有规律、循序的无限变动(如迁移、方向、大小、位置等变动)而取得渐变效果。此外，渐变基本形还可以不受自然规律限制从甲渐变成乙，从乙再变为丙，例如将河里的游鱼渐变成空中的飞鸟，将三角渐变成圆等。 形的大小、方向渐变

14、形状的渐变 疏密的渐变 虚实的渐变 色彩的渐变5、发射构成形式（以一点或多点为中心，呈响周围发射、扩散等视觉效果，具有较强的动感及节奏感）。格线和基本形呈发射状的构成形式，称为发射构成。此种类的构成，是骨格线和基本形用离心式、向心式、同心式以及几种发射形式相叠而组成的。其中，发射状骨格可以不纳入基本形而单独组成发射构成；发射状基本形也可以不纳人发射骨格而自行组成较大单元的发射构成；此外，还可以在发射骨格中依一定规律相间填色而组成发射构成。 一点式发射构成形态 多点式发射构成形态 旋转式发射格6、空间构成形式（利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的 空间形态） 点的疏密形成的立体

15、空间 线的变化形成的立体空间 重叠而形成的空间 透视法则形成的空间（以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的） 矛盾空间的构成（错觉空间构成）：以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间，“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一 .7、特异构成形式（在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异，以突破某种较为规范的单调的构成形式，特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等，局部变化的比例不能变化过大，否则会影响整体与局部变化的对比效果）. 8、分割构成形式 等形分割（形式较为严谨） 等量分割（只求比例的一致，不需求得型的统一 自由分割（特点灵活、自由）. 9、密集构成：密集构成是指比较自由性的构成形式，包括预置形密集与无定形密集两种。预置形密集是依靠在画面上预先安置的骨格线或中心点组织基本形的密集与扩散，即以数量相当多的基本形在某些地方密集起来，而从密集又逐渐散开来。无定形的密集，不预置点与线，而是靠画面的均衡，即通过密集基本形与空间、虚实等产生的轻度对比来进行构成。基本形的密集，须有一定的数量、方向的移动变化，常带有从集中到消失的渐移现象。此外，为了加强密集构成的视觉效果，也可以使基本形之间产生复叠、重叠和透叠等变化，以加强构成中基本形的空间感。