年度教研工作计划

1、第 第 页年度教研工作计划年度教研工作计划 篇1一、指导思想：新的一学期又开始了，本学期，我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划，仔细学习新课程标准，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，搞好校本培训工作，充分调动组内老师的积极性，面对全体同学，以同学的进展为本，全面提高同学语文综合素养。二、工作要点：一开学初，协作教育处督促老师制定好教学计划和教学进度。二以新课程改革为载体,坚持实事求是,仔细学习，大胆实践，制造性的实施新课程标准。1、继续仔细学习新课程标准，转变观念。要潜心讨论了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟识课程标准的目标、内容和要求。2、深化语

2、文课堂教学改革，大胆实践探究。本学期,语文教研组将通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，在活动中发觉、讨论、解决所遇问题。要切实转变同学学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。3、加强课改过程管理。本组老师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、讨论课，开展评课沟通，实时反思、提炼和总结阅历。4、鼓舞老师一学期阅读一到两本好书，并做好读书心得沟通活动。三规范语文教学常规管理。1、继续规范和加强教学“六仔细”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应留意备同学，做到目中有人，留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。2加强教学质量监控

3、。本学期语文教研组将协作教育处多次、小范围地进行随机质量监测，实时分析反馈。同时加强各类素养竞赛,如朗诵竞赛、听写竞赛等，以促进同学素养全面进展。3仔细组织参与各级各类教学评优活动，协作教育处做好“教学能手”及“教坛新星”的评比推举工作，重视“一人两课”活动，让每一位老师都能上出一堂好课。4、组织农村学校现代远程教育教学方法的讨论课题组成员上好课题研讨课，撰写阅历总结。四充分利用现代教学手段，提高课堂教学效率。1、本学期，语文教研组仔细组织老师制作课件，进行课件制作竞赛，凡上公开课老师需要利用课件上课。2、为提高老师教学水平，语文教研组将利用远程教育组织老师进行学习、上课。三、本学期主要工作安

4、排：九月份：1学习学校工作计划精神，制定语文组工作计划，。2学习教研组工作计划。3、协作教育处做好“教学能手”及“教坛新星”的评比推举工作。4、协作学校做好平安学校创建工作。十月份：1.广播操竞赛。2课题研讨课活动开始启动。十一月份：1继续开展课题研讨课活动。2协作教育处组织期中质量检测统考。十二月份：1.教学常规检查。2.开展诗歌朗诵竞赛活动。3.继续开展课题研讨课活动。4、组织老师开展读书心得沟通活动。元月份：1.教学常规检查。2.制定复习计划，迎接教育教学质量检测3、做好学期工作总结。一、教研目标继续以课程改革为中心，以课题讨论为核心，以夯实基础为始终，以提高课堂教学效率为重点，以更新老

5、师教学观念，转变老师教学行为和同学的学习方式为方向，深入讨论新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，查找解决问题的策略，努力提升同学的数学素养，促进老师的专业成长。年度教研工作计划 篇2一、指导思想以教育局教学工作要点为依据，以校本教研为依托，结合我校实际，在现有学校教研和老师现状的基础上，继续以老师群体和个人技能进展为宗旨，从老师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升老师执教技能，提高学校的教学质量，促进学校持续进展。二、教研目标以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动抓手，积极探究校本教研活动形式，在校内努力形成“民主、开放、有效”的教研机制，上心营造

6、“支持信任，合作共享”教研氛围。树典型，抓普及，促提高，引导中青年老师专业素养的不断提高，逐步探究校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。1、通过校本培训，更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学表达新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。2、通过校本培训，学习新理念，促进老师的自我反思，提高老师的教学总结技能、评价技能与教学理论水平。这是本学期的重点。3、转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进老师专业进展的平台。4、观看优秀课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源，促进老师专业水平的提高。三、详细步骤和方法1、组建机构。

7、组长：陈刚(把握校本教研的方向，提供人、财、物、时等方面的条件) 副组长：尹文丹(在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面，提高研训水平)成员：郑远清、谭子林(动员本组老师参与培训，主持以组为单位的教研活动。)2、深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促进展，以制度作保障。3、发挥“专业引导”作用。(1)、继续推行“走出去”的培训方式。老师的进展需要专业的引导，在名师引导中明确方向，在“课堂拼搏”中“学会教学”，这是老师们获得进展的重要历程，因此，要转变目前课堂教学的“瓶颈现象”，通过进行大量的教育思想和理念

8、的引导及老师自身教学实践讨论，从中不断地猎取新的理念、查找新的方法、积累新得阅历。学校将继续安排一些老师出外学习，并且学校要求出外学习、考察培训的骨干老师，需要写出学习汇报材料，并利用小本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训采纳作专题讲座、阅历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的.效应，让更多的老师收益。(2)、做好“请进来”工作。专家、名师的参加是校本教研胜利不可缺少的培训资源。离开了专家、名师的参加、指引，校本教研就会失去理论的支撑，甚至会停滞不前，从而导致形式化、平凡化。从这个角度说，专家、名师的指引是校本教研的源头活水，他们的现场指导是最有效、最受老师欢迎的形式

9、。本学期，我校邀请恩施名师为我校老师做新课程培训。进一步发挥名师的作用，针对老师在教育教学中普遍涌现的疑难和困惑，尽可能地邀请专家来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及缘由，制定对策措施，援助老师解答疑难。(3)、内部挖潜，择本校之能人，举本校之“名师”，校本讨论的主体是本校老师，所以，我们在外聘专家、名师、领导来校讲学的同时，充分发挥本校教学骨干、优秀老师的专业引领作用。我们将安排我校的学科带头人、教学标兵上示范课、研讨课，一方面为老师提供示范，解剖案例，另一方面也加大了对骨干老师、讨论型老师的培育力度。4、深化“课例研讨”校本教研模式，深化“一个课例多次研讨”教研模式的讨

10、论与研讨。(1)每个老师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进行说课，课后说反思。(2)同组老师备同一节课、听同一节课、评同一节课。(3)同组老师共同研讨沟通，做到三个一：说出一点优点，找出一点不足，提一点盼望。(4)执教老师结合大家的建议进行二、三次修改。5、围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效(1)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采纳推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌控第一手材料，切实提高课堂教学实效性。(2)立足课改，不断实施新课程。以教研组

11、为单位，沟通、反思教学状况，进行案例沟通、阅历沟通、论文沟通、教育教学日记沟通等。既着重切实解决实际问题，又着重概括、提升、总结阅历。渐渐形成我校“民主、开放、有效”的教育教学活动格局。(3)立足岗位培训，着力打造名师。为协作教育局提出的打造恩施名师和老师素养大赛，结合我校实际，组织老师开展各种教育教学业务技能大赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和老师技能与水平的提高。如开展老师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思沟通、课件评比等。(4)着重日常教研活动的资料管理，学校要求教研组和个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，留意做好校档案和个人档案资料的积累工

12、作，做到有计划，有总结、有反馈、有整改、有实效，学校将组织评比新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。6、发挥网络平台作用，丰富研讨内容学校除组织老师到校外观摩，听专家讲座外，还将继续发挥网络资源的作用，为老师创设良好的校验环境。老师可以通过教育网站虚拟教研活动，与全国各地试验老师零距离接触，从而向先进学校学习取经，拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具时效。总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高老师专业素养和提高教学质量为主线，进一步加大老师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校校本教研工作新局面，着力打造“健康、高效”课堂。年度教研工

13、作计划 篇3一、指导思想新学期，我校艺术教学工作继续以新课改的重要思想为指导，仔细学习新课程标准。在艺术新课程理念的指引下，以更新艺术教育观念为前提，以优化艺术课堂教学为重点，以提高艺术师资整体素养为核心，以进展同学的艺术素养和人文素养为归宿，全面提高教育教学质量,以务实、创新的工作作风，与时俱进，开拓创新。二、工作目标1、学习“新课改”精神，明确课程目标树立新的理念，大力发扬理论联系实际的工作作风，坚固确立创新意识，大力推动“三环五步”的教学模式，在组内沟通，相互学习、提高，争取每人在原有基础上有所提高。并结合本校的实际和特点，仔细学习我校老师服务质量考核条例，从而推动学校艺术工作的大力进展

14、。2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课和开课等活动，不断提高组内老师的教学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到教研活动常常化、专题化、系列化、规范化。三、工作重点1、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内老师的教学质量，要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，为创建特色学校而努力。2、丰富课外艺术活动，如美术绘画竞赛、舞蹈队、活动，内容要丰富、实在、指导同学积极开展活动，全面展示学校艺术教育成果。3、要求艺术组每一位成员仔细上好每一堂艺术课，向四非常钟要质量，全面提高同学的艺术水平。四、教研活动安排：九月份：1、制订、收缴艺术学科教学计划。2、学习“三环五步”教学模式3、备好常态课。十月份：1、参与区美术、音乐研讨观摩课及研讨活动。2、组织学习新课程标准，踏准教育教学的新步伐3、争论教学中的常态问题。十一月份：1、