的小学食品安全教育活动方案

1、最新的小食品安全育活动方 最新的小学食品安全教育活动方案【最的小学品安教育活方案】 一、班目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护 能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。二、班准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种 途径调查什么样的食品才是安全的。2、排演小品爱买零食的他。3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会 活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有

2、关“食品安全与卫 生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课 堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又 脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏 东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商 标，有的已过保质期。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮观察得非常仔细，调查得很全面，发 现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗下面我们来看小品爱 吃零食的他。5、小品表演爱吃零食的他主要内容：上课时

3、，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得 了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班讨论：这位男生得的是什么病他为什么会生病?6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地 去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病 的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手 里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电 话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识 以外，

4、我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟 怎样洗才能把手洗干净呢?请 A 同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最后用干净的毛巾把收擦干。8、班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这 次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都 表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望 每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。【最的小学品安教育

5、活方案】为深入宣传贯彻食品安全法，进一步普及食品安全知识，增进全体师 生对食品安全的参与意识，动员全体师生关心、支持和参与食品安全工作，根据禹城市教育局全市教育系统食品安全宣传周活动方案和莒镇乡校办关于开展 2017 年食品安全宣传周活动的通知的精神，结合我校实际，组织开展食品安全 宣传周活动。为切实组织好相关宣传活动，制定本方案。一、指思想此次食品安全宣传周活动坚持“健康第一、学生为本”的思想，按照“贴 近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣传教育进学校为要求，通过各种宣传形 式和途径，广泛动员我校广大师生参与“食品安全宣传周”活动，大力宣传党和国 家加强食品安全工作的方针政策、法律法规和食

6、品安全科普知识，强化师生食品安 全意识，提高师生自我防范能力，确保广大师生的身体健康，切实维护学校正常教 育教学秩序和社会稳定。二、领重视，心组织我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负 责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣 传周活动做好了充分的准备。组 长：王 XX副组长：宿 XX成 员：张 XX、各班班主任三、宣周活动间2017 年食品安全宣传周时间为 2017 6 月 17 日至 6 月 23 日。四、宣周活动题2017 年食品安全宣传周的主题为“社会共治，同心携手维护食品安全”以贯彻实施食品安全法为主线，广泛深入宣传食品安全法

7、律法规及食 品安全知识，努力提高全体师生的食品安全意识。引导学生养成良好的饮食习惯， 掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造 一个健康、科学、文明的校园奠定扎实的基础。五、宣重点内1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学生上好健 康教育课，增强学生卫生防病意识。2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点宣传食物中毒预 防、身体发育所需营养的有关常识。3、给全体学生家长发一封公开信，向广大家长宣传食品卫生等相关知识 和要求，以取得家长的配合与支持。4、上一节食品卫生安全知识的专项教育课，要求学生掌握食品卫生安全 知识。5、开一次以食品安全

8、宣传为主题的班会，要求学生讲究个人卫生，禁食 来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，确保集体活动的安全。六、主宣传形本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，我校结合实际，选择学 生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣传。1、校园内张贴了“关注食品安全，构建和谐校园”、“食品安全关系你 我他”等宣传标语。2、通过国旗下讲话的形式，组织启动食品安全法宣传周活动仪式， 向全校师生进行一次宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识的讲座。3、在宣传活动期间，利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，开展丰 富多彩的宣传活动。4、给全体学生家长送发了一封公开信，向家长宣传了食品安全的相关知 识和要求。5、为了提高学生食品安全知识水平，各班主任老师利用班会课时间，召 开以“社会共治，同心携手维护食品安全”为主题的班队会。提高了学生的食品安 全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。6、校园内组织开展学生食品安全知识的竞赛活动。7、校园开展 3 年级学生关于食品安全知识的征文活动。8、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，开办一次资 料、图片展，同时，组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动， 并进行全校的展览和评比。七