让父亲角色走进家庭教育

1、让父亲角色走进家庭教育屡次拜读弗洛姆?父爱的艺术?，每次都有新的体味。“父亲虽不能代表自然界，却代表着人类存在的另一极，那就是思想的世界、法律和秩序的世界、风纪的世界、阅历和冒险的世界。父亲是孩子的导师之一，他指给了孩子通向世界之路。总让我产生极大的共鸣。父亲是家庭教育的重要力量。父亲的人生态度对子女的影响是长久的，能影响孩子的一辈子。在多项社会调查中，有近80的孩子认为父亲对他们的影响最大。父亲影响孩子最多的是他们的人生态度和人生追求。春去秋来，父亲老了许多，我的每一点进步都是父亲心血的结晶，父爱无价。回想成长中的我，父亲对我的那种朴实的鼓励，是我人生最大的财富。我是村子里第一个女大学生，是

2、全村的骄傲，更是父母的骄傲，“血浓于水，根叶相连。年幼的我，淘气而固执，父亲教了我享受那种脚踏实地的幸福；上了初中的我，安静而淡泊，最难忘父亲那句：“闺女，选择你想要的就好！中考后我进城上了高中，高中生活丰富而紧张，高考的压力如影随行，父亲给我的最大帮助是面对现实，想方法克制困难战胜挫折，不低头，不退缩，更无需流泪。但记忆最深的是父亲骑着自行车，赶二十多里路送来女儿最喜欢吃的炒花生。父亲宽容、悦纳别人的品质给我留下了非常深入的印象，也学会了坚毅、深沉、果断、独立、进娶合作，成为向导和力量的源泉。一次偶尔的时机读了一个学生的作文，让我触动很大，题目是?我的父爱哪里找?。文中写道：“我自己从小就没

3、有得到过父亲的赞赏，得到的也只是无数次的唾骂和挨打。我再也承受不住没有父爱的日子了，几次都想离家出走但都被我的姑妈拦了下来，我真的想有一个爱我、疼我的爸爸啊!是啊，父爱决非母爱所能代替的，父亲较多以他们固有的男性特征诸如独立性、进取心、自信心等影响儿童，他们热情宽厚、敢于冒险、勇于坚持以及不惧困难等特征会让孩子在不知不觉中模拟与学习，这与孩子在母亲的性别特征中得到的诸如关心、同情心、温和、仁慈等品质的潜移默化结合起来，共同作用，将有助于形成孩子较为完善的性格特征。从事班主任工作17年，在学校德育处的四年间，接触了很多学生和家长，有不少类似情况，通常是母亲在家庭教育中承当着更多的教育责任，来校参

4、加家长会和进展家教咨询热线的家长绝大多数都是母亲。我也专门就此现象做过问卷调查，40的孩子说他们的父亲太忙，很少有时间陪他们去交流。现代家庭教育在要求母亲参与的同时，更重要的是呼唤父亲投入更多的时间和精力。许多专家和学者呼吁：父亲要主动多抽出时间关心孩子的安康成长，有的专家甚至提出“每天保证两小时和孩子接触，要舍得花时间对孩子进展引导。父母是孩子的“第一任老师，那么家庭教育中父母承当的角色该如何定位呢？有些父亲不屑于参与教育，认为教育孩子是母亲的事情，父亲的责任不在于此；认为“多花钱就能使子女受到良好的教育，父亲常常是外出工作，以维持家庭的生活，有的甚至是常年累月不在家里，参与教育子女的时间也

5、就无从谈起了。英国的哈伯特曾指出：“一个父亲胜过一百个校长。在社会调查中，我们发现有近40的父亲认为自己对孩子有较好的影响，有20左右的父亲不清楚自己对孩子有什么影响；而对孩子的调查中，只有20的学生答复父亲对自己产生了较好的影响。因此，为人父者应该正确认识自身的家庭教育角色，承当自身的教育责任，采取积极的教育手段，促进孩子的安康开展。业余时间研读家庭教育专家的理论，聆听专家的报告，借鉴蔡笑晚和李开复的家教经历，特对父亲参与家教提出几点考虑：当一名合格的父亲，建议做到“六要。一要有正确的人生观和科学的生活态度，摒弃消极厌世、自卑、怨天尤人等不安康的生活态度，用自身正确的人生观和科学的世界观对子

6、女进展良好的影响；二要有安康的心理和完善的人格，平时注意克制攀比心理，以及对人、对事等不科学、不实在际的评价。三要心胸开阔、处事大方，克制自身的人格缺陷，要从点点滴滴的小事上严格要求自己。对此问题曾对60名学生进展了调查，孩子们对父亲身上的“小毛脖、“小问题看得清清楚楚。孩子们提出的问题主要有：希望父亲给孩子们表达的时机多一点，自己最好少说一点；希望父亲电视少看点，多看些好书，进步自身素质；希望父亲多体贴妈妈，给他们一个和睦的家庭环境。四要学会倾听。孩子们认为，很多父亲不会倾听，为此常常委屈或误解了他们。孩子们希望父亲要学会倾听，凡事不要横加指责，要先听听孩子怎么说。调查中，有70的孩子认为，

7、父亲要多听听孩子的意见。五要与母亲协商，合理安排时间，尽可能多亲自参加家长会，理解孩子的表现，与老师进展交流，掌握教育孩子的恰当方法。六要多角度、多途径理解孩子，理解得越多越好。有些孩子一旦有了自己的思想，就喜欢把自己包装起来，理解孩子们的内心世界就有了相当大的难度。要多和孩子在一起，在孩子们心里，特别喜欢多和父亲在一起。和孩子们在一起，说什么、做什么，都要掌握好分寸，有些话对孩子成长进步是有利的，有些话那么不是。有些事一定要做，有些事要留到将来去做。父亲只有对孩子进展适时引导，才能更好地理解孩子的内心世界。呼吁天下父亲，在教育孩子问题上要懂得与母亲配合，让孩子体验到“两种典范两种方式的双赢合力教育。当他们需要帮助、抚慰、支持时，会很自然地平衡双亲的力量，向双方求