学校配电室安全管理制度

1、学校配电室安全管理制度学校配电室安全管理制度1一、配电房由专人管理，保证供电正常，配电房工作人员须持证上岗，按时参加技术培训和安全教育活动。二、严格操作规程和完全生产规则，杜绝违章操作和不安全行为。三、对设备和安全设施要勤查，发现隐患及时报告。精心维护和保养好设备，确保全校安全供电。四、做好防水、防鼠、防盗工作，注意随手关闭好门窗，经常查看防护网、密封条防护情况，谨防小动物窜入配电间而发生意外五、严格禁火制度。严禁将易燃易爆危险物品带进配电间；严禁烧电炉等；配电间内严禁吸烟。工作人员须能熟练使用消防器材。六、严禁无关人员进出。未经培训，不得随便开关操作室内设施、设备。七、管理员应经常检查设施、

2、设备动作情况，发现隐患，及时处理，每半年组织大检查，保证供电系统有良好的性能。八、非工作人员不得擅自进入配电房。九、抄表员来抄表，管理员应做好配合、复核工作，确保交费及时、准确。十、遇到紧急事故，应快速准确地断电、防止事故扩大。十一、每天做好清洁卫生工作。学校配电室安全管理制度2第一条 为规范配电系统管理，保障公司办公与动力设备安全可靠运行，特制定本制度。第二条 综合管理部为公司配电室和配电系统的日常管理部门，电工负责配电系统的操作管理。第三条 一般规定1、配电室应门窗齐全，设在建筑物首层的配电室窗户应装设护栏，配电室门应加锁，在门窗上设置警示标志。2、配电室严禁堆放物料，更不准将易燃易爆物品

3、临时或长期存放室内。但下列物品除外。2.1必备的安全用具。（如：绝缘手套、绝缘鞋靴、临时接地线）2.2日常清洁所必需的用具。（如：扫把、墩布、抹布等）2.3电工专用工具及备件。2.4消防器材。3、保持配电室内外卫生，定期进行清扫，做到配电柜无积尘，室内无堆物、积水。4、低压配电柜前地面（双面维护的柜前后地面）应铺设宽度1米等长的橡胶绝缘垫、配电柜上开关手柄或按钮、指示灯，仪表下方应标签或文字标注名称。5、除供电部门有关人员及上级主管人员外，其他无关人员一律不得进入配电室内。如确需进入应经综合管理部经理批准，并应有电工跟随、监护，严禁在配电室内吸烟及长时间逗留。6、其它配电线路、设施应定期检查，

4、发现问题或隐患及时消除，保障安全使用。第四条 配电室的日常巡视检查1、配电室应按规定进行日常巡视检查，在夏季高温季节和负荷高峰时段，应对配电室重点部位增加巡视检查的次数。2、巡视检查的主要内容如下：2.1各仪表、信号装置的指示是否正常。2.2导线、开关、接触器、接线端子等有无过热及打火现象。2.3电气设备的工作噪音有无明显增加和有无异常声音。2.4对配电装置与仪表表面进行清洁，对室内环境进行清扫。2.5按规定做好相关记录。第五条 配电系统的定期检查及维护电工应按月或季度对配电系统进行检修，时间应安排在不影响办公及生产的情况下，并应提前向主管领导或主管部门提出申请，主要内容如下：1、检查配电室开

5、关、接触器触点的使用情况，必要时修复或更换。2、检查配电室紧固接线端子与导线接头，如过热氧化严重时应修复。3、检查配电室导线，特别是导线出入管口处的绝缘是否完好。4、检查配电接地装置是否良好。5、其它配电线路和设备的检查。第六条 每年汛期和冬季来临之前，对配电室进行一次全面检查，主要内容为：1、电缆沟进户保护管的密封情况。2、门窗密封情况，做好防雨、防风、防尘工作。3、有无小动物钻入配电室的通道、孔洞等。4、地势较低的配电室，室外雨水或雪水有无倒灌的可能。5、配电室有无漏水的可能。第七条 如有紧急停电等突发事件发生时，值班人员应立即采取紧急控制措施，并随即向上级领导和综合管理部报告。第八条 消

6、防安全管理。1、定期对配电室设备进行检查维修、保养，做好相关记录。2、电工要加强巡视，注意观察电压负荷情况，发现问题及时处理解决。3、配电室内严禁吸烟。4、配电室必须配备足够适用于电气线路或设备的灭火器材并保证其完好有效。5、配电室内应保持环境清洁，无易燃易爆物品，不准堆放杂物。6、主管领导或部门应定期对配电室安全状况进行全面检查，及时发现解决安全隐患，对违反安全管理规定的责任人员进行批评和处理。第九条 本制度从20 xx年x月x日起执行。学校配电室安全管理制度31、配电室是学校师生教学、生活用电的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理。2、严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运

7、行性能良好，确保学校供电正常，预防停电事故的发生。3、非工作人员不准带入该房内，不准他人随便摆弄供电设备，注意保养、爱护公物。4、房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。5、配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。学校配电室安全管理制度41、配电室工作人员必须认真遵守防火安全技术操作规程，必须持有关部门颁发的岗位合格证书方可上岗工作。2、配电室属重点要害部门，应张贴警示标志，禁止非工作人员进入。3、配电室要做好消防器材的维护保养工作，掌握使用方法和扑救电火常识，能够及时扑救初期火灾。4、配电室内禁止吸烟，禁放物品，保持室内整洁。5、值班人员要坚守岗位，

8、勤巡查输电线路，及时消除不安全因素、排除异常情况，避免发生短路、断电、火灾等事故；工作时间内禁止饮酒，不做与岗位工作无关的事。6、配电室工作人员要定期对变压器、控制柜、配电柜等进行维护。7、安装、维修电器设备和线路时，严格执行安全操作规程，要在电闸处悬挂“有人操作、严禁合闸”的标识牌或安排专人值守。8、经常检查配电室通往室外的挡鼠板是否插好，经常检查墙体、门窗和通风处的防护网是否严密，有无孔洞、缝隙，防止飞鸟、小动物等进入造成短路，引起事故。配合病媒防制企业做好配电室的防鼠工作。9、确保应急照明装置正常运行，安全防护用品用具符合相关安全规范。10、配电室出现故障，应立即向负责人报告；严格按照规

9、范流程采取有效措施，确保人员及设备安全。学校消防安全演练管理制度1第一章总则第一条为了加强全市学校消防安全管理工作，预防和减少火灾危害，保障师生的消防安全，依据中华人民共和国消防法、机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定、重庆市消防条例和重庆消防设施管理规定等消防法律法规以及国务院关于进一步加强消防工作的意见精神，制定本规定。第二条全市各类公办、民办普通高校、成人高等学校、职业技工中学、工读学校、特殊教育学校、普通中小学、幼儿园（班）等各级各类学校（以下统称学校）的消防安全管理适用本规定。第三条学校消防安全管理应遵循我国消防法律、法规和规章，贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，按照“谁

10、主管、谁负责”的原则，建立健全消防安全组织机构，配备消防专兼职干部，落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制。第四条学校消防安全工作应与学校的生产、科研、经营、管理活动统筹安排，纳入学校整体发展规划。学校要加大对消防工作的经费投入，落实日常消防工作经费和消防设施专项经费，并确保每年按一定的比例递增。要加强消防基础设施的建设、维护工作，定期更换消防器材，确保消防设施完整好用。第五条重庆市教育委员会（以下简称“市教委”）、各区县教育局、各系统行政主管部门是学校消防安全管理的领导机构，应督促学校履行消防安全职责，落实消防管理工作。市教委安全稳定办公室具体实施全市教育系统消防安全管理工作，负责对学校

11、年度消防安全工作实施考核，并将考核结果纳入市教委文明单位和安全文明校园的评审内容。第六条各地公安消防部门、公安派出所要按照“属地管理、分级负责”的原则，对学校的消防工作实施监督。公安消防部门、公安派出所要加强与学校的联系，积极配合和推动学校做好各项消防安全工作，可根据需要确定学校消防工作联系人，参与、指导学校消防安全管理。第二章消防安全组织与职责第七条学校应建立健全消防安全工作组织管理机构，成立消防安全工作领导小组，组长应由学校的法定代表人或者主要负责人担任。学校消防工作的主管部门（保卫处、科或办公室）是消防安全工作的归口管理部门，学校应组建专职或义务消防队伍。消防安全工作领导小组应当每季度召

12、开一次消防安全工作形势分析会，研究解决学校消防工作中存在的问题，提出加强消防工作的具体措施。第八条学校法定代表人为学校的消防安全责任人，分管消防工作的校（园）长为学校消防安全管理人。消防安全责任人对本单位消防工作全面负责，消防安全管理人负责实施和组织学校的消防管理工作，管理人应定期向责任人报告消防工作情况。消防安全责任人和消防安全管理人应当履行下列职责：（一）贯彻执行消防法律法规，掌握本单位消防安全状况，及时传达贯彻上级消防工作的指示精神；（二）结合实际制定学校安全管理规定，健全和完善消防安全组织体系，逐级签定消防安全责任书；（三）批准和实施年度消防安全工作计划，为消防安全提供必要的经费保障；

13、批准实施消防安全制度和保障消防安全的工作程序；（四）组织开展学生、教职员工的消防安全教育活动；组织、管理义务消防队；（五）定期组织防火检查，督促落实火灾隐患整改；（六）组织召开消防工作会议，及时处理涉及消防安全的重大问题；（七）组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。第九条学校消防工作主管部门（保卫处、科或办公室）在消防安全责任人或消防安全管理人的领导下开展消防安全管理工作，应当履行下列职责：（一）具体落实上级布置的消防工作任务，结合实际制定学校安全管理规定；（二）具体承办学校消防工作会议，组织学习消防政策法规，分析和通报学校存在的消防安全问题，督促学校做好消防安全工作；（三）

14、按照规定实施消防安全巡查和定期检查，管理消防安全重点部位，并会同消防、公安派出所等部门，每半年对学校进行一次消防安全检查；（四）发现和消除火灾隐患，不能立即消除的，要落实整改措施并确保整改期间的消防安全，重大消防问题要及时向管理人报告；（五）编制灭火和应急疏散预案并组织实施，记录有关消防工作开展情况，完善消防档案；（六）总结、交流学校消防管理工作经验，对在消防安全工作中做出显着成绩的部门和个人进行表彰和奖励，对在消防安全工作中不履行消防安全责任的学校和个人进行通报批评，并按相关规定进行处理。第十条专职或义务消防队职责（一）熟悉本校灭火、疏散预案和本人在义务消防组织中的职责分工；（二）按照本校的

15、管理规定进行防火检查，并做好记录，发现问题及时报告；（三）劝阻和制止违反消防法律法规和消防安全管理制度的行为；（四）发生火灾时应当立即赶赴现场，服从现场指挥，积极参与扑救火灾，疏散人员，救助伤患，保护现场工作。第三章日常消防管理第十一条学校应建立完善消防组织，形成消防安全网络。学生（教职工）宿舍、办公楼、教学楼、食堂（厨房）等场所要落实消防安全员。设有自动消防系统的单位，应配备具备相应资格的操作、管理人员。第十二条以下单位或部位（场所）应确定为学校的防火安全重点部位，并设置明显的警示标志，实行严格管理：（一）体育馆、礼堂、报告厅、学生活动中心、食堂（饭店）等人员聚集场所；（二）学生（教职工）集

16、体宿舍、校内宾（旅）馆、招待所；（三）图书馆（阅览室、资料室）、各类档案室；（四）重点实验室、危险化学品仓库；（五）变配电房（间）、锅炉房；（六）网络管理中心、计算机管理中心；（七）消防控制中心、消防水泵房；（八）其它对消防安全有重大影响的部位。第十三条学校要妥善处理好防火与防盗的关系，统筹兼顾。应保障疏散通道、安全出口畅通。按照国家规定设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保持消防设施完好有效。严禁以下行为：（一）占用疏散通道；（二）在安全出口或者疏散通道上安装栅栏；（三）在教学、工作期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖；（四）其他影响安全疏散的行为。第十四条学校应

17、建立并严格执行房屋修缮项目审批制度。凡新建、改建、扩建和室内装修工程施工前，应向消防部门申报，工程竣工后须经消防部门验收合格，方可投入使用。第十五条在校内举办大型集会、舞会、晚会、招生就业咨询会等大型活动，主办部门应当明确各方的消防安全职责，落实防火安全和应急疏散措施，并向学校主管部门（保卫处、科或办公室）申报审查；具有火灾危险的，应按照法律法规的规定，向公安消防部门申报进行消防安全检查，经检查合格后方可举行。第十六条储存、使用和销毁危险化学品的，必须遵守国家和本市有关危险化学品管理规定与操作规程。危险化学品从业人员应持证上岗。在教学、科研等工作中，需要使用易燃易爆等危险化学品的，应做到安全存

18、放、少量领取和少量存放，专人负责，规范操作，并配置必要的灭火器具。第十七条学校应建立有机溶液回收处理制度，禁止将实验中有机溶液、腐蚀性和放射性液体直接排放到下水管道内，应盛放于专门容器内，放置在指定地点，学校负责统一回收处理。第十八条严格控制在民用冰箱内存放挥发性易燃液体浸泡的实验标本，防止易燃气体在冰箱内聚集，遇静电火花引起燃烧爆炸。第十九条禁止在校内使用易引发火灾的电器设备（如热得快等）。对在防火重点部位违反安全用电规定的师生员工，应按照有关规定严肃处理。第二十条学校应加强消防技防经费的投入，逐步建立技防监控网。有条件的学校要建立技防报警中心和视频监控系统，做到人防、物防和技防相结合。第四

19、章教育培训和预案演练第二十一条学校应充分利用各种消防安全教育资料，采用各种生动活泼的形式，针对不同学校、不同年龄学生的特点，开展消防安全知识教育，并纳入教学计划。第二十二条学校应落实消防宣传人员。高等院校每个学院、系应确定消防宣传人员。第二十三条学校应经常开展形式多样的消防宣传活动。（一）应围绕“119消防活动日”的主题内容，开展针对性强的消防宣传活动；（二）要结合重大节日、重要活动和季节特点（春防、冬防），利用横幅、标语、板报、专栏、画廊、校报（刊）、公益广告和有线电视、广播、网络等传媒，开展消防宣传活动；（三）要利用文艺演出、知识竞赛、夏令营活动等方式，开展形式多样的消防教育活动，组织师生

20、到消防教育基地、消防队（站）进行参观学习，确保每名学生在小学、中学和大学各个学习阶段参观学习活动不少于一次。第二十四条学校应根据学生不同年龄层次和特点，安排消防知识教育的内容和课时。（一）幼儿园的消防知识教育应突出寓教于乐的特点，以简单的疏散逃生技能、常见消防安全标志识别为主要内容，每名学生在园期间接受消防知识教育不少于一个课时；（二）小学的消防知识教育以火灾报警、疏散逃生技能，常见消防安全标志识别，以及基础消防安全教育为主要内容，每名学生在校期间接受消防知识教育不少于二个课时；（三）中学（含中专、职校、技校）的消防知识教育以防火灭火基本常识、火灾报警和疏散逃生等技能为主要内容，每名学生在校期

21、间接受消防知识教育不少于三个课时；（四）高校（含大专、高职）的消防知识教育以消防法律法规、常见消防设施器材的操作使用、疏散逃生、现场急救和初期火灾扑救等技能为主要内容，每名学生在校期间接受消防知识教育不少于四个课时。第二十五条寄宿制幼儿园、中小学校的教职工，应当学习掌握学校防火、火灾报警和初起火灾扑救等知识与技能，学会现场急救和组织学生疏散逃生的方法。第二十六条学校下列人员应定期到专门机构接受消防安全岗位培训：（一）消防安全责任人和消防安全管理人；（二）专（兼）职消防管理人员；（三）自动消防系统操作管理人员；（四）其他依照法律规定应当接受消防安全培训的人员。第二十七条学校应当制订应急疏散与灭火

22、预案，并明确以下内容：（一）组织机构（包括疏散引导组、安全救护组、通信联络组、灭火行动组等）；（二）接、报火警处置程序；（三）应急疏散的组织程序和措施；（四）扑救初起火灾的程序和措施；（五）通信联络、安全防护救护的程序和措施。第二十八条学校应定期组织师生开展疏散逃生等消防演练，确保每名学生在幼儿园、小学、中学和大学各个学习阶段，参加疏散逃生等消防演练不少于一次。（一）幼儿园的消防演练以简单疏散逃生为主；（二）中小学（含中专、职校、技校）的消防演练以火灾报警、疏散逃生为主；（三）高校（含大专、高职）的消防演练以火灾报警、现场急救、疏散逃生、初期火灾扑救为主。第五章防火安全检查第二十九条学校消防安

23、全责任人或消防安全管理人，应当组织有关部门或人员，每季度进行一次防火安全全面检查。第三十条职能部门和专（兼）职消防管理人员，应当根据不同季节对消防安全重要部位进行日常防火巡查，并做好巡查记录。巡查的主要内容包括：（一）用火、用电有无违章情况；（二）疏散通道、安全出口是否畅通；（三）安全疏散指示标志、应急照明、消防设施是否完好；（四）消防器材是否在位、完整等其他消防安全情况。第三十一条专（兼）职消防管理人员应根据重庆市消防设施管理规定的要求，定期对简易消防设施进行维护保养。对设有火灾报警、防排烟、自动灭火等系统的单（部）位，应由具有专业消防维保资质的单位进行维保，并做好检查保养记录，同时送当地公

24、安消防部门或公安派出所备案。第三十二条学校对存在的火灾隐患，应及时予以消除。凡能当场改正的火灾隐患应立即整改；对不能当场改正的火灾隐患，应当限期整改；对暂时不能改正的火灾隐患，应制定应急防范措施，尽快落实整改。职能部门对火灾隐患整改情况应进行复查，并向学校消防安全责任人或消防安全管理人报告或通报情况。第六章消防制度与消防档案第三十三条学校应当按照国家有关规定，结合学校自身特点建立健全消防安全制度，并公布实施。消防安全制度应包括以下内容：（一）本学校消防安全管理规定；（二）消防安全教育、培训和消防值班制度；（三）消防检查和火灾隐患整改记录：（四）应急疏散预案；（五）宿舍安全用电管理；（六）消防安

25、全重点部位和防雷、防爆、防静电管理；（七）明火作业审批管理；（八）新建、改建、扩建和内装修工程消防申报制度；（九）消防设施、器材维修保养管理；（十）消防工作考评与奖惩管理等。第三十四条学校应建立健全消防档案，逐步建立消防电子档案。消防档案应包括消防安全基本情况和消防安全管理情况，档案内容应当详实，全面反映学校消防工作，并附有必要的图表，根据变化情况做到及时更新。第三十五条消防安全基本情况应包括以下内容：（一）学校基本概况和消防重点部位情况；（二）建筑物或者场所施工、改建、扩建、使用或者开业前的消防设计、审核、消防验收，以及消防安全检查的文件、资料；（三）消防组织管理机构和各级消防安全责任人；（

26、四）各项消防安全制度；（五）消防设施、灭火器材配置情况；（六）专职消防队、义务消防队人员及其与消防安全有关的重点工种人员情况；（七）新增消防产品、防火材料的合格证明材料；（八）灭火和应急疏散预案。第三十六条消防安全管理情况应包括以下内容：（一）公安消防机构填发的各种法律文书；（二）消防设施检查、维修保养记录以及燃气、电子设备（包括防雷、防静电）检测等记录；（三）火灾隐患及其整改情况记录；（四）消防安全教育培训；（五）防火检查与巡查记录；（六）灭火和应急疏散预案的演练记录；（七）火灾情况记录；（八）消防奖惩情况记录。第七章附则第三十七条本规定自公布之日起执行，原2004年11月23日颁布实施的学

27、校消防安全管理规定同时废止。第三十八条本规定由xx市教育委员会负责解释。学校消防安全演练管理制度2（一）制订灭火和应急疏散预案，消防安全管理人和专兼职消防安全管理人员负责组织灭火和应急疏散预案的演练。（二）学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。（三）灭火和应急疏散组织机构及分工：1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，指挥员由学校在场的职务最高者担任；2、灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；

28、6、其他必要的组织。（四）灭火和应急疏散预案演练程序：1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向119报火警，同时，向学校领导和保卫部门负责人报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址、可燃物质、火势等情况。3、应急疏散的组织程序：运用各种手段向师生说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散过程中，保护疏散人员安全。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。4、扑救初起火灾的程序：现场指挥员

29、组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。5、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。6、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。7、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。8、指挥员组织填写事故报告。（五）演

30、练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。（六）演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。学校消防安全演练管理制度31、加强学校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良好。安排专人做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，在室内有灭火器。做实验

31、时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。5、图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后要及时关好门窗，确保安全。6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。7、加强用电安全检查，学校安排专人经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，及时进行整改、维护、确保安全。8、禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私接任何家用电器。9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，从重处罚，直至追究法律责任。学校消防安全演练管理制度4消防工作是学校安全工作的重点，对学生加强消防

32、安全教育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话（119、110）和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品，如特需要焚毁的不得随便乱烧；要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。4、禁止学生携带烟花、爆竹

33、、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。6、严禁在学校库房、实验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。7、学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。8、做到安全用电，严禁在学校内

34、违章乱搭用电线路，预防因电线老化而导致火灾。9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。10、设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。学校消防安全演练管理制度5为加强消防安全工作，保护公共财产，师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良

35、好。做到定期检查，维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。3、教学楼，办公楼，宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5、易燃，易爆的危险实验用品，做到专门存放，由实验员负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃，易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。6、图书馆，实验室，电教室，机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。7、消防栓，防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。8、加强用电安全检

36、查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改，维护，确保安全。9、宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉，严禁私拉乱接电线。不准私自接用超负荷任何家用电器。10、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气，防爆，防火，使用后要关好气阀，确保安全。11、食堂要定时检查用电线路，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。13、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。学校安全饮用水管理制度1（一）饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合生活饮用水水质卫生规范。2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。3

37、、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。5、定期对水质进行抽检。（二）桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。5、定期对水质进行抽检。（三）沙滤水卫生安全管理要求1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批

38、件。2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。3、水质符合生活饮用水水质卫生规范，有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。4、长期停用，恢复使用前要进行管道清洗消毒。5、定期对水质进行抽检。（四）加强学校饮用水常规管理1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期对饮用水进行抽样检验。2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。4、开水温度必须达到100，并应保证学生足量饮用。5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。6、桶装纯净水产家具备相关

39、质资，重视饮水机的消毒管理，定期消毒。7、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水、发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。学校安全饮用水管理制度2为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据中华人民共和国食品卫生法和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度：一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止

40、投毒事件的发生，确保师生饮用水的卫生与安全。四、加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。五、学校卫生室应加强对学校饮用水卫生的.业务指导和日常巡视。六、建立健全饮用水中毒或者食源性疾患的.报告制度及突发事件的应急处理机制。七、保障水源周围30米内无污染。八、定期对蓄水设施进行清洗、消毒及水质检测。九、消毒产品有卫生许可批件。十、免费为全校师生提供开水学校安全饮用水管理制度3为加强校内桶装饮用水及饮水设备管理，保证师生员工安全、方便、节约饮水，同时保证饮水设备安全完备，特制定本规定。一、饮用水管理1学校按照教育局的规定为师生提供教育局指定的桶装饮用水。2桶装饮用水换水处设在学校指定的符合卫生要求的专用房间。学生需服从管理员的统一管理。3换水程序：由各班指定学生持空桶到水房处换水。每班只保证两桶水运转。说明：一只空桶仅换一只实桶。4为节约饮用水，严禁将饮用水当作普通生活用水使用，