10月14加课通达信软件及指标_第1页
10月14加课通达信软件及指标_第2页
10月14加课通达信软件及指标_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、通达及指问:匡老师以前说的,多指标组的 还给不?期盼着答:给,在第一、通达及指问:匡老师以前说的,多指标组的 还给不?期盼着答:给,在第二阶段,牛熊点中问:原来讲过说发量能波动指标的,不知道什么时间发? 础课讲了大半了,老师是不是要讲讲选股指标呢? 究弱势选股指标强势选股指标?选出来是什么样的?希望能够展示一下看看,我原也学员三角形战法非大的缺陷就是没有选股指标另外这选股指标是可以多周期选吗选股指标究竟什么时候发呀答:量能波动指标,还有要改进的地方,另外从交易的角度看指标太多累,用着麻烦,少部分技术好的学员或要,但是大部分学员还是需要一的过程之后,才好,并且我也在想怎么更好的将它放入到多空

2、线中。选标的话,有,也是在下一阶段,在 11 月中旬前发给大家问:上周作业做不做呀?另外请老师仔细讲一下通达信上设置分钟线答:工具系统设置增加周期4) 问:老师什么4) 问:老师什么意答:这个以前讲过,代表第几个金叉,增加下视觉效果二问1) 判断买点吗?如长白山(10.13二问1) 判断买点吗?如长白山(10.13 日突破时空线,同时 15,30 钟出现小黄脸的关系,不用顶分型,用 SKDJ 作为青蛙跳点,也是可以用的三、其他技1) 问续无力,这两点如何鉴别?答:买方用最后力量,回光返照,拼死一搏:MACD 大级别顶背1) 问续无力,这两点如何鉴别?答:买方用最后力量,回光返照,拼死一搏:MA

3、CD 大级别顶背卖方后续无力:MACD 大级别底背离勇2) 问:分析困扰:有许多票周线日线向上,60、30MACD背离,5 分钟MACD 底背离类似这样的情况应该买入还是卖(例0026219 25 日)9 25 600621 华、600400 红、600750 江中药业的日线回踩图形好看60 30 分钟的K 线是一个向下的破位(收敛)三角型不好看15 5 分钟多次出现MACD 经典背离,但股价还在下行,类似样的票怎么看?就是怎么用方法判定回踩的成功和失败答:1. 5 分钟MACD 走,开始减仓2. “判定”回踩成功最好的标志就是上涨,所以可以等底启动后小周期的第二次回踩3) 问:匡老师强势回踩

4、要找强势个股做,弱势回踩要找弱势个做,不么区别强势股和弱势股!匡老师,匡师,A) 强势回踩:在均线支撑位置,小周期(根据行情强弱)典波动不破20 快速放红柱或底背离后快速放红柱,红柱破20 跟量去抓这里的行情强弱,是指当时的大盘强弱还是个股!答:强势个股:在涨榜上股、热门股,或属于近期策利好板块的板块龙头个股,或市场关注度高的妖其他的都算弱势个四、选股问1) 问:强烈要求其他的都算弱势个四、选股问1) 问:强烈要求高级班给3 个票,大到学期结束,每周上运用老师的指标分析一的票2 个月了不会实际运用指答安洁科技五、其他问1) 问:请老师在解盘时能穿插讲点当下的热点答:弱势行情热点往往不持续2)

5、问:老师能不能把000038 深大通做为案例讲讲,根据您10 号的讲课内容复盘找出的到3) 吓筹码 600611 大众交通也是这个样答:在吸引人气六、时空均答:在吸引人气六、时空均) 量是好事具体判别是看站上一根还是三根多空答:弱势行情看一根,强势行情看三2) 要观察什么指标们反应的时间不多,注意破位止损就好3) 问况,可以捕捉”这里的压力线指的是时空均线还是反压力3) 问况,可以捕捉”这里的压力线指的是时空均线还是反压力答:这个问题问的好,是多空线 红色下绿色反而上了呢答:因为那时 K 线处理逻辑不同的原因温馨提课的案例纯属教学性质,并,目的是要授之渔,请大家不要盲目追涨杀跌。操作还要记得按教学方法来,方法学习和掌握才是重中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论