《劝学》知识点整理

1、 1劝学学问点一、作者荀子约公元前313238派的最终代表。曾在齐国下讲学，后游历秦国，晚年任楚兰陵令。而用之”的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用，主见治理天下既要靠 学习的重要性，认为后天环境和教育可以转变人的本性。的节录。二、通假字“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲知明而行无过“知”通“智”，才智君子生非异也“生”通“性”，资质、禀赋“有”通“又”；“暴”通“曝”，晒三、古今异义博学 古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：学问、学识的渊博。参古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。 今义：参加。假古义：凭借，借助。例：假舆马者。今义：与“真”相对。4金古义：金属制的

2、刀剑。例：金就砺则利。今义：金子，黄金。5爪牙 古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。今义：坏人的党羽、帮凶。认真 古义：由于认真。例如：认真一也。今义：读书用功或对某事肯动脑筋。绳古义：墨线。例：木受绳则直今义：绳子，绳索。跪古义：腿脚今义：跪下疾古义：强，这里指声音宏大今义：疾病四、词类活用名词做状语君子博学而 日参省乎己日：名作状，每天上食埃土， 下饮黄泉上、下：名作状，向上、向下名词做动词水也水：名词用作动词，游水动词的使动用法木直中绳， 輮以为轮輮：名词的使动用法，使弯曲形容词做名词其曲中规曲：形作名，曲度，弧度登高而招，臂非加长也高：形作名，高处形容词用作动词故木受绳则 直直：变直，

3、形容词用作动词形容词做使动利足也利：形容词的使动用法，使快，走得快数词做形容词认真一也一：数词用作形容词，专一利：形容词的使动用法，使快，走得快五、一词多义于：寒于水 比于物也 介词，不译。引进作用于蓝 从2而：君子博学 而日参省乎己 递进关系，并且而行无过矣 修饰而思矣 表修饰而见者远 表转折锲而舍之 表假设或承接而神明得意表缘由而青于蓝连词，表转折关系，却锲而不舍表修饰3者：假舟楫 者代词，指的人不复挺 者的缘由4焉：风雨兴 焉兼词，“于之”，意为在这里圣心备 焉语气词5利：金就砺则 利形容词作动词，变锐利非利足也形容词的使动用法，使快，走得快之不如须臾 之所学也的之于蓝，而青于蓝 代词

4、代青假善假于物也借助乃悟前狼 假寐，盖以诱敌假装假余借疾顺风而呼，声非加 疾也强君有 疾在腠理疾病绝突然抚尺一下，群响毕绝 停顿自云先世避秦时乱，率妻子邑人来次绝境 桃花源记 与世隔绝以为妙绝假舟楫者，非能水也，而绝江河 横渡楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里 屈原列传 断绝关系强蚓无爪牙之利，筋骨之强 强壮策勋十二转，赏赐百千强 有余乃自强步，日三四里 牵强六、特别句式与固定格式一推断句虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也“者，也”表推断认真一也 “也”表推断君子生非异也，善假于物也“也”表推断认真躁也 “也”表推断二固定句式1、无以至千里无以成江海：无以，表示“没有用来的方法。三定语后置1蚓无爪牙

5、之利，筋骨之强 四状语后置介词构造后置1234善假于物也状语后置五省略句 1輮以为轮：輮之以之为轮2.輮使之然也：輮之使之然也六被动句1.锲而不舍，金石可镂。七、成语：青出于蓝而胜于蓝：比方学生超过教师，后人赛过前人八、【译文】颜色更深；冰是水分散而成的，却比水还要严寒。木材直得可以符合拉直的墨线，用火烤把它弯曲成车轮，那么木材的弯度就符合圆规的标准了，即使又被风吹日晒而枯槁了，木材也不会再挺直，这是由于经过加工，使它成为这样的。所以木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锐利，君子广泛地学习并且每天都留意省察自己，那么他就会才智明达并且行为没有过错。，却不如登上高处看

6、的宽阔。登上高处招手，手臂并没有变得更长，但人们在远处也能观察；顺着风向呼喊，声音并没有更加宏大，但听的人听得更清楚。借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船舶楫桨的人，不肯定会游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差异，只是擅长借助外物罢了。就在这儿产生了；积存善行养成高尚的品德，精神就能到达很高的境地，才智就得到进展，圣人的思想也就具备了。所以不积存一步半步的行，这是由于认真专一的原因。螃蟹，但是假设没有蛇、鳝的地窖它就无处存身，这是由于它认真急躁啊。九、【文本分析】段从三个不同角度进展论述。第 1 段：论述学习的意义在于能够提高自己，转变自己。第2 段：论述学习本段是从总论学习的重要性这个角度来论述中心论点的。第 2点。3“锲而舍之”比照，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就。这是本段其次正反比照，说明做到积存还要专一。后面两个层次说明：做到积存的两点保证，这个角度来论述中心论点的。十、补充：古代的“劝学诗”1诗中强调立志、自强，对我们今日的青少年仍有启迪和借鉴意义。鼓励刻苦勤学的 书迟。”(唐代颜真卿 劝学 ) 书院 )是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。劝勉惜时的 乐府”诗长歌行 )“劝君莫惜金缕衣 ,劝君惜取少年时。花开堪折直须折 ,莫待无花空折枝。”唐 金缕衣