英语学习计划书（8篇）

1、第 第 页英语学习计划书（8篇）英语学习计划书 篇11、自信，相信自我能够学的很好。2、每一天晚上确定1520个生词教材书上的和平常做题时遇见的重点词汇，看一遍，大致有一个印象。3、第二天早晨把前一天确定的词汇合中背留意背单词不是一次两次就能够记牢的，需要要循环记忆，在一个星期内每一天至少看一遍，以后越来越熟识花费的时间就少了4、好好利用英语书和早读，上课老师讲的资料要具体做笔记包括语言点和例句，易混知识点的比较，句式语法及常用搭配等这是每次考前都必看的复习资料，非常好的这是上课就应做的5、把平常做错的小题选择填空等积累下来，把错误缘由及正确答案和说明都具体记录，这也是考前最好的复习资料，没须

2、要考前许多题海战，看这些更能帮忙自我提高，使自我不在同一地方摔跤两次这项工作是在每次做题后马上应完成的，不能拖延长时间6、英语课文要好好看，反复看课间时间就能够看许多，加上早读就能够7、每一天坚持做三篇阅读和一篇完形填空上自习的时间，留意做题的速度，体会技巧，找语感；每一周看最好是背诵一篇英语总分值高考作文主要理解汲取别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语8、由于你还有别的功课要完成，不可能把全部精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在平常一点一滴的积累，不需要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就能够提升很快的。9、学习英语最重要的就是坚持！只要你持之以恒，包你很快就会看到自

3、我的提高。高中英语学习计划送给我们大家了，期望我们大家能够根据这个要求去做，这样我们大家会到达我们预期的效果的。英语学习计划书 篇2一、总那么：1、坚持每一天，充分利用一切能够利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和许多的时将做保障，一切都是空谈。2、每一天听写一篇文章，以此文章为中心，开展一天的学习。3、听说读写译五项都要练，以听说为主。4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。7、早睡早起学英语。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

4、9、每一天学习英语需要要有具体可行的计划，需要坚决执行，没有任何借口。10、相信自我，需要能够学好英语。二、分那么：一听力：1、除周末外，每一天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。3、周末看一部外国电影，复习就资料，检查一周来的执行情景。4、重视精听，听很多遍。二口语：1、朗读并努力复述听写的短文。2、每一天坚持张嘴说，每周参与英语角。3、留意在朗读过程中订正发音。三阅读：1、每周阅读一份英语报纸。2、每次整理笔记。四写译：1、争取把每一天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。2、留意整理笔记。

5、英语学习计划书 篇3学英语是个长期过程，不能一蹴而就，所以制定一个切实有效的长期的学习计划是有须要的。那么该怎样制定呢首先就是要全面分析，正确认识自我。要精确找出自我的优点和短处，以便明确自我学习的特点、进展的方向，发觉自我在学习中能够发挥的最正确才能。其次，要结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：1知识、本领的实际；2“缺欠”的实际；3时间的实际；4教学进度的实际，确定目标，以经过自我的努力能到达为宜。第三，长计划要短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：1掌控知识目标

6、；2培育本领目标；3掌控方法目标；4到达成果分数目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动计划，即每周每一天的详细安排和行动落实。洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最正确模式。洛基英语是中国专业在线英语培训机构，经过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水平，供应英语口语培训，成人英语培训，商务英语培训，企业英语培训等课程。第四，计划要全面，还要与班级计划相协作。怎样制定英语学习计划：精确找出自我的优点和短处，以便明确自我学习的特点、进展的方向，发觉自我在学习中能够发挥的最正确才能。计划里除了

7、有学习的时间外，还要有进行社会工作、为团体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。第五，突出重点，不要平均运用能量。所谓重点：一是指自我学习中的弱科或成果不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点资料。订计划时，需要要集中时间，集中精力保证重点。最终，安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间即基本学习时间：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠；提高

8、是指深入钻研，进展自我的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，所以这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。英语学习计划既然制定好了，贵在长期坚持。仅有这样才能取得成效。我们的免费英语学习网站上还有许多这样的学习方法技巧哦！英语学习计划书 篇4英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实仅有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的沟通，多酷！我此刻坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，应对老外的问路，

9、却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。说：口语是一件说难也难，说简便也很简便的事情。当你听听力的时候，跟着读就行，力求仿照它的腔调。重复的读了，谁都是李杨！读：所谓读，关键是能精确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛楚不是享受。所以你就要用劲的背单词。每一天20个不算多吧，能够看六级单词就行。可是单词背了又会忘，谁都是这样。有一项调查发觉：单词量越大的人背单词越快。所以这是一个积累的过程。在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，非常好用，把不会的单词放进有道词典的单

10、词本，他会依据你的记忆曲线实时提示你复习单词，不管多难的单词，这样经过几次复习，你就能彻底记它了。写：前三个步骤坚持下来，写作已经不是难事了，这个时候，用英语表达自我的思想已经成了一件很简约的事情了。另外多看一些英文电影，听一些英文讲座，我觉得比较好的就是Ted讲座，这样不但能体会到自我的提高，检查自我的学习效果，并且给英语学习带来快乐。英语学习的关键是坚持，计划制定的也不够具体，我会依据你的学习进度实时给出提议。当你坚持一段时间之后，确定能体会到其中的乐趣，由于当你的水平提高之后，成就感自然会带来乐趣。加油！英语学习计划书 篇5早上6点8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已清除，头脑最清

11、楚，体力亦充足，是学习的黄金时段。早上8点9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是理解各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚资料。上午9点11点：试验证明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和立即要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。正午13点14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。午时15点16点：调整后精神又振，试验证明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点18点：试验显示这是完成繁复计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做繁复计算和费劲作业。晚饭后：应依据各人情景妥当安排。早晚

12、背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，能够结合有效的。记忆法和工具到达事半功倍的效果。补充1：1、坚持每一天读写记，这些必不可少。2、要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记住来。课后需要要好好复习，认真抓住知识点。3、需要要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再掌控一遍好，以打牢基础为目标。另外多听听一些过来人的学习阅历，相信会对你有所帮忙*补充2：1，选定一套相宜的教材，从头开始提议从中学英语或者学校英语开始，由于教材资料按部就班，体系完整，配套练习、录音等等处处可得放下架子，从最基础的东西开始吧。2、制定计划，稳步推动根据你每一天两小时的时间安排，每一天学习12

13、课，像中同学一样，仔细做作业，复习预习等等。3、摆好心态，不要希望一口吃个胖子只要有提高，就要快乐不要由于提高不大就心灰意冷，或者心烦意乱。4、速度能够适当快一些，由于成年人的理解本领会更强保证需要的速度对提升自我的信心和成就感有好处。5、扎实，可是也不要苛求自我一开始就弄懂全部的东西，有些东西能够临时放一放，以后随着自我水平的提高会自然解决的。6、不耻下问非常重要，不要由于脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远。7、持之以恒，坚持究竟，还要对自我要狠一些。8、假如经济活跃，参与英语培训也不错！很熬炼人的说！9、祝你学习开心！英语学习计划书 篇61、目标定位1选择一个目标进

14、行突破。经过对学习效率低的缘由分析，找出自我的症结所在。2实行新的学习程序。假如你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应当给自我订一个规章，每一天不完成预订的任务不睡觉；假如缘由是对英语不感爱好，那么首先努力去转变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的构成，学习爱好就会渐渐深厚。2、行成一些好的习惯和学习策略要尽可能的构成如下学习习惯：1养成提问的好习惯。它不仅仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯；2学习时要常常预备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者径直进行查阅。3将常常出错的地方记录在一个小本上，不断温

15、习巩固，并避开重复犯错；将朗读作为每一天早晨起来以后的一个习惯动作。4分阶段录下自我朗读的声音文件，保存起来，以后在不一样的阶段放给自我听听，看看是不是有明显的提高。5选择语言精美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、资料的观赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培育有意无意地作为背诵的目的。6将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。构成如下学习策略：1在英语学习的过程中要树立自信。2了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。思维差异需要在平常的阅读中不断地感受、体会，积累英语中对各类事项的描绘和阐述方式，才能在自我的表达中运用自如。3

16、学习英语所承载的文化概念。4常常将英语和中文进行对比比较。5要有文体意识。3、坚持就是成功每一天必备的训练：1听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的资料提高口语表达本领。2理解并记忆10个左右新词汇，能够参考高校四级词汇。3阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习限定时间：一般为5分钟一篇文章。4有目的的整理当天或者近期学习资料，做到举一反三。总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，仅有策略、技巧和方法是不够的，还需要有刻苦学习的恒心和毅力。假如没有奋斗的目标，没有锲而不舍的努力，我们很难获得胜利。伙伴们，一齐努力吧！笑到最终，笑得最甜。英语学习计划书 篇7一、进

17、行自我分析我们每一天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，所以制订计划前首先进行自我分析。1、分析自我的学习特点，同学们能够认真回顾一下自我的学习情景，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘却；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你能够全面分析。2、分析自我的学习现状，一是和全班同学比，确定看自我数学成果在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评

18、价。二是和自我数学成果的过去情景比，看它的进展趋势，通常用提高大、有提高、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的能量。没有学习目标，就象信步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大糜费。确定学习目标首先应表达同学德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自我的学习特点和现状。当然还可讨论一些社会因素家庭情景。学习目标要具有适当、明确、详细的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于提高。

19、要依据自我的实际情景提出经过努力能够到达的目标。明确就是指学习目标要便于对比和检查。如：今后要努力学习，争取更大提高这一目标就不明确，怎样努力呢哪些方面要有提高假如必为：数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级到达中上水平。这样就明确了，以后是否到达就能够检查了。详细就是目标要便于实现，如怎样才能到达数学中上水平这一目标呢能够详细化为：每一天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间确定了学习目标之后，就要经过科学地安排。运用时间来到达这些目标。要贴合全面、合理、高效的要求。全面在安排时间时，既要讨论学习，也要讨论休息和娱乐，既要讨论课内学习，还要讨

20、论课外学习，还要讨论不一样学科的时间搭配。合理要找出每一天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑清楚，最适合于记忆和思索；有的那么晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务能够放在零星时间去完成，以充分做到见风使舵。一天中供自我安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到午时放学，午时放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自我的学习生活资料。在进行时间安排时，还要留意以下两点：1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上予以重点保证。2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。定了计划，需要要实行，