3汽车检测与维修(十堰职院)

1、PAGE PAGE 50汽车检测测与维修修技术专专业人才才培养方方案一、招生生对象与与学制招生对象象：高中中毕业生生学制：33年全日日制二、培养养目标及及人才规规格本专业主主要面向向湖北省省，特别别是十堰堰市及周周边地区区等地区服服务汽车车特约维维修服务务公司、汽车检检测中心心（站）、汽车运运输公司司，培养养拥护党党的基本本路线，适适应生产产、建设设、管理理和服务务第一线线需要，具具有良好好的职业业道德和和敬业精精神，掌掌握汽车车检测与与维修技技术专业业必备的的理论知知识和工工作技能能, 具具有良好好的职业业素质，从从事汽车车检测、维修、调试、车身修修复、涂涂装、品品质控制制及现场场管理工工作

2、的高高素质技技能型专专门人才才。本专业所所培养的的人才应应具备的的主要知知识、技技能与态态度：具有良好好的职业业道德和和良好的的思想政政治素质质、科学学文化素素质、职职业道德德素质、身体心心理素质质以及创创新、创创业意识识等职业业素养；能完成汽汽车检测测、诊断断、拆装装、维护护、调整整，汽车车性能检检测，汽汽车车身身修复和和表面涂涂装等工工作任务务；具备汽车车驾驶能能力及运运用能力力，汽车电电工电子子技术应应用能力力，汽车车检测、诊断、拆装、维护、调整等等能力；掌握现代代汽车构构造及先先进技术术的基本本知识以以及现代代汽车检检测与维维修的基基本工艺艺知识，汽车营营销、售售后服务务的基本本知识，

3、汽车配配件管理理、销售售等基本本知识，客户接接待、有有效沟通通等商务务礼仪知知识；掌握计算算机应用用基础知知识，通通过全国国计算机机等级考考试取得得一级及及以上证证书；取得汽车车维修工工、汽车车维修漆漆工、汽汽车钣金金工等中中级工以以上职业业资格证证书。三、培养养模式以高技能能人才培培养目标标为主线线，以“手脑并并重，工工学结合合，循序序渐进，兼兼容并包包”为原则则，实施施和完善善汽车检检测与维维修技术术专业职职业活动动导向的的“技能三三段式”人才培培养模式式。四、专业业面向的的主要岗岗位主要职业业岗位职 业 岗 位位 描 述汽车机电电维修(核心岗岗位)在汽车维维修企业业（修理理厂、站站等）、

4、汽车服服务企业业（4SS店、汽汽车租赁赁）、汽汽车制造造企业及及汽车改改装企业业内负责责汽车修修理作业业、保修修方面的的检查，以以及企业业内部的的修理、PDII、汽车车用品的的安装等等，也就就是从事事汽车后后市场技技术服务务的工作作。其岗岗位具体体包括汽汽车定期期维护（额额定里程程、换季季等）、发动机机检修（燃燃油喷射射系统、电控点点火系统统、辅助助控制系系统等）、底盘检检修（传传动系、行驶系系、转向向系、制制动系）、汽车电电气检修修（空调调、音响响、中控控锁、照照明与信信号系统统等）、汽车维维修质量量检验（汽汽车故障障诊断、性能检检测等）等等工作任任务。汽车性能能检测(核心岗岗位)汽车性能能

5、检测是是指在汽汽车性能能检测站站按照规规定的程程序、方方法，通通过一系系列技术术操作行行为，对对在用汽汽车综合合性能进进行检测测（验）评评价工作作并提供供检测数数据、报报告。其岗位具具体包括括依法对对营运车车辆的技技术状况况进行检检测；依依法对车车辆维修修竣工质质量进行行检测；接受委委托，对对车辆改改装（造造）、延延长报废废期、及及其相关关新技术术、科研研鉴定等等项目进进行检测测；接受受交通、公安、环保、商检、计量、保险和和司法机机关等部部门、机机构的委委托，为为其进行行规定项项目的检检测。汽汽车性能能检测各各岗位人人员要求求熟悉质质量手册册、支持持性程序序文件、主要仪仪器设备备操作规规程、检

6、检测作业业指导书书、委托托检测受受理程序序、外部部抱怨处处理程序序、生产产安全保保障制度度、检验验人员守守则、服服务公约约、所有有开展检检测工作作依据标标准、具具体流程程、委托托检测机机构有关关管理政政策、法法规等文文件。同同时还需需要有深深厚的专专业背景景，掌握握汽车理理论和汽汽车构造造知识，掌握检测设备的性能，具有使用检测设备的知识和分析测量误差的能力，能组织检测仪器、设备校准和计量检定工作。汽车车身身修复(相关岗岗位)汽车车身身修复技技术是在在汽车维维修企业业（修理理厂、站站等）、汽车服服务企业业（4SS店、汽汽车租赁赁）、汽汽车制造造企业及及汽车改改装企业业内负责责汽车车车身调整整修复

7、作作业、保保修方面面的检查查。按照照车身修修复资料料手册、技术指指引等上上面列举举作业方方法来开开展工作作，也就就是从事事汽车后后市场技技术服务务工作中中的汽车车车身的的调整与与损坏修修复等工工作。汽车涂装装(相关岗岗位)汽车涂装装技术是是在汽车车维修企企业（修修理厂、站等）、汽车服服务企业业（4SS店、汽汽车租赁赁）、汽汽车制造造企业及及汽车改改装企业业内负责责汽车漆漆面作业业、保修修方面的的检查。按照涂涂装资料料手册、技术指指引等上上面列举举作业方方法来开开展工作作，也就就是从事事汽车后后市场技技术服务务工作中中的汽车车车身美美容与车车漆修复复等工作作。五、典型型工作任任务描述述典型工作作

8、任务典型工作作任务描描述汽车及汽汽车主要要总成的的拆装与与调整汽车维修修、检测测、养护护和汽车车技术服服务岗位位工作中中，汽车车及汽车车总成的的拆装是是重要的的工作任任务（环环节）。岗位人人员在了了解汽车车及总成成的结构构、作用用和工作作原理的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和拆装工工艺，合合理选择择工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行调整和和调试。汽车售前前与售后后定期保保养与维维护汽车维修修、检测测、养护护和汽车车技术服服务岗位位工作中中，岗位位人员在在了解维维护与保保养作业业内容的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，使使用专业

9、业工具对对车辆逐逐项进行行检查、维护与与保养，并并在用户户保养手手册中填填写相关关信息，试试车后交交付销售售顾问，由由汽车销销售顾问问办理完完售车手手续后交交付客户户。汽车电控控发动机机的检测测、诊断断与维修修汽车维修修、检测测、养护护和汽车车技术服服务岗位位工作中中，汽车车汽车电电控发动动机检测测与维修修是重要要的工作作任务（环环节）。岗位人人员在了了解电控控发动机机结构和和工作原原理的基基础上，按按企业服服务标准准和规范范，制订订工作方方案和检检修工艺艺，合理理选择工工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。汽车底盘盘的检测测、诊断断与维修修汽车机电

10、电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆底盘方方面的检检测与维维修。岗岗位人员员在了解解汽车底底盘结构构和工作作原理的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和检修工工艺，合合理选择择工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。汽车自动动变速器器检测、诊断与与维修汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆自动变变速箱方方面的

11、检检测与维维修。岗岗位人员员在了解解汽车自自动变速速箱结构构和工作作原理的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和检修工工艺，合合理选择择工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。汽车电器器检修汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆电器系系统方面面的检测测与维修修。岗位位人员在在了解汽汽车电器器系统结结构和工工作原理理的基础础上，按按企业服服务标准准和规范范，制订订工作方方案和检检修工艺艺，合理理选择工工具，熟熟练的进进

12、行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。汽车空调调检测、诊断与与维修汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆空调系系统方面面的检测测与维修修。岗位位人员在在了解汽汽车空调调系统结结构和工工作原理理的基础础上，按按企业服服务标准准和规范范，制订订工作方方案和检检修工艺艺，合理理选择工工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。汽车车身身修复汽车车身身修复工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车车身身修复工工位

13、，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成车身身受损部部位的检检测，在在了解车车身结构构和材料料工艺的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和检修工工艺，合合理选择择工具、设备，熟熟练地进进行汽车车车身修修复作业业。汽车涂装装汽车涂装装工根据据维修前前台接待待提供的的维修工工单，在在汽车涂涂装工位位，在规规定工时时内以经经济的方方式按照照专业要要求完成成待维修修车辆涂涂装作业业。岗位位人员在在了解车车身结构构和材料料工艺的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和检修工工艺，合合理选择择工具、设备，熟熟练地进进行车身身涂装作作业。柴油机检检修

14、汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆柴油机机的检测测与维修修。岗位位人员在在了解柴柴油发动动机系统统结构和和工作原原理的基基础上，按按企业服服务标准准和规范范，制订订工作方方案和检检修工艺艺，合理理选择工工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。汽车维修修接待汽车维修修接待员员根据汽汽车厂商商售后服服务规定定，负责责售后服服务客户户汽车进进厂维修修保养的的接待和和基本故故障的初初步诊断断工作；并与客客户保持持服务跟跟踪，并并与保险险理赔、

15、维修等等部门进进行沟通通联系。汽车性能能检测与与维修质质量检验验汽车性能能检测员员根据汽汽车性能能检测工工艺要求求，使用用汽车前前照灯检检测仪、汽车尾尾气分析析仪、汽汽车制动动性能检检测仪、汽车底底盘测功功机、汽汽车侧滑滑试验台台等常用用检测设设备对汽汽车灯光光、尾气气、制动动装置、侧滑、汽车功功率等进进行检测测。由具具有汽车车性能检检测中级级或中级级以上职职业资格格人员团团组对汽汽车综合合性能进进行检测测。完工工自检后后将检测测结果以以报告形形式交客客户。六、课程程体系1公共共平台课课程课程名称称承担教学学部门学时/学分开设学期期考核类型备注国防教育育军事理论论教研室72/221考查与专业认

16、认知一同同设置课课表。职业生涯涯规划各系就业指导导中心9/0.51，3，55考查第一学期期为专业业认知，与与国防教教育一同同设置课课表。第三学期期为职业业生涯规规划，第第五学期期为就业业指导。毛泽东思思想和中中国特色色社会主主义理论论体系概概论德育教研研室72/441，2考查理论实践践学时各各半，实实践学时时不进课课表。思想道德德修养与与法律基础德育教研研室54/333，4考查理论实践践学时各各半，实实践学时时不进课课表。形势与政政策德育教研研室18/1116考查讲座形式式，不进进课表。高等数学学数学教研研室120/6.551，2考试大学英语语大学英语语教研室室120/6.551，2考试体育体

17、育教研研室54/331，2考查计算机基基础信息与智智能工程程系60/221考试应用文写写作素质教研研室18/111考查劳动教育育学工处各系1周/11考查由学工处处每学期期初制订订计划，各各系分时时段实施施。2专业业基础平平台课程程课程名称称承担教学学部门学时/学分开设学期期考核类型备注汽车文化化汽车运用用技术教研室30/11.51考查以课程论论文形式式进行考考核;结结合学生生职业生生涯规划划进行教教学。汽车机械械基础汽车制造造与装配配技术教教研室200/101，2考试第二学期期课程结结束后有有2周综综合训练练。汽车电工工电子学学汽车电子子技术教研室140/72，3考试/考考查第三学期期课程结结

18、束后有有1周综综合训练练。汽车运用用技术汽车检测测与维修修技术教教研室54/333考试课程内容容适当增增加发动动机原理理内容。课程简介介汽车文化化主要教学学目的与与要求：使学生生能够全全方位地地了解汽汽车及汽汽车工业业特点，培培养学生生对汽车车的兴趣趣和爱好好，拓宽宽知识面面，更全全面的了了解专业业、热爱爱专业；使学生生增强文文化素质质和艺术术素质培培养；使使学生日日后在赏赏车、购购车、用用车、养养车方面面受益；帮助学学生制定定人生及及职业规规划。课程内容容简介：汽车技技术发展展、汽车车发展史史、国内内外汽车车工业概概况、汽汽车公司司及品牌牌文化、汽车名名人及其其人文精精神、汽汽车造型型与色彩

19、彩艺术、汽车的的制度文文化、大大众汽车车文化（汽汽车欣赏赏、汽车车收藏、汽车运运动、车车展等）、汽车文文化核心心理念。汽车机械械基础主要教学学目的与与要求：是汽车车技术专专业的主主要技术术基础课课。通过过本课程程的学习习，应使使学生能能够掌握握基本的的识图知知识；掌掌握各种种传动的的构造、原理、传动特特点，了了解相关关的力学学知识；熟悉有有关液压压传动的的相关内内容；了了解汽车车上常用用的金属属材料和和非金属属材料，为为后续的的汽车相相关专业业课程的的学习打打下必要要的基础础。课程内容容简介：机械识识图、互互换性与与技术测测量、汽汽车工程程材料、汽车机机构分析析、汽车车常用传传动机构构及零件件

20、的强度度计算和和液压传传动。具具体有机械识识图的基基本知识识、投影影作图方方法、零零件图及及装配图图的识读读、汽车车常用零零件及结结构的认认识；尺尺寸公差差与配合合、形状状与位置置公差、表面粗粗糙度、检测技技术基础础；工程程材料的的性能与与热处理理方法、汽车上上常用的的金属和和非金属属材料；汽车中中用到的的静力学学、运动动学、动动力学知知识；常常用机械械与汽车车机构的的工作原原理、受受力与运运动分析析；液压压传动的的基本元元件、基基本回路路与典型型汽车液液压系统统。汽车电工工电子技技术主要教学学目的与与要求：使学生生掌握电电工电子子技术基基础知识识和汽车车相关电电路知识识，掌握握电工电电子基础

21、础理论知知识，能能独立完完成简单单的电路路实验，熟熟练掌握握汽车常常用电器器的检测测方法。能制作作简单电电路和检检测电子子器件、汽车常常用电器器部件。课程内容容简介：电工技技术基础础，内容容包括直直流电路路、正弦弦交流电电路、磁磁路及变变压器、电动机机；电子子技术基基础，内内容包括括常用半半导体器器件及应应用、集集成运算算放大器器、电源源变换、数字电电路；现现代电子子技术应应用，内内容包括括汽车常常用传感感器原理理、汽车车单片机机控制技技术简介介、车载载无线电电技术简简介、汽汽车电力力驱动技技术简介介。汽车运用用技术主要教学学目的与与要求：使学生生了解汽汽车运用用过程中中所存在在的问题题与如何

22、何保持汽汽车技术术状况，熟熟悉和掌掌握汽车车的科学学使用，充充分发挥挥汽车的的效能，降降低消耗耗，延长长使用寿寿命；使使学生并并能对汽汽车使用用全过程程进行有有效、综综合管理理。课程内容容简介：汽车使使用性能能、汽车车的合理理使用、汽车技技术状况况、汽车车维修制制度、汽汽车公害害及防治治、汽车车运行材材料的合合理使用用、车辆辆的技术术管理等等。3专业业拓展平平台课程程课程名称称承担教学学部门学时/学分开设学期期考核类型备注汽车保险险与理赔汽车运用用技术教研室60/33.55考查了解和掌掌握汽车车保险与与理赔的的知识与与方法.汽车及配配件营销汽车运用用技术教研室30/11.54考查了解和掌掌握汽

23、车车及配件件营销的的知识与与方法。汽车维修修企业管理理汽车运用用技术教研室30/11.55考查了解和掌掌握汽车车维修企企业的管管理知识识与方法法。汽车专业业英语汽车制造造与装配配技术教教研室30/11.53考查增强学生生获取资资讯的能能力。汽车新技技术汽车电子子技术教研室30/11.55考查以讲座形形式开出出。汽车保险险与理赔赔主要教学学目的与与要求：使学生掌掌握汽车车保险的的基本险险种、汽汽车保险险承保与与理赔的的基本流流程，并并结合保保险公司司在汽车车保险与与理赔方方面的实实务操作作，增强强学生对对理论知知识的掌掌握和实实际操作作能力。课程内容容简介：保险的的基础知知识、汽汽车保险险概述、

24、汽车保保险合同同、我国国汽车保保险产品品、汽车车承保实实务、汽汽车保险险理赔实实务、事事故车辆辆的损失失评估、机动车车辆消费费贷款保保证保险险简介以以及我国国保险法法等内容容。汽车及配配件营销销主要教学学目的与与要求：使学生生掌握市市场营销销学基本本理论在在汽车市市场营销销实践中中的具体体应用。课程内容容简介：汽车及及配件营营销的策策略、艺艺术和具具体方法法。主要要内容包包括：概概述；汽汽车的分分类与发发展；轿轿车导购购的知识识与原则则；当代代汽车新新型电子子控制装装置简介介；汽车车营销管管理艺术术；汽车车市场营营销环境境；汽车车市场特特征及购购买行为为分析；汽车企企业市场场定位与与市场竞竞争

25、；汽汽车及其其配件的的价格管管理与定定价策略略等。汽车服务务企业管管理主要教学学目的与与要求：使学生生了解汽汽车服务务企业的的法律法法规，熟熟悉汽车车服务企业业的特点点，能够够运用现现代管理理的理论论和方法法，对汽汽车服务务企业各各项管理理活动进进行系统统的论述述。课程内容容简介：汽车服务务企业管管理概论论，汽车车服务企业业开业及及行业管管理，企企业经营营管理，生生产技术术管理，质质量管理理与质量量检验，物资及设备管理，企业财务管理，人力资源管理，企业文化建设以及汽车服务企业的信息化管理。汽车专业业英语主要教学学目的与与要求：熟悉相相关的汽汽车专业业词汇，并并提高的的英语阅阅读能力力；增强学学

26、生最新新获取资资讯的能能力。课程内容容简介：最新汽汽车的分分类模块块介绍其其各个机机体的结结构、原原理、电电控系统统等；检检修维修修的实际际应用；了解故故障流程程图及汽汽车的保保养与维维护等。汽车新技技术主要教学学目的与与要求：使学生生通过对对不同车车型新结结构与新新技术的的了解，进进一步学学习汽车车结构与与维修技技术，掌掌握当今今汽车技技术的发发展及动动态，为为今后新新型汽车车的维护护与保养养做好知知识储备备，服务务汽车后后市场打打下坚实实基础。课程内容容简介：发动机机新技术术；底盘盘新技术术；汽车车电子与与电气新新技术；汽车安安全新技技术等。4学习习领域课程名称称承担教学学部门学时/学分开

27、设学期期考核类型备注汽车拆装与调调整汽车检测测与维修修技术教教研室90/553综合集中3周周时间进进行理实实一体化化教学。汽车维护与保保养汽车检测测与维修修技术教教研室90/554考试实行“教教学做”合一，加综合合训练11周。汽车发动机检检修汽车检测测与维修修技术教教研室120/6.554考试实行“教教学做”合一，加综合合训练11周。汽车底盘检修修汽车检测测与维修修技术教教研室120/6.554考试实行“教教学做”合一，加综合合训练11周。汽车自动动变速器器检修汽车电子子技术教教研室30/11.53考试实行“教教学做”合一。汽车电器器检修汽车电子子技术教研室120/6.553考试实行“教教学做

28、”合一，加综合合训练11周。汽车空调调检修汽车电子子技术教研室30/11.53考试实行“教教学做”合一。汽车车身修复复汽车检测测与维修修技术教教研室60/33.54考试实行“教教学做”合一。汽车涂装装汽车检测测与维修修技术教教研室60/33.54考试实行“教教学做”合一。柴油机检检修汽车检测测与维修修技术教教研室30/11.55考试实行“教教学做”合一。汽车维修接待待汽车检测测与维修修技术教教研室72/445考查实行“教教学做”合一。汽车性能能检测与与维修质质量检验汽车检测测与维修修技术教教研室120/6.555考试实行“教教学做”合一，加综合合训练11周。学习领域域设计表表学习领域域编号11

29、学习难度度范围11学习领域域名称:汽车拆装装与调整整学时120职业行动动领域描描述 汽车维修修、检测测、养护护和汽车车技术服服务岗位位工作中中，汽车车及汽车车总成的的拆装是是重要的的工作任任务（环环节）。岗位人人员在了了解汽车车及总成成的结构构、作用用和工作作原理的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和拆装工工艺，合合理选择择工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行调整和和调试。课程学习习目标描描述了解和掌掌握汽车车构造和和工作原原理；通通过实际际拆装，正正确认知知汽车零零部件，规规范使用用拆装工工具，熟熟练掌握握汽车主主要总成成的拆装装工艺和

30、和调试调调整方法法。具备科学学的思维维方法，能能综合应应用所学学知识和和技能解解决工作作岗位和和社会活活动中遇遇到的实实际问题题；具有有自我更更新知识识形成新新技能的的自主学习能能力和创创新能力力。具备就业业岗位群群所需的的职业道道德和职职业素养养，养成成热爱科科学、实实事求是是、严肃肃认真、一丝不不苟的工工作作风风，具有有良好的的团队协协作能力力和敬业业精神。工作与学学习内容容1.安全全、健康康和环保保知识；2.汽汽车及总总成工作作原理；3.汽汽车拆装装工具及及设备；4.汽汽车及汽汽车总成成拆卸、安装计计划；55.汽车车零部件件检查与与调整；6.汽汽车装配配质量控控制；77.填写写工作记记录

31、单。工作对象象需完成的的维修合合同或维维修工单单；维修接接待员、车间主主任和质质检员；维修的的经济性性、安全全性和生生产效率率；专用工工具、维维修材料料及配件件的领用用；待维维修车辆辆的故障障诊断、拆卸、检查、安装、调整与与维护。工具：车车主手册册、维修修手册；汽车维维修通用用工具、汽车举举升器、汽车机械械维修专专用工具具及测量量仪器设设备；维修质质量检验验标准。工作方法法：与维修修接待员员或车间间主任就就车辆维维修工单单内容的的沟通与与记录；检查后后确定所所需维修修材料、配件型型号及数数量；填写维维修作业业工单。劳动组织织：维修接接待员或或汽车机机电维修修车间主主任向各各汽车机机电维修修小组

32、安安排维修修任务，由具有汽车维修中级工及以上职业资格人员完成。整车及较大总成拆装需要多人合作完成，较小总成拆装可单独完成。检查后向材料及备件仓领取材料及配件。完工自检后视情将车交质检员或车间主任检验。工作要求求：组内成成员之间间、各机机电小组组成员之之间、员员工与完完成任务务涉及的的其他部部门相关关人员之之间进行行熟练的的专业沟沟通。在在工作中中正确使使用专用用工具，能能严格按按照汽车车拆装工工艺要求求及车辆辆维修的的要求，对对车辆及及总成进进行拆装装，合理理并安全全对拆装装的零部部件进行行管理，对对维修车车辆进行行必要的的保护，并并能根据据环保要要求，正正确处理理对环境境和人体体有害的的辅料

33、，废废气液体体，保持持作业区区域环境境卫生。对已完完成的工工作进行行记录存存档，评评价和反反馈。学习组织织形式与与方法大部分课课业的“学习准准备”阶段采采用正面面课堂教教学和学学生独立立学习；教学计计划实施施阶段采采用小组组学习，在在学习过过程中设设置与企企业一致致的工作作步骤及及要求（场场地、设设备与组组织管理理）。学业评价价关注学生生个体差差异；借借鉴企业业对员工工完成工工作任务务的评价价内容和和方式；注重过过程和结结果考核核；加强强学生劳劳动态度度和劳动动纪律考考核；知知识性考考核，以以教师评评价为主主。学习领域域编号22学习难度度范围11学习领域域名称:汽车维护护与保养养课时90职业行

34、动动领域描描述 汽车维修修、检测测、养护护和汽车车技术服服务岗位位工作中中，岗位位人员在在了解维维护与保保养作业业内容的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，使用专业工具对车辆逐项进行检查、维护与保养，并在用户保养手册中填写相关信息，试车后交付销售顾问，由汽车销售顾问办理完售车手续后交付客户。课程学习习目标描描述了解和掌掌握汽车车维护与与保养作作业内容容；按企业业服务标标准和规规范，使使用专业业工具对对车辆逐逐项进行行检查、维护与与保养。具备科学学的思维维方法，能能综合应应用所学学知识和和技能解解决工作作岗位和和社会活活动中遇遇到的实实际问题题；具有有自我更更新知识识形成新新技能的的自主学习

35、能能力和创创新能力力。具备就业业岗位群群所需的的职业道道德和职职业素养养，养成成热爱科科学、实实事求是是、严肃肃认真、一丝不不苟的工工作作风风，具有有良好的的团队协协作能力力和敬业业精神。工作与学学习内容容安全、健健康和环环保知识识；汽车车维护与与保养作作业内容容；汽车车维护与与保养作作业流程程；汽车车维护与与保养工工具及设设备应用用；填写写工作记记录单。工作对象象需完成的的汽车维护护与保养养工单；维修接接待员、车间主主任和质质检员；维修的的经济性性、安全全性和生生产效率率；专用工工具、维维修材料料及配件件的领用用；待维维修车辆辆的拆卸卸、检查查、安装装、调整整与维护护。工具：车车主手册册、维

36、修修手册；汽车维维修通用用工具、汽车举举升器、汽车养养护专用用工具及及测量仪仪器设备备；维修质质量检验验标准。工作方法法：与维修修接待员员或车间间主任就就车辆维维护与保保养工单单内容的的沟通与与记录；检查后后确定所所需维修修材料、配件型型号及数数量；填写养护护作业工工单。劳动组织织：维修接接待员或或汽车机机电维修修车间主主任向各各汽车机机电维修修小组安安排养护护任务，由具有汽车维修中级工及以上职业资格人员完成。严格按照汽车维护与保养（PDI）操作规程，正确使用专业工具；对用户车辆进行检查、维护和保养，对车辆进行必要的保护，并能根据环保要求，正确处理对环境和人体有害的辅料，废气液体，保持作业区域

37、环境卫生。对已完成的工作进行记录存档，评价和反馈。完工自检后视情将车交质检员或车间主任检验。工作要求求：组内成成员之间间、各机机电小组组成员之之间、员员工与完完成任务务涉及的的其他部部门相关关人员之之间进行行熟练的的专业沟沟通。在在工作中中正确使使用专用用工具，能能严格按按照汽车车维护与与保养内内容要求求，对车辆辆及总成成进行检检查调整整与维护护，合理理对维修修车辆进进行必要要的保护护，并能能根据环环保要求求，正确确处理对对环境和和人体有有害的辅辅料，废废气液体体，保持持作业区区域环境境卫生。对已完完成的工工作进行行记录存存档，评评价和反反馈。学习组织织形式与与方法大部分课课业的“学习准准备”

38、阶段采采用正面面课堂教教学和学学生独立立学习；教学计计划实施施阶段采采用小组组学习，在在学习过过程中设设置与企企业一致致的工作作步骤及及要求（场场地、设设备与组组织管理理）。学业评价价关注学生生个体差差异；借借鉴企业业对员工工完成工工作任务务的评价价内容和和方式；注重过过程和结结果考核核；加强强学生劳劳动态度度和劳动动纪律考考核；知知识性考考核，以以教师评评价为主主。学习领域域编号33学习难度度范围22学习领域域名称:汽车发动动机检修修课时120职业行动动领域描描述 汽车维修修、检测测、养护护和汽车车技术服服务岗位位工作中中，汽车车发动机机检测与与维修是是重要的的工作任任务（环环节）。岗位人人

39、员在了了解电控控发动机机结构和和工作原原理的基基础上，按按企业服服务标准准和规范范，制订订工作方方案和检检修工艺艺，合理理选择工工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。课程学习习目标描描述了解和掌掌握汽车车发动机机构造和和工作原原理；通通过实际际拆检，正确确认知汽汽车零部部件，规规范使用用拆装工工具和检检测设备备，熟练练掌握汽汽车发动动机检测测与维修修方法。具备科学学的思维维方法，能能综合应应用所学学知识和和技能解解决工作作岗位和和社会活活动中遇遇到的实实际问题题；具有有自我更更新知识识形成新新技能的的自主学习能能力和创创新能力力。具备就业业岗位群群所

40、需的的职业道道德和职职业素养养，养成成热爱科科学、实实事求是是、严肃肃认真、一丝不不苟的工工作作风风，具有有良好的的团队协协作能力力和敬业业精神。工作与学学习内容容安全、健健康和环环保知识识；汽车车发动机机工作原原理；汽汽车电控控发动机机燃油喷喷射系统统检修；汽车发发动机电电控点火火系统检检修；汽汽车电控控发动机机辅助控控制系统统检修；汽车电电控发动动机检测测与维修修计划；汽车电电控发动动机维修修质量控控制；填填写工作作记录单单。工作对象象需完成的的维修合合同或维维修工单单；维修接接待员、车间主主任和质质检员；维修的的经济性性、安全全性和生生产效率率；专用工工具、设设备，维维修材料料及配件件的

41、领用用；待维维修车辆辆的故障障诊断、拆卸、检查、安装、调整与与维护。工具：车车主手册册、维修修手册；汽车维维修通用用工具、汽车举举升器、发动机机维修专专用工具具及检测测仪器设设备；维修质质量检验验标准。工作方法法：与维修修接待员员或车间间主任就就车辆维维修工单单内容的的沟通与与记录；检查后后确定所所需维修修材料、配件型型号及数数量；填写维维修作业业工单。劳动组织织：维修接接待员或或汽车机机电维修修车间主主任向各各汽车机机电维修修小组安安排维修修任务，由具有汽车维修高级工及以上职业资格人员团组分别对传感器、控制器、执行器以及发动机机械故障检测。检查后向材料及备件仓领取材料及配件。完工自检后视情将

42、车交质检员或车间主任检验。工作要求求：组内内成员之之间、各各机电小小组成员员之间、员工与与完成任任务涉及及的其他他部门相相关人员员之间进进行熟练练的专业业沟通。在工作作中能正正确记录录、分析析各种检检测结果果并做出出故障判判断，能能按照正正确操作作规范进进行传感感器、控控制器、执行器器更换，并并能对系系统匹配配设定。能对发发动机进进行测试试、检查查和评估估电控发发动机修修复质量量。能对对维修车车辆进行行必要的的保护，并并能根据据环保要要求，正正确处理理对环境境和人体体有害的的辅料，废废气液体体，保持持作业区区域环境境卫生。对已完完成的工工作进行行记录存存档，评评价和反反馈。学习组织织形式与与方

43、法大部分课课业的“学习准准备”阶段采采用正面面课堂教教学和学学生独立立学习；教学计计划实施施阶段采采用小组组学习，在在学习过过程中设设置与企企业一致致的工作作步骤及及要求（场场地、设设备与组组织管理理）。学业评价价关注学生生个体差差异；借借鉴企业业对员工工完成工工作任务务的评价价内容和和方式；注重过过程和结结果考核核；加强强学生劳劳动态度度和劳动动纪律考考核；知知识性考考核，以以教师评评价为主主。学习领域域编号44学习难度度范围22学习领域域名称:汽车底盘盘检修课时120职业行动动领域描描述 汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内

44、以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆底盘方方面的检检测与维维修。岗岗位人员员在了解解汽车底底盘结构构和工作作原理的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和检修工工艺，合合理选择择工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。课程学习习目标描述述了解和掌掌握汽车车底盘构造造和工作作原理；通过实实际拆检检，正确确认知汽汽车零部部件，规规范使用用拆装工工具和检检测设备备，熟练练掌握汽汽车底盘盘检测与与维修方方法。具备科学学的思维维方法，能能综合应应用所学学知识和和技能解解决工作作岗位和和社会活活动中遇遇到的实实际问题题；具有有自

45、我更更新知识识形成新新技能的的自主学习能能力和创创新能力力。具备就业业岗位群群所需的的职业道道德和职职业素养养，养成成热爱科科学、实实事求是是、严肃肃认真、一丝不不苟的工工作作风风，具有有良好的的团队协协作能力力和敬业业精神。工作与学学习内容容安全、健健康和环环保知识识；汽车车传动系系统的检检修；汽汽车行驶驶系统检检修；汽车转转向系统统检修；汽车制制动系统统检修；汽车电电子控制制悬架系系统的检检修汽汽车底盘盘检测与与维修计计划；汽汽车底盘盘维修质质量控制制；填填写工作作记录单单。工作对象象需完成的的维修合合同或维维修工单单；维修修接待员员、车间间主任和和质检员员；维修修的经济济性、安安全性和和

46、生产效效率；专专用工具具、设备备，维修修材料及及配件的的领用；待维修修车辆的的故障诊诊断、拆拆卸、检检查、安安装、调调整与维维护。工具：车车主手册册、维修修手册；汽车维维修通用用工具、汽车举举升器、汽车底底盘维修修专用工工具及检检测仪器器设备；维修质质量检验验标准。工作方法法：与维维修接待待员或车车间主任任就车辆辆维修工工单内容容的沟通通与记录录；检查查后确定定所需维维修材料料、配件件型号及及数量；填写维维修作业业工单。劳动组织织：维修修接待员员或汽车车机电维维修车间间主任向向各汽车车机电维维修小组组安排维维修任务务，由具具有汽车车维修高高级工及及以上职职业资格格人员团团组分别别对各系系统传感

47、感器、控控制器、执行器器以及底底盘机械械故障检检测。检检查后向向材料及及备件仓仓领取材材料及配配件。完完工自检检后视情情将车交交质检员员或车间间主任检检验。工作要求求：组内内成员之之间、各各机电小小组成员员之间、员工与与完成任任务涉及及的其他他部门相相关人员员之间进进行熟练练的专业业沟通。在工作作中能正正确记录录、分析析各种检检测结果果并做出出故障判判断，能能按照正正确操作作规范进进行各系系统传感感器、控控制器、执行器器更换，并并能对系系统匹配配设定。能对底底盘进行行测试、检查和和评估汽汽车底盘盘修复质质量。能能对维修修车辆进进行必要要的保护护，并能能根据环环保要求求，正确确处理对对环境和和人

48、体有有害的辅辅料，废废气液体体，保持持作业区区域环境境卫生。对已完完成的工工作进行行记录存存档，评评价和反反馈。学习组织织形式与与方法大部分课课业的“学习准准备”阶段采采用正面面课堂教教学和学学生独立立学习；教学计计划实施施阶段采采用小组组学习，在在学习过过程中设设置与企企业一致致的工作作步骤及及要求（场场地、设设备与组组织管理理）。学业评价价关注学生生个体差差异；借借鉴企业业对员工工完成工工作任务务的评价价内容和和方式；注重过过程和结结果考核核；加强强学生劳劳动态度度和劳动动纪律考考核；知知识性考考核，以以教师评评价为主主。学习领域域编号55学习难度度范围22学习领域域名称:汽车自动动变速箱

49、箱检修课时30职业行动动领域描描述 汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆自动变变速箱方方面的检检测与维维修。岗岗位人员员在了解解汽车自自动变速速箱结构构和工作作原理的的基础上上，按企企业服务务标准和和规范，制制订工作作方案和和检修工工艺，合合理选择择工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。课程学习习目标描述述了解和掌掌握汽车车自动变变速箱构构造和工工作原理理；通过过实际拆拆检，正确确认知各各零部件，规规范使用用拆装工工具和检检测设备备，

50、熟练练掌握汽汽车自动动变速箱箱检测与与维修方方法。具备科学学的思维维方法，能能综合应应用所学学知识和和技能解解决工作作岗位和和社会活活动中遇遇到的实实际问题题；具有有自我更更新知识识形成新新技能的的自主学习能能力和创创新能力力。具备就业业岗位群群所需的的职业道道德和职职业素养养，养成成热爱科科学、实实事求是是、严肃肃认真、一丝不不苟的工工作作风风，具有有良好的的团队协协作能力力和敬业业精神。工作与学学习内容容安全、健健康和环环保知识识；汽车车自动变变速箱工工作原理理；液力力变矩器器检修；齿轮变变速系统统检修；电子控控制系统统检修；液压控控制系统统检修；换挡操操纵机构构检修；汽车自自动变速速箱检

51、测测与维修修计划；汽车自自动变速速箱维修修质量控控制；填填写工作作记录单单。工作对象象需完成的的维修合合同或维维修工单单；维修修接待员员、车间间主任和和质检员员；维修修的经济济性、安安全性和和生产效效率；专专用工具具、设备备，维修修材料及及配件的的领用；待维修修车辆自自动变速速箱的故故障诊断断、拆卸卸、检查查、安装装、调整整与维护护。工具：车车主手册册、维修修手册；汽车维维修通用用工具、汽车举举升器、汽车自动动变速箱箱维修专专用工具具及检测测仪器设设备；维维修质量量检验标标准。工作方法法：与维维修接待待员或车车间主任任就车辆辆自动变变速箱维维修工单单内容的的沟通与与记录；检查后后确定所所需维修

52、修材料、配件型型号及数数量；填填写维修修作业工工单。劳动组织织：维修修接待员员或汽车车机电维维修车间间主任向向各汽车车机电维维修小组组安排维维修任务务，由具具有汽车车维修高高级工及及以上职职业资格格人员团团组分别别对汽车车自动变变速箱各各部分故故障检测测。检查查后向材材料及备备件仓领领取材料料及配件件。完工工自检后后视情将将车交质质检员或或车间主主任检验验。工作要求求：组内内成员之之间、各各机电小小组成员员之间、员工与与完成任任务涉及及的其他他部门相相关人员员之间进进行熟练练的专业业沟通。在工作作中能正正确记录录、分析析各种检检测结果果并做出出故障判判断，能能按照正正确操作作规范进进行汽车车自

53、动变变速箱各各损坏零零件更换换。能对对汽车自动动变速箱箱进行测测试、检检查和评评估汽车车自动变变速箱修修复质量量。能对对维修车车辆进行行必要的的保护，并并能根据据环保要要求，正正确处理理对环境境和人体体有害的的辅料，废废气液体体，保持持作业区区域环境境卫生。对已完完成的工工作进行行记录存存档，评评价和反反馈。学习组织织形式与与方法大部分课课业的“学习准准备”阶段采采用正面面课堂教教学和学学生独立立学习；教学计计划实施施阶段采采用小组组学习，在在学习过过程中设设置与企企业一致致的工作作步骤及及要求（场场地、设设备与组组织管理理）。学业评价价关注学生生个体差差异；借借鉴企业业对员工工完成工工作任务

54、务的评价价内容和和方式；注重过过程和结结果考核核；加强强学生劳劳动态度度和劳动动纪律考考核；知知识性考考核，以以教师评评价为主主。学习领域域编号66学习难度度范围22学习领域域名称: 汽车电电器检修修课时120职业行动动领域描描述 汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆电器系系统方面面的检测测与维修修。岗位位人员在在了解汽汽车电器器系统结结构和工工作原理理的基础础上，按按企业服服务标准准和规范范，制订订工作方方案和检检修工艺艺，合理理选择工工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技

55、术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。课程学习习目标描述述了解和掌掌握汽车车电器系系统构造造和工作作原理；通过实实际拆检检，正确确认知各各零部件，规规范使用用拆装工工具和检检测设备备，熟练练掌握汽汽车电器器系统检检测与维维修方法法。具备科学学的思维维方法，能能综合应应用所学学知识和和技能解解决工作作岗位和和社会活活动中遇遇到的实实际问题题；具有有自我更更新知识识形成新新技能的的自主学习能能力和创创新能力力。具备就业业岗位群群所需的的职业道道德和职职业素养养，养成成热爱科科学、实实事求是是、严肃肃认真、一丝不不苟的工工作作风风，具有有良好的的团队协协作能力力和敬业业精神。工作与学学习内容容安

56、全、健健康和环环保知识识；汽车车电器系系统工作作原理；照明及及信号系系统检修修；音响检检修系统统检修；中控门门锁、防防盗系统统、电动动座椅、电动车车窗及后后视镜系系统检修修；安全全气囊检检修检修修；巡航航控制系系统检修修；汽车电电器系统统检测与与维修计计划；汽汽车电器器系统维维修质量量控制；填写工工作记录录单。工作对象象需完成的的维修合合同或维维修工单单；维修修接待员员、车间间主任和和质检员员；维修修的经济济性、安安全性和和生产效效率；专专用工具具、设备备，维修修材料及及配件的的领用；待维修修车辆电电器系统统的故障障诊断、拆卸、检查、安装、调整与与维护。工具：车车主手册册、维修修手册；汽车维维

57、修通用用工具、汽车举举升器、汽车电电器系统统维修专专用工具具及检测测仪器设设备；维维修质量量检验标标准。工作方法法：与维维修接待待员或车车间主任任就车辆辆电器系系统维修修工单内内容的沟沟通与记记录；检检查后确确定所需需维修材材料、配配件型号号及数量量；填写写维修作作业工单单。劳动组织织：维修修接待员员或汽车车机电维维修车间间主任向向各汽车车机电维维修小组组安排维维修任务务，由具具有汽车车维修电电工中级级工及以以上职业业资格人人员对汽汽车电器器系统各各部分故故障检测测。检查查后向材材料及备备件仓领领取材料料及配件件。完工工自检后后视情将将车交质质检员或或车间主主任检验验。工作要求求：组内内成员之

58、之间、各各机电小小组成员员之间、员工与与完成任任务涉及及的其他他部门相相关人员员之间进进行熟练练的专业业沟通。在工作作中能正正确记录录、分析析各种检检测结果果并做出出故障判判断，能能按照正正确操作作规范进进行汽车车电器系系统各损损坏零件件更换。能对汽汽车电器器系统进进行测试试、检查查和评估估汽车电电器系统统修复质质量。能能对维修修车辆进进行必要要的保护护，并能能根据环环保要求求，正确确处理对对环境和和人体有有害的辅辅料，废废气液体体，保持持作业区区域环境境卫生。对已完完成的工工作进行行记录存存档，评评价和反反馈。学习组织织形式与与方法大部分课课业的“学习准准备”阶段采采用正面面课堂教教学和学学

59、生独立立学习；教学计计划实施施阶段采采用小组组学习，在在学习过过程中设设置与企企业一致致的工作作步骤及及要求（场场地、设设备与组组织管理理）。学业评价价关注学生生个体差差异；借借鉴企业业对员工工完成工工作任务务的评价价内容和和方式；注重过过程和结结果考核核；加强强学生劳劳动态度度和劳动动纪律考考核；知知识性考考核，以以教师评评价为主主。学习领域域编号77学习难度度范围22学习领域域名称:汽车空调调检修课时30职业行动动领域描描述 汽车机电电维修工工根据维维修前台台接待提提供的维维修工单单，在汽汽车机电电维修工工位，在在规定工工时内以以经济的的方式按按照专业业要求完完成待维维修车辆辆空调系系统方

60、面面的检测测与维修修。岗位位人员在在了解汽汽车空调调系统结结构和工工作原理理的基础础上，按按企业服服务标准准和规范范，制订订工作方方案和检检修工艺艺，合理理选择工工具，熟熟练的进进行拆装装作业，并并按技术术标准对对相应部部件进行行检测和和维修。学习领域域课程描描述了解和掌掌握汽车车空调系系统构造造和工作作原理；通过实实际拆检检，正确确认知各各零部件，规规范使用用拆装工工具和检检测设备备，熟练练掌握汽汽车空调调系统检检测与维维修方法法。具备科学学的思维维方法，能能综合应应用所学学知识和和技能解解决工作作岗位和和社会活活动中遇遇到的实实际问题题；具有有自我更更新知识识形成新新技能的的自主学习能能力