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文档简介

1、初中语文写作案【满分作文基本模式及例文精选点评】汇集满分作文基本模式满分作文基本模式:开头:用精彩片段点题,引出下文中间:巧用组材模式(排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式)结尾:用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一:排比式排比式:把几个表现中心的典型材料,用排比段的结构形式,组接成篇。开头:用精彩片段点题中间:3至4个排比段结尾:用精彩片段点题、点中心范文:你还会再入我梦中吗夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。闭上双眼,梦中的情景历历浮 现,与现实相叠梦中,你依旧是一身朴素的衣裤,系着围裙,将我赶出厨房:“别急,别急,菜还没好呢

2、! ”粗糙的 手掌,染着油渍,那滑腻的触感,至今还残留在我的皮肤上,抽油烟机的响声挡不住你嗓门:“今天买了 条蛆蝙鱼,知道你喜欢,待会儿多吃点。”而我却发不出声音,只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房 里忙碌梦中,你依旧是坐在那个朝阳的房间里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅中,花白的头发在阳光 的照耀下闪出晶莹的色泽,一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫头正在发育,得给 她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画图,就定格在我的梦 里梦中,你依旧是用慈祥的眼神注视着我,手里捧着饭盒:“乖孙女,头还晕吗?我炖了骨头汤,里面 放了海带,你喝点,挂水

3、的左手不要动,我端着碗,你喝。”继而,你又会转过头批评我的父母:“这么 大的人,连一小孩都不会照顾,你们怎么能让我放心? ”那关切的语调在我脑中回响梦中,你的怀抱依旧温暖,我淌着泪,躲在你的怀里,哽咽着哭诉妈妈的不是。你温柔地圈着我,不 断伸手拭去我的眼泪:“好了,不要哭,天大的事有奶奶顶着,你妈那里我会去说的,她也太过分了! ” 说着,蕴着暖意的手掌抚过我的脊背,眼泪朦胧的我,只觉得那瘦弱的肩膀,会是我永远的避风港再度睁开眼,却倍感失落,空荡的房间,死气沉沉的家,已没有你每夜都亮着的小夜灯,只有你的 帧照片,放在我的床头。始终微笑的你依旧慈祥地看着我。奶奶,今夜,你还会再入我的梦吗?满分作文

4、模式二:列小标题 列小标题:紧扣中心,把写作思路浓缩成几个小标题,分别统领着几个典型材料。开头:用精彩片段点题中间:用小标题统领着3至4个典型材料结尾:用精彩片段点题、点中心范文:品读人生人生即人生活的经历,如同品茶一般,会品的是一种享受,不会品的就成了磨难。苦涩人生是苦的,经历了各种苦头之后发觉苦难是在所难免的。有些人呷入一小口茶,随后如喷壶般喷出。 他们无法接受那份苦涩,正如他们的经历还没有开始一般。在父亲的瓷杯中倒入茶水,闭目养神的父亲问我怕不怕苦。我说不怕,说完一饮而尽,苦便在嘴中、 肚里蔓延,苦得我一直往嘴里塞糖。父亲笑了,说连茶苦都受不了还怎么去经历挫折、面对人生。我无语, 父亲看

5、出了我的无奈。是的,一次小小的考试就让我龟缩在痛苦的阴影中,怎么能面对更大的苦难?余香父亲又倒了一杯茶,放在我面前,说:“水,是要喝的,而我这是茶,是要品的。”我端起茶杯,慢 慢呷入一小口,慢慢下咽,一股苦涩再次涌上,稍过了一会儿,一缕清香荡漾,我感到一丝香味。怪不得 父亲爱喝茶,不是闲得无聊,而是在品读人生,在品味欢乐与心酸的经历。回味茶如果失去了苦涩会是什么样?我想。父亲看了出来,问我:“一帆风顺的人生有什么意义,没有各 种经历,没有为人生留下财富,这样的人生湮没在岁月中,有什么痕迹? ”我顿悟:自己经历了这么多欢乐、痛苦的事,反而使我变得成熟了,原来经历才是人生的财富,而不 是结果。茶如

6、人生,人生如茶,我只注重了结果,却忽略了过程。人生也一样,不要说有一个轰轰烈烈的人生 就是伟大的。如果你没有在成功与失败中逗留,没有自己心里的经历,那么你的人生是失败的。经历过,才会感到美好!不要急于等待成功,在各种挫折中超脱你的坚强,就像品茶的过程,这一切 才是重要的。满分作文模式三:书信式书信式:书信的格式+童话或记叙或议论等文。书信格式+童话书信格式+记叙文书信格式+议论文书信格式+范文:写给局长的一封信局长:您好!我是一只小熊猫,现代表全体动物向您问好。还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我们大家和睦相 处,过着快乐而幸福的生活。可是好景不长,后来

7、,便来了一群人,他们有的扛枪,有的拿刀,每个人都 背着一个大包,在这里搭起帐篷住了下来。起初我们也没在意。过了几天,我和妹妹出去玩,正玩得高兴,妹妹便被一根粗粗的绳子套住,越挣 扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声,我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人,他们将绳子解开, 把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了,看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神!我只觉得脑子里一片空 白。等我悲伤地跑回家,从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来,从他们口中,我还 知道了你们人类捕捉我们的另一些方法:把一些食物放在一个钢夹上,我们去吃便会被夹住,动弹不得; 还有电网,我们一旦被电,便人事不省;还有什么

8、千斤顶”这个“千斤顶”还太厉害了,连我们身 材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西,只要我们一进去,触动了机关,便 会被那足有千斤重的东西压住,动弹不得,最后被活活压死现在,在你们人类的搜捕下,我的同胞们日益减少,尽管我们搬了一个又一个地方,可都躲不掉你们 人类追踪,不管我们到哪里,你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查,我们的数量正急剧 减少,像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物,早已濒临灭绝!你们人类不是常说,“人类一旦失去看似平凡的东西,才会真正感受到它的价值,我相信,当我们 在这个蓝色星球上消失的时候,也一定是你们人类最懊恼的时候。所以,我恳请您:为了你

9、们人类,为了你们的后代,请向您的同胞呼吁:保护、珍惜我们一一你们的 动物朋友吧!祝身体健康,工作顺利!一只熊猫:乔乔X年x月x日满分作文模式四:寓言式寓言式:描述一个有教育意义的故事,把较深刻的道理寄托在简单的故事中,引人深思。开头:用题记暗示主题中间:用拟人化的手法,按时间顺序描述故事结尾:点明寓意,引人深思。范文:小柳树和小枣树一颗小小的流星能划破夜空的沉寂,给大地一片光明;一滴水能折射出太阳的光辉,显示出一个五彩缤 纷的世界。题记当小燕子用小巧的尾巴剪出美丽里春天的时候,一个墙头隔出了两个世界。墙的这边,小柳树眉清目秀,长发披肩,婀娜多姿,俨然像一个豆蔻年华的少女;墙的那边,小枣树皮 肤

10、干裂粗糙,活像一位历经沧桑的老人,黯然失色。它们隔墙相望,比邻而居。可谁能料到,小柳树自命 清高,自以为是,对小枣树总是嗤之以鼻,显示她的“高雅、美丽”。有一天,小柳树闲得无聊,想拿小枣树开开心。“嗨,小枣树,你说我长得美不美?”小柳树扭动着柔软的腰肢,娇气十足地问。小枣树没有言语。“哼!你丑,还不愿承认别人的漂亮,真小气。”小柳树显得有些不高兴了。夏日炎炎,酷暑难熬,人们争着到小柳树下乘凉。这下,小柳树越发地不知天高地厚了。有一天故意 拿小枣树开心。“嗨!丑八怪,你真没出息!”小柳树甩着她那又长又软的秀发,没完没了:“你看我,有多少人喜欢我啊,他们在我的保护下,多舒服呀,看看你,有谁理你一”

11、整个夏天,小柳树总是那么盛气凌人,而小枣树一直保持沉默。光阴荏苒,秋天到了。秋风给所有植物都染上了不同的颜色,并换了妆。红红的枣儿活像顽皮的胖娃 娃躲在绿叶下,又像是挂了一树的小红玛瑙,谁见了都流口水。曾经“红”的发紫的小柳树已青色不在, 只剩下颓枝黄叶,竟像一个风烛残年的老人。有一天,一群花枝招展的姑娘打枣来了,她们唱着,跳着,说着,笑着。当她们咬着又脆又甜的大红 枣时,脸上都开满了花。她们边吃边谈论着今后价值大枣的宏伟计划。这时,一墙之隔的小柳树面对此情 此景,伤心极了,她想,这回小枣树不定怎么奚落自己呢。等到枣子收打完了,小枣树也没说一句别的话, 小柳树感到有些奇怪,竟红着脸问小枣树。“

12、你怎么不数落数落我呀?”“我数落你什么呀?”“数落我不会结果实呗。”“世间万物,各有所长,各有所短,有什么可张扬的? ”小枣树平静地说。听了小枣树的话,小柳树再没有说一句话,红着脸,惭愧地低下了头.满分作文模式五:蒙太奇式蒙太奇式:紧扣中心,精选几个生活片段,运用镜头特写,使文章的衔接产生新意。开头:用精彩片段点题中间:3至4个生活片断结尾:用精彩片段点题、点中心范文:关爱无处不在在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰 霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。镜头一期末考试正在进行着,时间一分一秒地流逝着

13、,我已呆坐在椅子上有半个小时了,因为有一道数学题 我怎么想也想不出来。我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧? ” 一个温柔的声音飘入我的耳际, 原来是A老师,伴随而来的是一包面巾纸。我看了老师一眼,老师笑着对我说:“没关系,不会就别做了。 你还是检查一下前面的题吧,保证会的不丢分。如果热就把窗户打开,别闷着。看着老师远去的背影, 我的心里已澎湃起伏了。随后我集中注意力检查前面的题,保证不丢分,不辜负老师对我的爱.老师的爱就像一盏明灯.,照亮了我解题的方向。镜头二窗外的雨哗哗地下着,我已独自在教室里读了一个多小时的书。没错,我没有带雨具。我的爸妈远在 外地出差,奶奶腿脚又不好。天渐渐地黑了,

14、教室里也渐渐暗了下来。看着窗外的雨一点儿停下来的意思 也没有,我的心里渐渐感到一股寒意。“你怎么还没走? ”同学小B突然闯进了教室,“是不是没带雨具?” 我点了点头,问道:“你怎么会这么晚来? ”“我来取作业。”取完作业,小B说:你等会儿啊,我家离这不 远,我去给你拿雨伞。”我还没来得及说话,他已经跑出门去了。十多分钟后,我已经和气喘吁吁的小B走 在了回家的路上。我心中早已冻结的冰霜被一股暖流融化了.同学的爱就像一团火焰,融化了我心中的冰霜。镜头三“怎么办呀?现在天下雨,那本书又那么不好买,明天上学没得用了。爸爸走过来说:“没关系, 我去给你买。”两个小时过去了,爸爸还没有回来。看着越下越大的

15、雨,我焦急地望着窗外。突然,门开 了,爸爸抹了一把满是雨水的脸,小心翼翼地从怀里掏出刚买的书,笑着说:“是这本吧! ”我欣喜地接 过书,点点头。再看看浑身湿漉漉的爸爸,心疼地问道:“您怎么去了这么长时间? ”“我转了四五个书 店,最后在xx书店买的。”“那么远! ”我心里充满了暖意,“谢谢您,爸爸。”爸爸摸摸我的头说:“好 孩子,只要是为了你的学习,我做什么都值得! 看着爸爸充满期待的脸,我暗下决心,一定要好好学习父亲的爱就像火红的太阳,给予我努力的力量。生活中这样的镜头无处不在,我们要珍惜这些关爱,在被关爱的同时,也要学着会关爱别人,因为爱 是沟通人与人之间的桥梁。让我们为了生活中这么多的关

16、爱,一起努力吧!满分作文模式六:访谈录式访谈录式:围绕中心设计几个问题,答题人作有理有据的回答。开头:主持人点明主题中间:3至4个问+3至4个答+场面描写结尾:主持人点题,点中心范文:最好的奖赏时间:中午2时30分。地点:凤凰卫视鲁豫有约节目录制现场。人物:鲁豫、夏雨、周星驰、成龙。天空之城纯音乐响起,柔和的灯光渐渐照在录影厅里的一张白色沙发上。现场掌声不断。鲁豫:今天的鲁豫有约是史无前例的明星阵容啊!夏雨、周星驰、成龙都是我国乃至国际电影领域上 颇有成就的名人明星。今天,我们有幸邀请这三位名人与我们一同畅谈他们心目中的最好的奖赏。灯光渐强,三位嘉宾陆续站起来鞠躬。场上气氛更是热烈,掌声雷鸣般

17、爆发。 鲁豫:节目开始前,让我们看看三位影帝级人物的电影片段吧!镜头转向大屏幕:阳光灿烂的日子里夏雨呆望着女孩照片的片段:大话西游里,周星驰经典的对 白:“曾经有一段真挚的感情”;成龙在龙兄虎弟里与对手打得激烈现场的掌声与笑声穿插, 气氛异常热烈。镜头转向鲁豫。鲁豫:看过三位在电影里的片段,我想先问问夏雨,我们最年轻的影帝,在心目中,最好的奖赏是什么?夏雨:我自小父母就离异了,从小跟着亲戚生活。是父亲,一个在外工作的画家,是他把我带到电影领域 里,奠定了我的电影生涯。我出道至今,拿了不少奖,那都可以说是父亲给我的。但对我来说,最好的奖 赏,是父亲给我的拥抱。那是我力量的源泉,精神的支柱!掌声犹

18、如黄河泛滥,滔滔不绝。鲁豫:谢谢我们的影帝夏雨!接下来,请我们的“喜剧之王”周星驰谈谈他认为的最好的奖赏吧!音乐天涯海角响起。周星驰:记得我当年是射雕英雄传里的一个宋兵乙,一句对白也没有。我要求导演让饰演梅超风的演 员用两掌“打死”我,我还与他谈起演技来,全场的人都哈哈大笑。当时,我就暗下决定,要成为一代“喜 剧之王”。今天,我终于成功了!对于我来说,最好的奖赏,是一句对白!掌声如龙吟虎啸。鲁豫:从跑龙套到“喜剧之王”,我们向周星驰致敬!接着压轴出场的是我们的大哥成龙!成龙:谢谢!现在的我看似很风光,实际我很寂寞。鲁豫:(笑)为何这样说?成龙:对我来说,最好的奖赏是一个与我旗鼓相当的对手。他可

19、以与我切磋武术,与我一同将中国功夫发 扬光大!掌声再次响起!鲁豫:从三位影帝级的大明星中,我们看到他们所翘盼的亲情、友情和拼搏精神。生活就是这样,站的位 置越高,就会越珍惜小事物。希望大家也能从小事情中获得你所认为的最好的奖赏!我们谢谢三位明星! 下期再见!掌声再次响起,音乐渐弱,灯光渐暗满分作文模式七:剧本式剧本式:通过戏剧冲突,推动故事情节,塑造人物。开头:点明戏剧冲突中间:展开情节,塑造人物结尾:用画外音点题、点中心范文:寻找人物:老人、儿子、一个知己、半个知己、半个朋友幕启(老人躺在床上,奄奄一息。儿子走到他的床头,老人拉过儿子的手,艰难地说:“孩子,我活不了多久 了。”)儿子:那您死

20、后,我遇到了灾难怎么办?老人:我这一生只交了一个知己、半个朋友、半个知己,你若有事,便去找他们。(说罢,老人便去了)画外音(儿子的内心独白):真是可笑啊,父亲这一辈子没给我留下财富,却让我去找这几个怪朋友。 不过这也好,我倒要看看他们都是些什么人。(儿子先来到父亲的一个知己家)儿子(悲伤地):我爹他老人家驾鹤西去,如今我犯了杀人罪,求您老帮帮我。(一个知己听完,几次昏死过去)一个知己:我和你父亲情同手足,他先去了,我就是你的父亲。可怜的孩子,你换上我的衣服,快快逃命 去吧,我替你去顶罪。儿子:多谢老伯您了。(儿子又来到半个知己家同样诉说了一遍)半个知己:你父亲死了,我很悲痛,我是你父亲生前最好

21、的朋友,我得帮帮你。儿子:您能帮我些什么呢?半个知己:我能帮你逃到安全的地方,助你逃过劫难。(儿子又找到父亲的半个朋友,诉说了一遍)半个朋友:我对你的遭遇很同情,可我也帮不了你什么,我这里有些银两,你拿上逃命去吧。(儿子回到家中,苦苦的思索着)画外音(儿子的内心独白):父亲呀,我终于明白了一个道理,友谊是人生最宝贵的财富呀。我一定要找 到一个知己,与他同生死,共患难。幕落满分作文模式八:实验报告式实验报告式:仿照化学实验报告的结构形式,组织材料,表现中心。开头:用题记暗示中学中间:实验过程结尾:用后记点明中心备注:构想的实验,要合乎实验步骤和要求。范文:探究反省条件及结果的实验报告多有不自满的

22、人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族,祸哉,祸哉!鲁迅实验名称:反省的条件和结果实验目的:21世纪是个多元化的世纪。每个人都需要时常反省自己,这样才不会被历史的车轮所碾碎,才不 会被时代滚滚的波涛所淹没,通过自我的内在自律,从而达到自我完善的过程。实验器材与药品:试管三支、“执迷不悟”颗粒若干、“无所谓”颗粒若干、“自责自律”颗粒若干、稀反 省”溶液一瓶。实验步骤:.取适量稀“反省”溶液倒入试管中,再取若干“执迷不悟”颗粒放入试管中。.取适量稀“反省”溶液倒入试管中,再取若干“无所谓”颗粒放入试管中。.取适量稀“反省”溶液倒入试管中,再取若干“自责自律”颗粒放入试管中

23、。实验现象:.稀“反省”溶液与“执迷不悟”颗粒互不相溶,无明显现象。.稀“反省”溶液与“无所谓”也不发生反映,溶液呈无色。.稀“反省”溶液与“自责自律”颗粒迅速反应,产生大量热,产生一种叫“成功”的固体,溶液呈红色。实验小结:由实验现象可知,“反省”溶液与“执迷不悟”或“无所谓”都不会发生反应,就不会生成新的 物质,只有“反省”与“自责自律”发生剧烈的反应,生成一种新的、亮丽的物质。实验警示:实验完后剩余的物品,请放入废液瓶中,不要再放回原瓶,以免污染原来的物品,尤其是“执迷 不悟”颗粒一定要密封,否则后果自负。实验时间:2021年6月23日实验人员:x XX后记请记住孔夫子的谆谆教诲吧:“吾

24、日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”有空反省一 下自己吧,它会使你在人际关系上多一些自如,少一些摩擦,也会使你在人生道路上多一些成功,少一些 失败,有了这样的心态,一个人才能无往而不胜。满分作文模式九:小小说式小小说式:以简洁有力的语言,描述一波三折的故事。结局出人意料,主旨深刻有力。以小见大,有深刻 的意义。开头:用题记暗示中心中间:起伏跌宕的情节结尾:出人意料,引人深思范文:那一双无助的眼睛我是一只猫眼,长在厚实的防盗门上,五颜六色的铁皮是我的外衣。我的主人是大名鼎鼎的副市长。 因为来访者对我都带着一种敬畏的心理,所以我是一只尊贵的猫眼。每天傍晚,是我最忙碌的时刻。这

25、不,又有一位西装笔挺的经理站到了我面前。透过那鼓鼓的包装袋, 我隐约看到“中华”“茅台”等字样哇塞,全是广告里叫得最响的名字。“叮咚!”女主人习惯地看了 看我,门开了。“您是市长夫人吧,呵呵真是年轻啊!请问市长在家么?”“西装”满脸笑容地开口了。“在 家在家,快请进吧!”女主人表现出难得的殷勤。他们三人在客厅里兴致勃勃地聊了几个小时,谈了什么我 一句也没听懂,不过茶几上多出的那一大沓花花绿绿的人民币倒是看得真切。“西装”走了,笑容里写满 了诡秘。副市长笑了,随手把钱丢进了保险箱。上午,副市长上班去了,夫人和她的麻友开始“修长城”。我不懂她们为什么管那叫“修长城”,古 时候的人修长城比她们辛苦多

26、了! “叮咚!”有人来敲门,这个人好面熟,我可从来没有见过穿着如此破旧 的人。手里空空的,是讨饭的吧?女主人看了看我,脸色突然变得难看起来,她掉头示意大伙静下来。“媳 妇啊,你开开门吧!孩子们天天盼着市长给他们盖学校呢!”见里面没有动静,老人重重地叹了口气,失落 地走了。又是傍晚时分,又有来访者到了。嗯,今天不是西装,也不是白领,他们穿着制服,还戴帽子,帽子 上的警徽闪闪发亮。门铃响了半天,女主人还不肯开门,呆呆地像变了个人似的。副市长拖着沉重的步子 走了出去,说一句:“该来的还是来了。”说完,程亮的手铐拴在了他手上。副市长被带走了,连同那个重 重的保险箱。留下女主人绝望地倒在地上痛哭流涕。第

27、二天,那位衣衫破旧的老人又来了,他使劲地捶打我的外衣,大骂自己的儿子不是人。我多想告诉 他,屋子里什么也没有了,他的儿子刚刚被带走。然而我不能,因为我只是一只无助的猫眼。满分作文范例精选点评题目:1.个人成长:开端2.生活感悟:共度好时光3.自然景色:欣赏身边的风景4.家庭生活:我欠你一个拥抱5.校园生活:有一种记忆叫温暖6.爱好特长:恒7.童年时光:最美的时光8.想象虚构:奇妙的实验室开端在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。(开门见山提出自己的感受,审题准确,入题简洁明快)我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在梦寐以求 的舞台上,用脚尖轻轻地点着

28、大地,慢慢地旋转,旋转(细致描写,渲染心中的梦想,为下文写追逐梦想做铺垫)终于,这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班,我的明星旅程 由此开始。(“由此开始,紧扣题意)这是我第一天来到这个硕大无比的练习房。推开练功房门一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗, 阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个“梦想” 的练功房。(照应前文的“梦想”,构思严谨)“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有 开端,只不过我的开端很苦。(细节描写,紧扣题意)“往下压,坚持住! ”

29、为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压;他又扳正了我的 身体,使我面向前腿。我与撕裂般的疼痛抗衡着,忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端,不经历风雨, 怎么能见彩虹?(细节描写,紧扣题意:心理描写,点明题旨)经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于换上了 那粉粉的脚尖鞋,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提气;我慢慢地拱出脚背,立起脚尖,好痛!我这才明白:这仍然只 是一个开始。(“这只是一个开始”,再扣题意)一个小时过去了,我一直重复着这个枯燥的动作;两个小时过

30、去了,我依旧在练。终于,我忍不住了,“疼!” 我叫了出来。此时,我早已汗流泱背,感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早 已分不清哪是汗水、哪是泪水了。我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一倍 的努力。因为我坚信:开端的痛苦一定会换来成功的甜美!(抒发感情,再次点明题旨)经过我不懈的努力,终于,我被“伯乐”发现,成为芭蕾独舞表演的最佳人选。为了练好舞,我每天都会挤出时间。每次练完后,我可以把腿放到别人放不到的地方去,那种舒展的感觉 是旁人难以感受到的。舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一 个漂亮的

31、谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。我,成功了!成功的背后,总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开 始也蕴藏着一种甜美(首尾照应,一唱三叹;篇末点题,画龙点睛。在文章收尾时照应开头,再次点题,不仅能起到深化主题 的作用,还能给评卷老师以紧扣文题、结构清晰之感)2共度好时光夏日的天说变就变,刚才还是晴空万里,转眼已乌云密布。这正如我今日的心情,清晨醒来时还感到轻松 惬意,转眼就郁闷透顶。我本以为终于熬到周日了,可以好好玩儿一通,可是老妈竟命令我上午去图书馆 看书。一上午,好几个小时啊!我平常上学看书就看得够多了,老妈这是想让我看吐的节奏吗?唉!(欲扬先抑,

32、为下文做铺垫)此时,外面已下起了大雨,我举起一把伞,走出家门,晃晃悠悠地走进图书馆。我漫不经心地走到一排书 架旁,眼前的情景却一下子触动了我的心。(情节转折,领起下文)一个农民工打扮的年轻男子,穿着灰色上衣、蓝色长裤,脚上是一双黑色布鞋,全身多处泥点。我还未走 近他,就闻到一股汗臭味。他边阅读边在白色的笔记本上写着什么,手上凸起变形的关节、黝黑干燥的皮 肤,与白色的笔记本对比鲜明,分外显眼。他专心致志看书的身影,连同身边的书架,都笼罩在宁静氛围 里。时光在这一刻停留,又被拉长拉宽,似宁静湖面漾开的微波。(描写、抒情相结合;描写生动,抒情自然)于是,我在他的身边停住,拿起余华的活着读起来。书中那

33、些在生死线上努力活着的村民让我热泪盈 眶。我抬起头擦拭眼泪,瞥见那个男子,觉得他就是这本书中的一个人物:尽管生活窘迫,却积极、努力 地活着。相比而言,我的生活幸福安宁,有充裕的时间看书,却慵懒散漫地活着。唉!想到这儿,我惭愧 得无以复加。(写男子对自己的影响,将小说中的形象与现实中的人物联系在一起,联想丰富巧妙)那个男子似乎注意到有人在注视他,轻轻抬起头,冲我憨厚地一笑,埋头继续看书。我梳理了一下自己的 情绪,一边回想自己的生活经历,一边沉浸在文字带来的感动中,室外劲爆的音乐、此起彼伏的喇叭声、 哗哗啦啦的雨声,这些都与我、与那个男子无关。(正面描写与侧面描写相结合,细节生动,情境感人)用了将

34、近三个小时,我将活着这本书读完了。当我离开图书馆时,那个男子依然在书架旁聚精会神地 看书,那排书架上的标牌是:现当代文学。我不由得感叹:一上午的时光转瞬即逝,因为那个男子潜移默化的影响因为书中感人至深的情节,这个下 雨的上午成为我记忆中的美好时光。(结尾抒情议论,紧扣主题)【总评】作者对男子的外貌观察入微,运用细腻的描写勾勒了一个生活在社会底层却积极向上的青年形象。文中多 处运用心理描写,细致地道出了自己真切的感受。3欣赏身边的风景在城市的繁华与喧嚣下,宁静的自然之声啊,我又怎能离开你呢?夜幕降临,台灯淡淡的光慵懒地散落在窗前,斑斑点点。第三次把揉成一团的试卷扔掉,我再也无法压抑 心中的烦躁。

35、静坐窗前,高楼林立,花卉按照园艺师修剪的形状规规矩矩地生长着。那浑然天成的自然之 声啊,我不能没有你,只有你能拯救这座城市的浮躁,只有你能拯救我内心的沉闷,可我该去哪里追寻你?(欲扬先抑,引出下文。反问句式,引发思考)远处隐约传来几声蛙鸣,我试着侧耳聆听,欲捕捉这美妙的自然之音。没过多久,出乎我意料的事发生了 一一蛙鸣渐渐密集起来,由独奏变成激奋的合唱,似乎每一秒都有青蛙加入自然的大合唱。“呱一一呱一 一无数声蛙鸣重叠在一起,就像小溪汇成大海,令人振奋。合唱时而激扬,如搏击长空的海燕在狂风暴 雨中冲破苍穹;时而紧张,如与鲨鱼进行搏斗的老人,时时刻刻伺机置对方于死地;时而激昂,如贝多芬 在弹奏命

36、运交响曲,兴奋的音符在指间变换;时而悲壮,如病榻上执着的保尔,眼神笃定地凝视着那 条伟大的革命之路原来,在这擎天大楼林立之中,那么一汪池水,竟养育了这么多“歌唱家”,它们 自由地歌唱,刺破夜的深沉,也刺破我抑郁沉闷的心。(描摹声音,想象丰富,生动形象)我聆听着这夏夜狂想曲,心在音乐中燃烧。听着听着,我猛然意识到,这美妙的自然之声为何我今天才得 以听到?黑夜中藏着自然的曼妙,激昂的蛙鸣声冲撞着人们的欲望,留下一颗颗澄澈透明的心。我开始明白,是浮躁遮住了我的双眼,蒙住了我的内心,使我差点失去了感受自然之趣的能力。而今,繁 华的城市中仍能孕育纯洁的自然之声,它需要一颗发现美的心。自然之声啊,我日夜念

37、叨不能没有你,而 我也从未失去过你。拥有一颗平静的心,繁华之中何来迷失,何愁没有自然之音? (小作者十分擅长用反问、设问句式,这就比从头到尾的陈述句式更能吸引读者) 听取蛙声一片,蛙鸣荡漾在心中,我终于学会在繁华中欣赏美丽。宁静致远,自然之音,谢谢你让我分享。【总评】构思新巧,别具匠心考生把对自然之声的追寻和在繁华喧闹中对宁静的追手融为一体,这是一次寻找的过 程,也是一次心灵净化、分享的过程。其构思出新出彩,让人眼前一亮。4我欠你一个拥抱自从那天晚上起,我就明白,我欠了父亲一个拥抱,一个永远还不完的拥抱。(倒叙开篇,引发悬念)那天晚上,老师召开一次家长会,要求我们和家长一起参加。当谈到父母与子

38、女的沟通问题时,班主任问 了我们几个问题:有谁在父母回到家时主动说了一句:“爸(妈),你回来了? ”有谁帮父母洗过-一次脚? 有谁记得父母的生日?又有谁对父母说过一声“我爱你”?这几个问题让所有的同学都沉默了。从我有记忆开始,父亲就是一个不善于表达的人,他只是用类似于牵手这样不经意的小动作来表现他那深 沉的爱。而我却认为父亲所做的一切都是应该的,也从没想过对他表示一点儿感激和爱。接着老师又提出一个要求:有哪位同学愿意主动站起来给自己的父母一个拥抱,并告诉他们“爸(妈), 我爱你”。此话一出使原本沉默的气氛变得更加沉寂。同学们左顾右盼,纷纷用眼神交流着,家长们则是 努力做出一副毫不在意的样子。我

39、将手指不断地揉来揉去,心里十分矛盾:要不要去呢?这是多么难为情啊!好吧!只要有人先去那我也 一定会去。我不停地安慰自己。我压根不敢回头去看爸爸,我害怕从与他的对视中看到他眼里的期待。几 分钟过去了,没有谁愿意成为这个“出头鸟”,老师只好打个圆场,继续往下说。我暗暗地松了口气,可 心里却有几分失落(心理描写,细腻动人)回到家后我万分后悔,爸爸一定也很失望吧!我恨自己的胆小;恨自己的软弱;恨自己当时为什么不鼓起 勇气站出来?假如,假如当时我在众人惊讶的目光中走了出来,走到同样站起来的不知所措的爸爸面前, 热烈地给他一个大大的拥抱并且说出那句埋藏在心底很久的话:爸,我爱你。然后留他在人们的掌声和羡

40、慕中幸福地傻笑,那该有多好!如果再给我一次机会,我一定,一定会那样做,不管害羞与紧张。然而现在,我只能在心中默默地写下一 张“欠条”:亲爱的老爸,您的女儿,我,于2018年3月9日晚欠您一个拥抱。(以上直接抒情)晚上,我做了一个梦,在梦里,我拥抱了爸爸,爸爸却泪流满面(借“梦”来间接抒情)【总评】这篇作文选取的事件很小,但却给读者留下了很深的印象,原因在于其细致的描写和真挚的抒情。可见, 只要做个有心人,身边处处都是素材;掌握一定的写作技巧,再小的事情也可以写得生动感人。5有一种记忆叫温暖一一六(1)班毕业文集序言(用写文集序言的方式,采用老师的视角,来展现校园生活,非常新颖。这一篇作文可以欣

41、赏,但很难模 仿)呈现在我们眼前的这本文集,记录了一段温暖而百感交集的旅程。文集中,藏着很多珍贵的记忆,它是学 生、家长、老师共同用心浇灌的智慧之花。我总是感叹,生命中经常会出现无法预约的精彩,而与现代实验六(1)班孩子的相遇,就是我生命中的一 次奇迹。感谢缘分,让我得以遇见一群优秀的家长和聪慧的孩子。编完这一本文集,心头弥漫着沉甸甸的感动。(以上概说,领起下文)带给我感动的,首先是家长。这一年,所有的家长,都成为了我的智囊团。我工作的动力和创意,大部分 来自于家长。为了让孩子们读到更多的好书,有家长主动整理书单,奔走书店,网上淘书:为了让孩子过 一个不寻常的生日,家长们也总能把最真诚的祝愿,

42、献给孩子们;为了让文集高质量地出版,我们的家长 一丝不苟地整理、修订、排版,付出了大量的心血你们让孩子们明白了什么叫智慧、什么叫责任、什 么叫担当。你们,留给孩子们的精神财富,远远比我这个语文老师要多得多。值得感动的家长太多太多,为了避免挂一漏万,因此,我们隐去了你们的名字。但,对你们的感激和念想, 一定会长久地留在我的记忆里。(以上谈家长对班级的奉献,表达感激之情)当然,带给我感动,最多的,还是来自孩子们。这是一批异常活跃的孩子,不服管教,不拘小节,有时甚 至有那么的一些叛逆和嚣张。但是,孩子们,我从心底里欣赏你们。欣赏你们的创意,总是在不经意间,创造出很多难以想象的游戏;你们总是在你们的文

43、章中,带给我不断 的惊喜。欣赏你们的乐观,无论在什么时候,你们总是笑着面对压力,坦然地面对失利,无论大家对你们 抱有怎样的成见,你们总是自信地说,我们是最棒的。欣赏你们的才华。你们中,不乏多才多艺者。二胡、 钢琴、笛子、国画,你们哪一样都拿得出手,大部分的孩子,都拥有自己的一技之长。而最让我欣慰的是,你们爱上了阅读,爱上了写作一一这,甚至比成绩更重要。一个热爱阅读和热爱写作 的人,他的精神世界必定是无比丰盈的。“没有一艘船,能像书那样,把人带往远方。”这一年,我们遨 游书海,穿越了课外书中一段又一段精彩的人生。这些书,必定像智慧的甘露,沁入了我们的心田,它们 一定会在我们生命的某一个时刻,将我

44、们的内心照亮。这一年,我们用自己的笔,书写着心灵的成长,见 证着生命的拔节。(以上谈对学生的记忆,表达欣赏之情)未来的路,我不能陪你们前行了。如果,如果你想念我们曾经的六(1),想念你们的麻辣老师以及与麻辣 老师的点点滴滴,那么,孩子们,翻一翻这本文集,回我们的博客看看,偶尔在上边留个言,发个帖,我 将会持续地感动。我希望,“梦起飞的地方,成为我们永远的心灵港湾。因为,这里有一段记忆,它的名字叫温暖。(结尾抒情议论,十分感人)【总评】这篇作文构思别致,语言优美生动,情感真挚动人。只可欣赏,难以模仿,我们能学习的,是其清晰的思 路和优美的语言。6恒悬腕,提笔,走线。笔尖游走于蝉衣之上,行过神州大

45、川十万,遥遥万里,走过画外春秋几回,世事更迭。是墨香不散亦是初 心未改,恒久地追求着对于国画的热爱,描绘着对梦想的执着。(亮明中心)窗外,雨声未歇。春风从未关紧的窗子里钻进来,惊动满室宣纸哗啦作响,随即被满室墨香抱了个满怀。 我立马走神,恨不得马上飞入雨中。老师敲敲桌子,”画完了吗? 我心虚地低下头。她把过我的手,笔 尖像鱼一样掠过纸面,勾出一架海棠春:“慢慢看清你的来龙去脉再下笔,你只有恒久的静下来,才算入 了门。我半懂不懂地听着,闻到那架海棠开出扑鼻的墨香。那香似是引领又似是催促,勾我走入画中, 一笔一画苦练。终于在四月雨停前,纸上开出晚春的海棠。素笔勾勒,是初学时春风细雨难以企及的。墨香

46、浮于纸面恒久不散,而我走入画中,恒心苦练。(春天,初学国画,苦练基本功)盛夏的暴雨敲得窗子院院作响,仿佛下一秒便要破窗而入。我早不像三年前初学时那般浮躁,却也不免为 连月来毫无进展的色彩而苦恼,仿佛永远只能模仿前人花色、笔触,自己下笔时却“四不像”,老师看着 我在一刻钟内洗了四次笔,叹了口气:“别画了。我觉得我无法自己画出,怎么模仿都是东施效颦。她 笑起来,透着头上簪子一起细细地说:“你画的在纸上,可你在这里,静下来慢慢找。她为我倒上新墨, 散发出悠长的香气,勾着我远离眼前的迷茫,我正看见一朵盛开的莲,然后在毁掉了数十张纸后,终于把 它留在纸上。蝉衣千张,是探索是疾风骤雨难以掩盖的,墨香潜进心

47、中历久弥新,而我身处画中,恒心索求。(盛夏,持之以恒练习国画)我在秋天的雨中连着小跑,冲进阔别数日的画室。室内经年沉淀的墨香率先迎接了我,扫去数日苦恼,老 师递来一张比赛的证书,说:“还是那副秋色? ”我并未因获奖而开心,却由这句话笑了起来:“是啊, 我可想它了。然后我们铺开蝉衣纸,倒上陈竹墨,相对而坐,窗外秋景萧瑟,唯我们俩听得见画中鸟鸣 花开,风摇叶动。顺着山风见遍画中天地遥遥万里,从五年前到现在,笔尖游走而过,而初心未改。(秋天,参加比赛,学有所成)再次悬腕、提笔、走线。(照应开头)顺着笔下山川十万走一道,才知“恒”能破浮躁,定前程,见乾坤,画中三千精妙予我初心恒久不变,以 便斩荆棘扫浮

48、云,在画中漫步前行。【总评】语言典雅、结构明晰、紧密扣题是这篇作文的三大妙处。好的作文都是相似的,不好的作文各有各的缺陷。 认真体会着三大妙处,你会受益匪浅。7最美的时光羞怯的月亮把她乳白色的光芒隐藏了起来,只有窗外的霓虹灯依旧闪烁。车辆来来往往,人群熙熙攘攘, 手指在手机上来回滑动,时间在指尖匆匆流淌。谁还记得自己最美的时光?时间回到五年前。那时我还没有智能手机,也没有QQ、微信等通信软件,但在外婆家,我度过了最美的 时光。(巧妙对比,做好铺垫)凉爽的清风轻抚我的脸颊,清新的空气像深情的吻。哗哗流淌的河水,藏不住小鱼、小虾,也藏不住我与 表哥、表妹的小脚丫。我们挽起裤腿,感觉河水是那么清凉。我弓着腰,紧握着从外婆家里偷偷拿来的洗 脸盆。表哥在前面嗒嗒地蹬水,激起了不小的水花,惹得鱼儿纷纷跃出水面。而我丝毫没有躲水花的时间, 我的目光锁定在河里那些落荒而逃的“小逃犯”身上。表妹在我的身后,她手中提着的小水桶里还“关押” 着不少“战俘”呢。这时,几条“倒霉鬼”直冲到了我的脚下,说时迟,那时快,我看准时机直扑

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