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文档简介
1、大学广播台竞聘演讲稿大学广播台竞聘演讲稿 1尊敬的站长:您好!我是 06 年建筑工程系房地产估价与经营班新生,林洁。今天,我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书。之所以平静,因为我相信我的能力不会让你们失望;之所以激动,因为进入广播站是我长久以来的愿望。小时候,我特别羡慕播音员,他们用自己充满磁性的漂亮音色,通过神奇的电波,转化成快乐,传达给各个角落的听众。那一刻,我相信,播音员的内心一定是充实而又满足的,我多么希望能成为他们其中的一员啊。广播站面试演讲稿后来高中时学校办了广播站,我当时顺利通过了播音员的面试考核。可是那时已高三,妈妈坚持不让我加入,所以只好放弃了。高三填报志愿时,妈妈不喜欢
2、我往这个方向发展,所以也没有选择这个专业。我已经失去两次机会了,得知学校广播站向新生敞开大门,非常开心,所以我毛遂自荐。虽然我只是个新生,且没有什么实践经验,但我拥有饱满的热情和儿时执著的梦想,我相信我会尽职尽责做好本职,也相信我一定会努力向学长学姐们学习,弥补自己不足之处。“器必试而知其利钝,马必骑而后知其良驽”。诚恳地希望站长能给我这个机会。大学广播台竞聘演讲稿 2亲爱的老师,同学们:大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员,我演讲的题目是校广播站播音员,我理想之起步!。大家一定对我不陌生吧!我来自(_),名叫(_),诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信,我有充分的实力竞选校广
3、播站播音员这一职位,请大家支持我哦!谢谢啦!曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子,长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员,用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!当我还上幼儿班的时候,就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目,每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我,从那时起我爱上了朗读,常常用书卷起话筒的形状,学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习,在语文课上,我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节,课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章,我的朗读水平在逐渐提高,博得了老师、同学们的交口称
4、赞,我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员,我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位:1、我在班级担任文艺委员,富有艺术天赋。2、我热爱文学,擅长朗读。3、我在王萍老师教学的作文班学习,老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时,要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法,抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。假如,老师和同学们,给予了我这次做广播站播音员工作的机会,我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长,施展我的能力;与广播站一班人团结协作,使校广播站的工作在原有几点上再展风采,让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线!校广播站播音员,我理想之起步!谢谢大家,谢谢!大学广播台竞聘演讲稿 3尊
5、敬的老师,亲爱的同学们:大家,晚上好!很高兴能有机会在这里参加竞聘,我姓_,名叫_,现任广播站办公室干事,同时负责学校音响管理工作。今天我要竞聘的职位是“_”广播站站长。广播站是学校的主要宣传阵地之一,是学校与学生交流的平台,过去的一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第三届主持人大赛和第八届校运会的广播宣传等工作。借此机会,请允许我代表广播站对各位老师和 01级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢!今天,我之所以竞选广播站站长这个职位,是因为有以下三个优势:1、比较丰富的工作经验。这
6、主要表现在:开学初策划迎新生工作,并且协助校、系开展迎新生晚会,我还参加了广播站第一届期刊希望的策划,编辑工作,这些经历锻炼了我,使我具备了较好的组织能力和协调能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。2、熟练掌握了广播器材的使用。我从小对电器比较感兴趣,特别是本学期负责学校的音响管理以后,多次负责校内外大型会议、晚会的音响调试等工作,对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势。3、良好的工作伙伴关系。由于我工作态度认真负责,办事能力较强,加上我的性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后的工作开展有很大的帮助。如果我当选广播站站长,
7、对于我个人将从以下三个原则严格要求自己:1、服从原则,服从领导指挥。2、实干原则,做好本职工作。3、自律原则,起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作。1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上,进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站。比如,我将针对广播站的财政问题,进行财政制度改革;播音部,首先必须注重播音质量,再加强栏目创新;而宣传部,我认为必须加强网络建设,提高网络宣传,这样才能为广大师生提供更丰富的网络资源;对于外联部,我认为必须提高外联人员的素质,并且可适当的增加外联人员,这才能让更多的同学与社会正面接触,得到
8、更多的锻炼;还有采编部,我想把采编部更改为记者站和编辑部,由记者站专门负责各类新闻的采访活动,由编辑部负责站刊希望的编辑工作以及向播音部提供编辑稿件;2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办,密切配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展变化,为学校的发展建设提供有力的舆论支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。大学广播台竞聘演讲稿 4大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、
9、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中
10、一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!大学广播台竞聘演讲稿 5尊敬地老师,亲爱的同学们:大家好!很非常高兴能有机会在
11、这里参加竞聘,我姓_,名叫_,现任广播站办公室干事,并负责学校音响管理工作。今天我要竞聘的职位是学校广播站站长。广播站是学校地主要宣传阵地之一,是学校与学生交流地平台,过去地一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系二委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第三届主持人大赛跟第八届校运会地广播宣传等工作。借此机会,请允许我代表广播站对各位老师跟_级干部们长时间以来对广播站 d 的支持与帮助、关心与指导表示最衷心的感谢!我竞选广播站站长这个职位,是因为有以下三个优势: 1、比较丰富的工作经验.这主要表现在这会:开学初策划迎新生工作,并且协助校、系开展迎
12、新生晚会,我还参加了广播站第一届期刊希望地策划,编辑工作,这些经历锻炼了我,使我具备了较好的组织能力跟协调能力结束。这为我今后的领导工作奠定了坚实地基础结束。 2、熟练掌握了广播器材地使用结束。我从小对电器比较感兴趣,特别是本学期负责学校地音响管理以后,屡次负责校内外大型会议、晚会地音响调试等工作,对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势结束。 3、良好的工作伙伴关系.由于我工作态度认真负责,办事能力较强,加上我性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后地工作开展有很非常大地帮助结束。如果我当选广播站站长,对于我个人将从以下三个原则严
13、格要求自己本人:1、服从原则,服从领导指挥结束。 2.实干原则,做好本职工作。3.自律原则,起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作.1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上,进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站.比就像如,我将针对广播站地财政问题,进行财政制度变革;播音部,首先必须注重播音质量,再加强栏目创新;而宣传部,我认为必须加强网络建设,提高网络宣传,这样才能为广大师生提供更丰富地网络资源;对于外联部,我认为必须提高外联人员地素质,并且可适当地增加外联人员,这才能让更多地同学与社会正面接触,得到更多地锻炼;还有采编部,我想把采编部更改为记者站跟编辑部,由记者站专门负责各类新闻地采访活动,由编辑部负责站刊希望地编辑工作还有向播音部提供编辑稿件;2、加强与各部门、各组织地联系结束。我将积极联系党办、校办跟各系系办,密切配合学校地中心工作,时刻关心学校地开展变化,为学校地开展建设提供有力地舆论支持赞成,积极发挥广播站地桥梁纽带作用结束。 3、提高广播站成员地工作能力结束。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面地专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效地活动,积极提高广播站成员地工作能力结束。当然,在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾;面
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