牛津译林四年级英语下册期末试卷

1、牛津译林年级英语下期末试卷班级姓名得分听力部分（30 ）一、听录音 标序号。(听两遍)(本大题共 5 小题 分 )（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、听录音 根据所听内容 选择正确的应答 听两遍。(听两遍)本大题共 小题 满分 10 分) ( ) 1 A Im ten B Im fine C ( ) 2 A It forty B Its autumn C Its ( ) 3 A I like Music B I like hamburger C I like yellow( ) 4 A Im school B I have a cough I up at ( ) 5 A Thank you

2、 B See I that三、听录音 完成句子。（10 分）1 -Whats the _ with -Heres a _ for 2 do _ on -At 3 favourite _ 4 -Whose _ -It _5 -Are you 1 / 5-No, I _ 6 I _ _ Helen_笔试部（ 70 ）一、英汉互译。(本大题共 小题 分 10 分 在上_ 在六 _喜欢数_ 在上 又累又渴 care _ bad _ 8 Good 10 Dont 二、按要求写单词。(本大题共 小 满分 8 分) class（复数） 2 she(形容词性物主代) Bobby(名词所有格)_ do not(

3、略形) flower(复形式_ 6 动词形式)_ 单数形)_ go(反义词_ arent(完形式_ 10 hear(同词_三、单项选择。(本大题共 小题 分 10 分( ) 1 I see a _ the A in B at C on( ) 2 It is A cool B cold C hot( ) 3 is Ling A This B She C ( ) 4 Here waterA B are /( ) 5 He _ TV A B to watch( ) 6 shorts _ too Try _A , this B are , C are, these( ) 7 I very _ I wa

4、nt to have A thirsty B cold ( ) 8 Lets go A B boat to ( ) 9 Its time get A B for C to( ) 10 has a cough_A I sorry that B Take What a pity! 四、按要求改写句子。(本大题共 题 满分 10 分1 I like Music （改为否定句）I _ like Music2 These s (画线部分提问)_ 2 53 t play football （改为肯定句） _ play football4 is tired （对画线部分提问）_ the _ 5 It tim

5、e for ( 改为同义句Its _ dinner6 I have lunch at _ you have 五、从栏中找出与栏相对应的答句 将其序号填在题前括号内。(本大题共 10 小题 满分 10 分) ( ) 1 Can you A Its my ough( ) 3 can C I can tiger( ) 4 Whats the D Yes, I can( ) 5 is this？ E Id to( ) 6 are you? Its ( ) 7 you tomorrow G , I ( ) 8 Are hungry? H you( ) 9 time it? I Heres a ( ) 1

6、0 My pencil too J so good六、用所给单词适当形式填空。(本大题共 题 满分 )( ) 1 is Liu A B C _( - Is Mike a girl? -No, isnt _A B C( s juices for you _A B C( -I have cough _A B C( Let go _A B C七、阅读短文 选择正确的答案。(本大题共 题 满分 )Its Sunday friends in her They having a good timeNow, its five clock in afternoon tired is sleepy ,too H

7、e wants something to very hot wants to drink Su Hai? Look, shes over cant Gao help ( Helen her in the _A B zoo C ( It is in the_A evening B C morning( Helen is _A tired B C ill( Bing is _A hot B hungry tired( David _3 5A thirsty B C cold一、听录音 标序号。(听两遍)1 gloves 2 3 4 cough二、听录音 根据所听内容 选择正确的应答 听两遍。(听两

8、遍)1 How you?2 day it 3 subject you like?4 matter?5 See soon三、听录音 完成句子。(听两遍)1 -Whats the matter with you?m hungry-Heres a for you2 do on Sunday?-At seven3 favourite are summer4 -Whose is -It s5 -Are you ill?-No, I 6 -May I to speaking结束语1、同学们，老相信，在们当中一有未来的高斯、笛卡儿，只要积极脑，做生的有心人你们一 定会为人类发展做出大的贡献创造出巨大的财富，

9、有信心吗？2、同学们，科的殿堂美胜收，只大家以勤为径，每个人都能领略到限美好的光。3、一分耕耘，分收获，学们，体到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就于珍惜生。让我们个热爱生命的人都去珍惜每分、每，好吗？5、同学们，大想过吗？什么人民的面值只有分、分、分、角、角、元元、 元而有分、分、分分呢？这虽然是个小问题，老师信，聪明你们一定研究出大问！6、同学们，生中时时刻有数学，事有数学，因此，我们应该爱数学学数学、数学。7、你有哪些新获？你是样获取这知识的？你还有什么疑难问题？谁帮她解决8、今天，我们过自己的力，发现学会了这么多知识，老师真为你们傲！其实活中有更的知识 等着你们去现、探索快做个有人吧，你会

10、成长得更快！9、同学们，与学王国的交朋友吧它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙 !10同学们，们好多知都是前人过无数次实验总结出来的。老师希你们在今的学习中断探索， 获取更多知，好吗？4 / 511、没最好，只更好。老相信，下节课同学们一定会表现得更出色。12这节课有多知识是过同学们立学习、合作学习学会的，希望同们今后能好地掌握种学习 方法，学好学，掌握多的文化识，为祖国的繁荣富强贡献自己的份力量。13只要同学善于动脑，敢于创，也完全有可能利用这个特性来进一些小发，小创造快行动 起来吧成功是青睐于些善于思的头脑。我相信，用你们的聪明和慧一定会得成功！14同学们在节课的学中，你自运用了哪些学习方法，学

11、到了哪些识？有哪收获？大自己要 学会总结，会回顾，学们自己一想，一起来总结一下。15同学们通操作实验导出了圆体的计算公式，我们学的好多知识是前人经无数次实总结出 来的，老师望你们像学家们那，在今后的学习活动中不断探索、断创新、断实验，一定能获更 多的知识，来一定能为国家的梁。16同学们今我们学习什么内容你会用哪几种方法计算长方形的周？哪种方最简便？们最好 用第几种解？17今天，同在学习数知识的同，还学会了一种观察事物、分析问的方法，就是我们变化的 数学现象中到了不变实质，学这种透过现象看本质的思维方法对后的思维展有很大助，掌握这 种方法，同们看问题会越来越刻，变得越来越聪明。18通过这节的学习，有哪些收？在审题时一定要注意“一字”“词”“一”“一号的细微 差别，养成真细心，丝不苟的好学习品质。19这节课上很多同学展示了自在数学方面的才华，我相信，明日陈景润、罗庚就会我们班 诞生，同学努力吧！20、数与我们的活有着密的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，生活的有人。21同学